Учебный проект "Проценты": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий.<br> | '''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий.<br> | ||
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью.<br> | '''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью.<br> | ||
| − | '''Задачи:''' | + | '''Задачи:'''<br> |
| + | <ol> | ||
| + | <li>Решать три вида задач на проценты.</li> | ||
| + | <li> | ||
Версия 12:03, 12 февраля 2011
Тема:Зачем нужны проценты?
Актуальность:Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий.
Цель:Продемонстрировать связь математики с действительностью.
Задачи:
- Решать три вида задач на проценты.
