Учебный проект: Частичка радуги: различия между версиями
(→4 этап) |
(→4 этап) |
||
Строка 103: | Строка 103: | ||
|bgcolor=#FFD700|5 класс||bgcolor=#FFD700|презентации:1. Цвет [https://docs.google.com/presentation/d/1GeCbHFEWA3bYBFDM62S2j5gieRtl8DaI4r8OTe-4qqA/edit#slide=id.p131.]2.Ручные швы [https://docs.google.com/presentation/d/1Jaq4KupLV46Tmr4Jw-P5ajictWGtdS2tZ6ygZmq0fc4/edit#slide=id.g57b156d_0_0]3.Полоска к полоске [https://docs.google.com/presentation/d/1hWQZdYp4dpYJGX-ik_HypvQlLKPpd9Xyi89jtlOPdwM/edit#slide=id.p7] 4. Веселый квадрат [https://docs.google.com/presentation/d/1A3euz-7aNU3A29lqT-0veGbbp1MyeUL_MvcmV9RL1BQ/edit#slide=id.g10a2c990_0_0]5. Куклы НЁРЫМ ЯХ [https://docs.google.com/presentation/d/1GAAmZosWuDnaO-R9N5SOCbzFb1GICCyyTaxf2fQ_p9w/edit#slide=id.p13] 6. Зайчик на пальчик [https://docs.google.com/presentation/d/1PuDkc2ayGbCBm5TdG7au9Bzleqc8xBChTAzLEmXbRV4/edit#slide=id.p30] технологические карты: 1. Изготовление куклы - закрутки [https://docs.google.com/document/d/10ecfmPYsAcN0yjGH9Zo83LTr1oyRdvksmpZazVKRXGQ/edit] 2. Изготовление куклы пакы [https://docs.google.com/document/d/1hBXvXFPtdbtjnW5wIWtjkNl2H0ecoIpxnkNhvXj76E8/edit]3. Прихватка "Полоска к полоске" [https://docs.google.com/document/d/1Uq4w7H2v-zbF2jj3cUgL5ibsiKMRE9b_K3Jq5LKi-MQ/edit] 4."Веселый квадрат"[https://docs.google.com/document/d/1I8ZZjGOv6vTQsNOOWgVMu2ygVtSmj5p-0YCHUh5TLvg/edit] 5.Терминология ручных и машинных работ [https://docs.google.com/document/d/1dwdIVz5oa4yErlffe4ekh8zFHN0sxU7BytJifXUjeaQ/edit] 5.Термины влажно-тепловой обработки [https://docs.google.com/document/d/1AW4EYNL3XUYELcYR1w_BHvyWiFChVhw6IrtRHbHk8Pc/edit] Тестовые проверочные задания: Проверь себя 1 [https://docs.google.com/document/d/14ewsTh4Grl9Jmtqp8NsWHhoJGNP_ySl3jTBNcCGmPJA/edit]Проверь себя 2 [https://docs.google.com/document/d/19lGSUaT0GSC6zXv33zMKgt3ku3VNqAfoHkUansgHF3Q/edit]<br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации | |bgcolor=#FFD700|5 класс||bgcolor=#FFD700|презентации:1. Цвет [https://docs.google.com/presentation/d/1GeCbHFEWA3bYBFDM62S2j5gieRtl8DaI4r8OTe-4qqA/edit#slide=id.p131.]2.Ручные швы [https://docs.google.com/presentation/d/1Jaq4KupLV46Tmr4Jw-P5ajictWGtdS2tZ6ygZmq0fc4/edit#slide=id.g57b156d_0_0]3.Полоска к полоске [https://docs.google.com/presentation/d/1hWQZdYp4dpYJGX-ik_HypvQlLKPpd9Xyi89jtlOPdwM/edit#slide=id.p7] 4. Веселый квадрат [https://docs.google.com/presentation/d/1A3euz-7aNU3A29lqT-0veGbbp1MyeUL_MvcmV9RL1BQ/edit#slide=id.g10a2c990_0_0]5. Куклы НЁРЫМ ЯХ [https://docs.google.com/presentation/d/1GAAmZosWuDnaO-R9N5SOCbzFb1GICCyyTaxf2fQ_p9w/edit#slide=id.p13] 6. Зайчик на пальчик [https://docs.google.com/presentation/d/1PuDkc2ayGbCBm5TdG7au9Bzleqc8xBChTAzLEmXbRV4/edit#slide=id.p30] технологические карты: 1. Изготовление куклы - закрутки [https://docs.google.com/document/d/10ecfmPYsAcN0yjGH9Zo83LTr1oyRdvksmpZazVKRXGQ/edit] 2. Изготовление куклы пакы [https://docs.google.com/document/d/1hBXvXFPtdbtjnW5wIWtjkNl2H0ecoIpxnkNhvXj76E8/edit]3. Прихватка "Полоска к полоске" [https://docs.google.com/document/d/1Uq4w7H2v-zbF2jj3cUgL5ibsiKMRE9b_K3Jq5LKi-MQ/edit] 4."Веселый квадрат"[https://docs.google.com/document/d/1I8ZZjGOv6vTQsNOOWgVMu2ygVtSmj5p-0YCHUh5TLvg/edit] 5.Терминология ручных и машинных работ [https://docs.google.com/document/d/1dwdIVz5oa4yErlffe4ekh8zFHN0sxU7BytJifXUjeaQ/edit] 5.Термины влажно-тепловой обработки [https://docs.google.com/document/d/1AW4EYNL3XUYELcYR1w_BHvyWiFChVhw6IrtRHbHk8Pc/edit] Тестовые проверочные задания: Проверь себя 1 [https://docs.google.com/document/d/14ewsTh4Grl9Jmtqp8NsWHhoJGNP_ySl3jTBNcCGmPJA/edit]Проверь себя 2 [https://docs.google.com/document/d/19lGSUaT0GSC6zXv33zMKgt3ku3VNqAfoHkUansgHF3Q/edit]<br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации | ||
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#FFD700|6 класс||bgcolor=#FFD700|Презентации:1.Машинные швы [https://docs.google.com/presentation/d/1CZPKtIMMX1THrlLn4DoB5frGzQB7fCiultKY0hG9-Hc/edit#slide=id.p13]2. Разноцветная спираль [https://docs.google.com/presentation/d/1ckV2i3VECy6z6F5MWSySNz-5ypA5zQA7xAz6XniSBOo/edit#slide=id.p13]3. Бревенчатая изба[https://docs.google.com/presentation/d/1Z8uzWLYs7U6cux_YLoX42xTbJOA7byinpjAMVSdZ7iA/edit#slide=id.g57b2890_0_] Технологические карты: 1.Схемы "Бревенчатой избы" [https://docs.google.com/document/d/18oEzKnDF-y-KNszfw4Rko8d-g6vy3KlKEjnqhMEJ1G8/edit]2.Бревенчатая изба [https://docs.google.com/document/d/1PDeroKu8U6pFyskMgWy44tGC7FFXyvnwOPbgJt9oqcs/edit]3.Русский квадрат [https://docs.google.com/document/d/1QOxc7Ieutc3WJGi_nrjK_eTNURhRoh0pJb_GpNnaFsU/edit] 4."Елочка"[https://docs.google.com/document/d/17fSmXYqm6K5tn0ZfEghJfntNmT8PMHeVsEjHloKXXMU/edit]5. Изготовление куклы - закрутки [https://docs.google.com/document/d/10ecfmPYsAcN0yjGH9Zo83LTr1oyRdvksmpZazVKRXGQ/edit] 4.Разноцветная спираль [https://docs.google.com/document/d/1VLNExTo_ItKOnV2hZsLY693KgwkWemVRq3lbhlRtI8U/edit] Выбор цветового решения [https://docs.google.com/document/d/1IpuAOEL1C3KssjKa13w3K4GEbjuoTKGAZ9wU2OGjGxg/edit] Тестовые задания: Проверь себя 3 [https://docs.google.com/document/d/1FWjlbNUuW-SJRMZjqDUtJxfvqu_GALe5lIryuFGjv10/edit]Проверь себя 4 [https://docs.google.com/document/d/1qJ3SJ0n6iDq84JCJHt2xf7x_Wu4CliYm6v5W568OaMI/edit]Проверь себя 5 [https://docs.google.com/document/d/1KZHZSgA2t9OBj1auBPcWrY0HFcjtst6rLeca29nghHw/edit] <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации "Кукла закрутка"[https://docs.google.com/presentation/d/1YE1T0WgoWcVXBMyUwM-oVj4BQk-e18RCh2fu8gp1fPA/edit#slide=id.p13] | + | |bgcolor=#FFD700|6 класс||bgcolor=#FFD700|Презентации:1.Машинные швы [https://docs.google.com/presentation/d/1CZPKtIMMX1THrlLn4DoB5frGzQB7fCiultKY0hG9-Hc/edit#slide=id.p13]2. Разноцветная спираль [https://docs.google.com/presentation/d/1ckV2i3VECy6z6F5MWSySNz-5ypA5zQA7xAz6XniSBOo/edit#slide=id.p13]3. Бревенчатая изба[https://docs.google.com/presentation/d/1Z8uzWLYs7U6cux_YLoX42xTbJOA7byinpjAMVSdZ7iA/edit#slide=id.g57b2890_0_] Технологические карты: 1.Схемы "Бревенчатой избы" [https://docs.google.com/document/d/18oEzKnDF-y-KNszfw4Rko8d-g6vy3KlKEjnqhMEJ1G8/edit]2.Бревенчатая изба [https://docs.google.com/document/d/1PDeroKu8U6pFyskMgWy44tGC7FFXyvnwOPbgJt9oqcs/edit]3.Русский квадрат [https://docs.google.com/document/d/1QOxc7Ieutc3WJGi_nrjK_eTNURhRoh0pJb_GpNnaFsU/edit] 4."Елочка"[https://docs.google.com/document/d/17fSmXYqm6K5tn0ZfEghJfntNmT8PMHeVsEjHloKXXMU/edit]5. Изготовление куклы - закрутки [https://docs.google.com/document/d/10ecfmPYsAcN0yjGH9Zo83LTr1oyRdvksmpZazVKRXGQ/edit] 4.Разноцветная спираль [https://docs.google.com/document/d/1VLNExTo_ItKOnV2hZsLY693KgwkWemVRq3lbhlRtI8U/edit] Выбор цветового решения [https://docs.google.com/document/d/1IpuAOEL1C3KssjKa13w3K4GEbjuoTKGAZ9wU2OGjGxg/edit] Тестовые задания: Проверь себя 3 [https://docs.google.com/document/d/1FWjlbNUuW-SJRMZjqDUtJxfvqu_GALe5lIryuFGjv10/edit]Проверь себя 4 [https://docs.google.com/document/d/1qJ3SJ0n6iDq84JCJHt2xf7x_Wu4CliYm6v5W568OaMI/edit]Проверь себя 5 [https://docs.google.com/document/d/1KZHZSgA2t9OBj1auBPcWrY0HFcjtst6rLeca29nghHw/edit] <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации "Кукла закрутка"[https://docs.google.com/presentation/d/1YE1T0WgoWcVXBMyUwM-oVj4BQk-e18RCh2fu8gp1fPA/edit#slide=id.p13]"Бабочка из лоскутов" [https://docs.google.com/presentation/d/1eWfRT0cvuyZXZ3BajQ4voIdBASX09NV3mUlVtSfVgQE/edit#slide=id.p13] |
|- | |- | ||
− | |bgcolor=#FFD700|7 класс||bgcolor=#FFD700|презентации: 1. Забавные уголки[https://docs.google.com/presentation/d/1QNGBeHgKT17FTeWDumpUjlY-ql0usOkzlh01fm78f2I/edit#slide=id.g57b8375_0_0]2 Удивительные треугольники [https://docs.google.com/presentation/d/1te4pDRnB5IxbhggxR8nw0sYDzL_d3PJckURDu37_NQM/edit#slide=id.p22.https://docs.google.com/presentation/d/1te4pDRnB5IxbhggxR8nw0sYDzL_d3PJckURDu37_NQM/edit#slide=id.p22]3.Обработка углов [https://docs.google.com/presentation/d/1N2ZjXuL5hbkKHXasuCaylV6ZV_MxZekXqqX05Gxwmpo/edit#slide=id.p15] 4.Ручная стежка [https://docs.google.com/presentation/d/1pDwbe0D1wC0Q-yqKIxUK-gkrOzpLLdXhLS-wYif8tN0/edit#slide=id.g57b533d_0_0] технологические карты:1. Свойства тканей [https://docs.google.com/document/d/1bm3HXGBwOOFmuY4g3BGH-4jgFFbMFQfTg7V7nu7XUvw/edit] <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации | + | |bgcolor=#FFD700|7 класс||bgcolor=#FFD700|презентации: 1. Забавные уголки[https://docs.google.com/presentation/d/1QNGBeHgKT17FTeWDumpUjlY-ql0usOkzlh01fm78f2I/edit#slide=id.g57b8375_0_0]2 Удивительные треугольники [https://docs.google.com/presentation/d/1te4pDRnB5IxbhggxR8nw0sYDzL_d3PJckURDu37_NQM/edit#slide=id.p22.https://docs.google.com/presentation/d/1te4pDRnB5IxbhggxR8nw0sYDzL_d3PJckURDu37_NQM/edit#slide=id.p22]3.Обработка углов [https://docs.google.com/presentation/d/1N2ZjXuL5hbkKHXasuCaylV6ZV_MxZekXqqX05Gxwmpo/edit#slide=id.p15] 4.Ручная стежка [https://docs.google.com/presentation/d/1pDwbe0D1wC0Q-yqKIxUK-gkrOzpLLdXhLS-wYif8tN0/edit#slide=id.g57b533d_0_0] технологические карты:1. Свойства тканей [https://docs.google.com/document/d/1bm3HXGBwOOFmuY4g3BGH-4jgFFbMFQfTg7V7nu7XUvw/edit] <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации |
|- | |- | ||
|bgcolor=#FFD700|5,6,7 классы||bgcolor=#FFD700|презентации, технологические карты <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации | |bgcolor=#FFD700|5,6,7 классы||bgcolor=#FFD700|презентации, технологические карты <br>||bgcolor=#FFD700|презентации <br>||bgcolor=#FFD700|презентации | ||
|- | |- |
Версия 22:09, 22 апреля 2012
Содержание
- 1 Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ.
- 2 Предполагаемые личностные результаты
- 3 Предполагаемые метапредметные результаты
- 4 Предполагаемые предметные результаты
- 5 Дидактические цели проекта "Частичка радуги"
- 6 Методические задачи проекта
- 7 Проблемные вопросы
- 8 Учебные вопросы
- 9 3 этап
- 10 4 этап
Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ.
Творить - значит радостно жить? - основополагающий вопрос на который смогут дать ответ участники проекта. Ведь творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Творчество — это: деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее; создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других процесс создания субъективных ценностей. Научить детей творить - главная задача проекта.На основе имеющихся знаний обучающиеся смогут создавать изделия обладающее объективной или субъективной новизной для удовлетворения своих потребностей. Участвуя в проекте "Частичка радуги" обучающиеся узнают из истории возникновения лоскутного шитья, научатся подбирать материалы,цвет, создавать эскизы, орнаменты и изготовят оригинальные изделия из лоскутов. Выполнение творческих мини-проектов формирует у обучающихся компетенции личностного самосовершенствования. Участники проекта - обучающиеся 5-6-7 классов. Учебный проект "Частичка радуги" направлен на изучение традиций изготовления изделий из лоскута.При выполнении проекта обучающиеся найдут ответ на самый главный основополагающий вопрос "Творить - значит радостно жить?" Проект включает себя разделы образовательной программы и темы: Раздел 2 Создание изделий из текстильных материалов - тема 1 Свойства текстильных материалов; Раздел 3 Художественные ремесла. Тема 1 Декоративно-прикладное искусство; тема 2 Основы композиции и законы восприятия цвета при создании предметов декоративно-прикладного искусства; тема 3 Лоскутное шитье.
Предполагаемые личностные результаты
Личностными результатами проекта "Частичка радуги будут являться:
Предполагаемые метапредметные результаты
Метапредметными результатами проекта "Частичка радуги" будут являться:
Предполагаемые предметные результаты
Предметными результатами проекта "Частичка радуги" будут являться:
Дидактические цели проекта "Частичка радуги"
Методические задачи проекта
Проблемные вопросы
1.Существует ли цветовая гармония ? 2.Какие вещи можно изготовить в технике лоскутного шитья? 3.Как сделать оригинальные и красивые вещи из лоскутов?
Учебные вопросы
1. Как организовать рабочее место. 2. Какие инструменты и приспособления необходимы для изготовления изделий в технике шитья? 3. Какие ткани лучше всего использовать при шитье? 4. Какие цвета сочетаются между собой? 5. Какие ручные и машинные швы можно применить для пошива изделий из лоскутов? 6. Что такое орнамент? 7. Как создать эскиз изделия? 8. Как соединить детали между собой?
3 этап
- План успешной работы по проекту [1]
- Планирование самостоятельной деятельности обучающихся [2]
- Представление темы проекта [3]
- Примерная структура презентации исследования обучающихся [4]
- Примерная структура презентации мини-проекта обучающихся [5]
- Методы оценивания презентации обучающихся [6]
- Планирование контроля результатов работы обучающихся [7]
- Планирование контроля качества работы обучающихся [8]
4 этап
Класс | Дидактический материал | Презентации обучающихся, теоретическая часть | Презентации обучающихся, практическая часть |
---|---|---|---|
5,6,7 классы | Введение в проект - презентация |
||
5 класс | презентации:1. Цвет [9]2.Ручные швы [10]3.Полоска к полоске [11] 4. Веселый квадрат [12]5. Куклы НЁРЫМ ЯХ [13] 6. Зайчик на пальчик [14] технологические карты: 1. Изготовление куклы - закрутки [15] 2. Изготовление куклы пакы [16]3. Прихватка "Полоска к полоске" [17] 4."Веселый квадрат"[18] 5.Терминология ручных и машинных работ [19] 5.Термины влажно-тепловой обработки [20] Тестовые проверочные задания: Проверь себя 1 [21]Проверь себя 2 [22] |
презентации |
презентации |
6 класс | Презентации:1.Машинные швы [23]2. Разноцветная спираль [24]3. Бревенчатая изба[25] Технологические карты: 1.Схемы "Бревенчатой избы" [26]2.Бревенчатая изба [27]3.Русский квадрат [28] 4."Елочка"[29]5. Изготовление куклы - закрутки [30] 4.Разноцветная спираль [31] Выбор цветового решения [32] Тестовые задания: Проверь себя 3 [33]Проверь себя 4 [34]Проверь себя 5 [35] |
презентации |
презентации "Кукла закрутка"[36]"Бабочка из лоскутов" [37] |
7 класс | презентации: 1. Забавные уголки[38]2 Удивительные треугольники [39]3.Обработка углов [40] 4.Ручная стежка [41] технологические карты:1. Свойства тканей [42] |
презентации |
презентации |
5,6,7 классы | презентации, технологические карты |
презентации |
презентации |