Методическое сопровождение подготовки к ГИА: различия между версиями
(→ФОРУМ) |
(→ФОРУМ) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''''Ваши замечания и предложения''''': | '''''Ваши замечания и предложения''''': | ||
− | 1. В 2012/2013 учебном году с целью обеспечения информационно-методического сопровождения педагогов по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, была создана рабочая группа. В состав рабочей группы вошли педагоги образовательных учреждений города всех учебных дисциплин, по которым проводится единый государственный экзамен, имеющие: высшую и первую квалификационную категорию, стабильно высокие результаты в едином государственном экзамене, победителей и призеров муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Приоритетной задачей деятельности рабочей группы было проведение семинаров, практикумов по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации. В целях реализации предметной (содержательной) поддержки педагогов проведено более 50 семинаров, практических занятий с педагогами города. Логика выбора содержательных аспектов семинаров, практикумов обоснована анализом решаемости единого государственного экзамена и государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 2012 году. На семинарах педагоги | + | 1. В 2012/2013 учебном году с целью обеспечения информационно-методического сопровождения педагогов по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, была создана рабочая группа. В состав рабочей группы вошли педагоги образовательных учреждений города всех учебных дисциплин, по которым проводится единый государственный экзамен, имеющие: высшую и первую квалификационную категорию, стабильно высокие результаты в едином государственном экзамене, победителей и призеров муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Приоритетной задачей деятельности рабочей группы было проведение семинаров, практикумов по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации. В целях реализации предметной (содержательной) поддержки педагогов проведено более 50 семинаров, практических занятий с педагогами города. Логика выбора содержательных аспектов семинаров, практикумов обоснована анализом решаемости единого государственного экзамена и государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 2012 году. На семинарах педагоги рассмотрели решение заданий, вызывающих затруднения у выпускников при прохождении государственной (итоговой) аттестации. Участники семинаров имели возможность не только получить консультационную поддержку коллег, но и при желании поделиться собственным опытом. В 2013-2014 учебном году необходимо: выявить возможные причины некачественного усвоения предметного содержания учебных дисциплин в образовательных учреждениях, обучающиеся которых показывают стабильно низкие результаты при сдаче ЕГЭ; активизировать размещение методических материалов по диссеминации опыта подготовки к Г(И)А на стриницах данного сайта. |
Версия 20:16, 13 августа 2013
Содержание
- 1 ФОРУМ
- 2 Новости
- 3 Состав рабочей группы "Информационно-методическое сопровождение подготовки к ГИА - 2013"
- 4 Решаемость заданий Г(И)А в форме ЕГЭ выпускниками г. Сургута в 2012 году
- 5 Решаемость заданий Г(И)А в новой форме выпускниками г. Сургута в 2012 году
- 6 Методические рекомендации по подготовке к Г(И)А
- 7 Официальные документы
- 8 Информационный вестник
- 9 Материалы для подготовки к Г(И)А
- 10 Полезные ссылки
- 11 Обмен мнениями
ФОРУМ
Обсуждаем отчет о результатах деятельности за 2012-2013 учебный год
Ваши замечания и предложения:
1. В 2012/2013 учебном году с целью обеспечения информационно-методического сопровождения педагогов по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, была создана рабочая группа. В состав рабочей группы вошли педагоги образовательных учреждений города всех учебных дисциплин, по которым проводится единый государственный экзамен, имеющие: высшую и первую квалификационную категорию, стабильно высокие результаты в едином государственном экзамене, победителей и призеров муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Приоритетной задачей деятельности рабочей группы было проведение семинаров, практикумов по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации. В целях реализации предметной (содержательной) поддержки педагогов проведено более 50 семинаров, практических занятий с педагогами города. Логика выбора содержательных аспектов семинаров, практикумов обоснована анализом решаемости единого государственного экзамена и государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 2012 году. На семинарах педагоги рассмотрели решение заданий, вызывающих затруднения у выпускников при прохождении государственной (итоговой) аттестации. Участники семинаров имели возможность не только получить консультационную поддержку коллег, но и при желании поделиться собственным опытом. В 2013-2014 учебном году необходимо: выявить возможные причины некачественного усвоения предметного содержания учебных дисциплин в образовательных учреждениях, обучающиеся которых показывают стабильно низкие результаты при сдаче ЕГЭ; активизировать размещение методических материалов по диссеминации опыта подготовки к Г(И)А на стриницах данного сайта.
2.
Новости
- 16 мая 2013 г. в 15.00 в МБОУ лицее №1 состоится семинар-практикум по подготовке к Г(И)А. Приглашаются учителя химии, работающие в 8-9 классах
Состав рабочей группы "Информационно-методическое сопровождение подготовки к ГИА - 2013"
Решаемость заданий Г(И)А в форме ЕГЭ выпускниками г. Сургута в 2012 году
Решаемость заданий Г(И)А в новой форме выпускниками г. Сургута в 2012 году
Методические рекомендации по подготовке к Г(И)А
Официальные документы
Презентация: " Нормативно-правовые документы"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
| Правила и процедура проведения ЕГЭ
О планируемых изменениях КИМ ЕГЭ 2013
Об изменениях КИМ Г(И)А для выпускников 9 кл. 2013 г.
| Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам
| Правила заполнения бланков ЕГЭ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ХМАО-ЮГРЫ
Информационный вестник
Ковалева: российские школьники улучшили позиции TIMSS благодаря ЕГЭ
Английский или история должны стать третьим обязательным предметом ЕГЭ
Школьникам дадут на 30 минут больше для решения заданий ЕГЭ по русскому языку
Рособрнадзор продолжит совершенствовать ЕГЭ в России
В ЕГЭ появятся устные задания по гуманитарным предметам
Материалы для подготовки к Г(И)А
Полезные ссылки
Обмен мнениями
Уважаемые коллеги!
Здесь Вы можете задать вопрос об организации подготовки к Г(И)А, ее проведению в нашем городе.
Цель организации обсуждения - поиск путей решения сложившихся проблем, продвижение новых идей по вопросу подготовки к Г(И)А. Предложения, высказанные Вами, в дальнейшем помогут организовать работу подготовки к Г(И)А более качественно.
Разместить вопрос на данной странице может любой специалист, имеющий личную страничку в сообществе SurWiki.
Ждем Ваших вопросов и предложений! Приглашаем к обмену опытом!
Вопрос 1:.......
Ответ:........