Записки юного врача: различия между версиями

Версия 20:02, 3 декабря 2015

Панацея или сила подсознания?

10А класс

Громова Светлана Федоровна - руководитель проекта, учитель информатики

style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 6px solid #AFEEEE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;

1)Познакомить с историей открытия аспирина.

2) Исследовать все положительные и побочные эффекты аспирина.

3)Изучить свойства аспирина путем экспериментального получения препарата.

4)Получить "мягкий"аспирин в полевых условиях.

5)Изучить не рецептурное применение аспирина.

6)Рассмотреть альтернативные способы применения.

@@ Строка 34: / Строка 34: @@
 |}
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:PowderBlue ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 6px solid #AFEEEE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;
+==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методология проекта'''</font>==
+==='''Гипотеза проекта'''===
+==='''Цель проекта'''===
+=== '''Задачи проекта''' ===
+)Познакомить с историей открытия аспирина.
+) Исследовать все положительные и побочные эффекты аспирина.
+)Изучить свойства аспирина путем экспериментального получения препарата.
+)Получить "мягкий"аспирин в полевых условиях.
+)Изучить не рецептурное применение аспирина.
+)Рассмотреть альтернативные способы применения.
+=== '''Методы исследования''' ===
+|}