Форум педагогов дополнительного образования

На этой странице предлагаем обсудить деятельность МК педагогов дополнительного образования в 2024/25 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности МК в 2025/26 учебном году.

ОПРОС по результатам деятельности МК педагогов дополнительного образования в 2024/25 учебном году: https://forms.yandex.ru/u/682c17a9068ff096bac40f40/

Ваши пожелания и предложения по организации заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в 2025/26 учебном году:

• "ВСЕ ОТЛИЧНО" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 20
• "Возможно, увеличить количество мастер-классов" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
• "Очные мероприятия: мастер-классы для технических кружков, практикумы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
• "Желаю дальнейших творческих планов" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
• "Все устроило в этом году" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 46 с УИОП
• "Хотелось, чтобы мастер-классы носили более практический характер" - педагог дополнительного образования МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»
• "Текущий формат устраивает" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
• "Всё хорошо" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
• "Практические мероприятия в виде практикумов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
• "Все замечательно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
• "Больше мастер-классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
• "Практикумы в университетах и лабораториях, Тенополисах, Кванториумах" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
• "Мастер-классы провести в Кванториумах" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
• "Увеличить количество мастер- классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
• "ПРОВОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ НА БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ (СИРИУС, КВАНТОРИУМАХ)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
• "Для молодых специалистов побольше мероприятий в виде семинаров" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
• "Хочется, чтобы было больше возможности принимать участие в различных практикумах и семинарах" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
• "Проведение МК в форме дискуссии" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
• "Хотелось быть участником интересных мастер классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
• "Очень хороший план, все интересно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
• "Все отлично" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
• "Я с радостью посетила 2 заседания МК, на последнем заседании нам рассказывали про структуру ДООП, как составлять, и про школу 21-го века. Пожелания:1. хотелось бы в рамках заседания узнать побольше о современных (инновационных) образовательных технологиях и их практическое применение. 2. Я за очный формат проведения заседаний, так больше узнаешь и запоминается" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
• "Все хорошо" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
• "Важно организовать семинары, в которых педагоги смогут делиться своими успешными практиками и находками" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
• "Частично очно, частично онлайн" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 5
• "Продолжить работу по организации практических мероприятий" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
• "Желаю профессиональных достижений"- педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
• "Больше очных встреч" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
• "Увеличить число практикумов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
• "Работа была проделана качественно! Молодцы!" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
• "Нет пожеланий, все хорошо и актуально" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 7
• "По шахматам с предоставлением сертификатов и удостоверения по КПК" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
• "Желаю дальнейшей плодотворной работы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
• "Представление опыта работы педагогов, имеющих высокие результаты в работе с детьми через мастер-классы и семинары" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
• "Удобнее проводить или во время каникул либо во время актировок или карантинов" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
• "Создание онлайн-базы методических материалов (видеозаписи, презентации, конспекты). Обмен опытом педагогов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
• "Вернуть как было по МО и очные встречи!" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 24
• "Организация мастер-классов художественной направленности" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
• "Есть пожелание - вернуть формат ГМО театральной направленности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 29
• "Организовать мастер-классы по программам НТО" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
• "Хочется увидеть мастер-класс по разным направлениям для совершенствования своей работы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
• "Все молодцы! Все понравилось!" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
• "Проведение мероприятий-встреч на базе разных ОУ" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
• "Проведение мастер-классов по новейшим направлениям дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
• "Общее пожелание, по возможности, организовать для выступающих обратную связь в виде благодарственного письма (для портфолио) или сертификата о проведении обучающего мероприятия в рамках программы. Обратную связь от участников о проведенном мероприятии и вопросах, которые желательно рассмотреть или расширить" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
• "Продолжить работу в прежнем режиме" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9
• "Больше встреч профессионалов с разных школ" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
• "Чаще проводить практику и семинары по проблемным вопросам" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9
• "Благодарим за плодотворную работу! Форматы мероприятий (мастер-классы, тренинги и пр.) все было интересно и полезно, продолжить и на следующий год" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»
• "Думаю, что мероприятий проводится достаточно" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»

Какие вопросы (или темы) Вы хотели бы рассмотреть в рамках заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в следующем учебном году?

Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности.МБОУ СОШ № 5 Современное оснащение спортивных залов для занятий с детьми ОВЗ.МБОУ НШ «Прогимназия»

Хотелось бы видеть на заседаниях больше информации для кружков технической направленности (обмен опытом, демонстрация интернет ресурсов, оборудования и т.д.)МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева

Работа с одаренными детьми .МАОУ ДО ЦДТ

Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программМБОУ «СТШ»

Что-нибудь по программам технической направленности( опыт, открытое занятие, мастер- класс)МБОУ СОШ № 27

Патриотизм МБОУ СОШ № 25

Олимпиадное движениеМБОУ СОШ № 10

Вопросы по решению задач НТОМБОУ СОШ № 10

Организация рабочего процесса, мотивация учащихся к учёбе. МБОУ СОШ № 45

Влияние доп. образования на мотивацию учебной деятельности. МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.

Отличие доп образования от внеурочной деятельности МБОУ СОШ № 32

Внедрение новых технологий МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

"Комплектование медиатеки печатными и электронными образовательными ресурсами; Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ; Роль самообразования и сетевого партнёрства для повышения педагогической квалификации; Введение новых технических информационных средств обучения как способ расширения педагогических возможностей педагога в образовательном процессе;"МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

новое учебное пространствоМАОУ ДО ЭБЦ

Работа с детьми с ОВЗ, с ментальными нарушениями. МАОУ ДО ЭБЦ

Эффективные практики в проектной деятельности учащихсяМАОУ ДО ЭБЦ

Как привлечь учеников МБОУ СШ № 12

Вопросы связанные с проектной деятельностью МБОУ СОШ № 32

Все будет полезноМБОУ СОШ № 32

"1. Про инновационные технологии 2. Про сертификаты Доп.Обр, какие новшества внесены 3. Что нас ждёт в дополнительном образовании в будущем, куда мы идём, и к чему стремимся?МАОУ ДО ЭБЦ

Методика преподавания практической части дополнительного образования МБОУ СШ № 12

Будит ли свободный доступ для занятий ФК с детей и семьей на стадионе "Снежинка"?МБОУ СШ № 12

"В рамках заседаний МК педагогов дополнительного образования в следующем учебном году можно рассмотреть следующие вопросы и темы:

1. Современные образовательные технологии: Как эффективно интегрировать цифровые инструменты в процесс дополнительного образования? Примеры успешного использования онлайн-платформ для обучения.

2. Методы мотивации обучющихся: Как повысить интерес и вовлеченность детей в дополнительные занятия? Эффективные подходы к работе с разными возрастными группами.

3. Обмен опытом и лучшие практики: Презентация успешных проектов и инициатив педагогов. Форматы взаимодействия и сотрудничества между учреждениями.

4. Актуальные проблемы и вызовы: Обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются педагоги, и поиск совместных решений. Как адаптироваться к изменениям в законодательстве и образовательной политике?

5. Развитие профессиональных навыков педагогов: Возможности повышения квалификации и участия в тренингах. Роль самообразования в профессиональном росте педагогов.

Эти темы помогут углубить наше понимание текущих тенденций и вызовов в сфере дополнительного образования и способствовать обмену ценным опытом между коллегами."МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

Система открытого дополнительного образования МБОУ СОШ № 45

Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности.МБОУ СОШ № 5

Проведение исследовательской деятельностиМБОУ СОШ № 45

Современные методики, технологии, применяемые педагогами на практикеМБОУ «СТШ»

"Актуальные проблемы системы дополнительного образования детейМБОУ СОШ № 44

вопрос по увеличению количества недельных часов , по программам допобразования связанными со спортивно-оздоровительной направленностью.МБОУ СОШ № 44

"1. Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ 2. Методический кейс дополнительной общеобразовательной программы"МБОУ СОШ № 44

Как находить интересные идеи (актуальные) для тем исследовательских работ детей.МБОУ СОШ № 25

"Работа с детьми мигрантов Работа с детьми ОВЗ"МБОУ СШ № 12

"Современные образовательные технологии в ДО: геймификация, STEM/STEAM-подход Проектная и исследовательская деятельность учащихся: от идеи до реализации. Индивидуальные образовательные маршруты для детей с разными потребностями."МБОУ СОШ № 10

Ведение электронного портфолио, обмен педагогическим опытом в различных формахМБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.

больше информации про программы НТОМБОУ Сургутский естественно-научный лицей

Работа с детьми ОВЗМБОУ лицей № 3

Составление программ с учётом специфики проводимого направления.МБОУ лицей № 3

ИКТ в работе педагога доп образовпния МБОУ СШ № 9

<<< Вернуться назад