ГМО учителей физики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎План работы ГМО учителей физики)
(→‎ПЛАН РАБОТЫ)
 
(не показано 766 промежуточных версий 25 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
==<span style="color:#0000FF">'''"Роль педагога состоит в том, чтобы открыть двери, а не в том, чтобы проталкивать в них ученика". А. Шнабель'''==
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#c7ceff; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ'''
 +
|}
  
  
 +
[[Файл:ГМОФизика.jpg||500px|right]]
  
 +
 +
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT>
 +
 +
<font size="3" >''Физика — для нас не просто звук,'' </FONT>
 +
 +
<font size="3" >''Физика — основа и опора'' </FONT>
 +
 +
<font size="3" >''Всех без исключения наук! '' </FONT>
 +
 +
 +
'''Руководитель ГМО''': Тимофеева Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10.
 +
 +
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".
 +
|}
 +
 +
 +
{|  cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
 +
|style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>==
 +
 +
 +
* [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 +
* [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 +
* [[МЕРОПРИЯТИЯ]]
 +
 +
== <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> ==
 +
 +
 +
* [[ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ | ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ]]
 +
 +
* [[МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ |МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ  ]]
 +
 +
* [[ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 +
***
 +
 +
Управление организации и проведения государственной итоговой аттестации (далее  –  Управление)  Рособрнадзора  сообщает,  что  в  рамках  проведения информационно-разъяснительной кампании Федеральная служба по надзору в сфере образования  и  науки  (Рособрнадзор)  организует  '''серию  видеоконсультаций «ЕГЭ на все 100!» '''(далее – консультации), посвященных вопросам подготовки к ЕГЭ 2026 года.
 +
 +
Публикация консультаций в социальных сетях Рособрнадзора запланирована в течение декабря 2025 года в плейлистах: ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_26 , Rutube: https://rutube.ru/plst/1321041?r=wd.
 +
 +
Просим вас оказать содействие в информационной поддержке консультаций на ваших интернет-ресурсах.
 +
 +
***
 +
 +
Уважаемые коллеги!
 +
 +
'''29 ноября 2025 года в 11:00 в Театре СурГУ пройдет собрание для родителей поступающих в 2026 году.'''
 +
 +
Команда СурГУ считает необходимым:
 +
 +
-проинформировать родительское сообщество об изменениях в правилах приема в вузы в 2026 году;
 +
 +
-обратить внимание родителей на изменения в перечне ЕГЭ;
 +
 +
-рассказать о стратегиях поступления в университет на примере СурГУ (посредством портала go.surgu.ru);
 +
 +
-обозначить скрытые трудности процесса подачи документов;
 +
 +
-объяснить, на что обращать внимание при отслеживании конкурсных списков;
 +
 +
-ответить на часто задаваемые вопросы.
 +
 +
Если вам важно понимать, из каких шагов состоит процесс поступления и как помочь своему ребенку поступить на бюджет, ждем вас в Театре СурГУ (пр. Ленина, д. 1).
 +
***
 +
 +
Уважаемые коллеги! На Учи.ру проводятся масштабные мероприятия, направленные  на повышение квалификации педагогических работников и внедрение  современных методик преподавания в образовательный процесс. Одно из таких событий — '''бесплатный курс «Нейросети и цифровые  образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»'''. Объем программы — 72 часа. Она создана в соответствии с законом  «Об образовании в Российской Федерации» и реализуется на территории инновационного центра «Сколково», что гарантирует юридическую силу  выдаваемого удостоверения и его действительность при аттестации.
 +
 +
Курс нацелен на развитие практических компетенций в области применения  искусственного интеллекта в образовательной деятельности.
 +
 +
В программе:
 +
-Автоматизация рутины: освоение инструментов для быстрой подготовки материалов, сценариев уроков и рабочих листов.
 +
 +
-Работа с отечественными нейросетями: практическое применение  разрешенных в образовательных учреждениях России сервисов.
 +
 +
-Эффективное взаимодействие с ИИ: обучение формулировке точных  запросов для получения качественных результатов.
 +
 +
-Правовые и этические аспекты: соблюдение норм при работе с искусственным интеллектом.
 +
 +
Педагоги могут присоединиться к курсу до 19 ноября включительно:  https://clck.ru/3Q3Rh2
 +
 +
***
 +
Уважаемые коллеги!
 +
 +
В целях популяризации естественно-научных дисциплин среди детской и молодежной аудитории, распространения знаний о научных достижениях атомной отрасли, а также для консолидации усилий по выявлению и поощрению одарённых педагогов и школьников Российской Федерации, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» реализует '''масштабную просветительскую и научно-популярную деятельность'''.
 +
 +
Одной из ключевых инициатив в данном направлении является Всероссийский просветительский конкурс «Атомный урок» (далее — Конкурс), направленный на формирование интереса учащихся к достижениям атомной промышленности через проведение тематических занятий в увлекательной и доступной форме.
 +
 +
Конкурс проводится Фондом содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ» при поддержке Государственной корпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации.
 +
 +
Конкурс пройдёт в несколько этапов. По итогам отборочных мероприятий 12 финалистов примут участие в заключительном этапе, по результатам которого победитель получит уникальную возможность участия в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы» к Северному полюсу в 2026 году.
 +
 +
Просим рассмотреть возможность информирования образовательных организаций региона о проведении Конкурса и содействовать участию педагогов и обучающихся в данном мероприятии.
 +
 +
Подробная информация о Конкурсе, включая цели, задачи, порядок, условия и этапы проведения, размещена на официальном сайте: https://atomlesson.ru. Для участия необходимо зарегистрироваться и провести тематическое занятие до 20 октября 2025 года.
 +
***
 +
Информирую Вас о том, что Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» с 2020 года совместно с Минпросвещения России и Минцифры России реализовывает образовательный портал «Учёба.онлайн» – всероссийский проект, направленный на обеспечение бесплатного дистанционного обучения граждан Российской Федерации по ключевым направлениям государственной политики.
 +
 +
В 2025 году, в рамках реализации утверждённого плана работы Общественного совета при Министерстве финансов Российской Федерации (приказ Минфина России от 28 января 2025 года № 01-02-05/ВН-2909), особое внимание уделяется вопросам совершенствования контрактной системы, формирования финансовой культуры граждан, повышения правовой и финансовой грамотности, а также развитию кадров в сфере публичной финансовой политики.
 +
 +
В этой связи разработаны и запущены образовательные программы, посвящённые финансовой грамотности, устойчивости и профилактике нарушений. Среди них – курсы, направленные на формирование системного понимания финансовой безопасности, повышение финансовой грамотности, а также предупреждение типовых нарушений, выявляемых в ходе контрольных мероприятий, в том числе со стороны Федерального казначейства. Указанные программы построены на нормативно подтверждённой и практико-ориентированной основе и адресованы широкому кругу специалистов.
  
 +
Обучение по программам портала «Учёба.онлайн» реализуется на безвозмездной основе и доступно каждому слушателю, имеющему среднее профессиональное или высшее образование. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации в электронной форме.
  
 +
Поддержка слушателей по вопросам регистрации и прохождения обучения осуществляется на сайте в разделе «Техническая поддержка»: https://учеба.онлайн/index.php/svyaz-s-tekhpodderzhkoj.
  
  
 +
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
  
 +
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> ==
  
 +
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии]]
  
 +
== <span style="color:#082567">'''НОРМАТИВНАЯ БАЗА'''</span> ==
  
 +
*[[Медиа:  Обновленный ФГОС.pdf| Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101)]]
  
−
'''ГМО учителей физики'''
+
* [[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
  
−
'''Тема:'''  
+
*[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf |Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
−
«Совершенствование педагогического мастерства с учетом достижений современной науки и передовой  практики»
+
 
 +
* [[Медиа: Утвержденная концепция Физика.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]]
 +
 
 +
* [[Медиа: Утвержденная концепция Астрономия.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Астрономия» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]]
 +
 
 +
*[[ Медиа: Критериальное оценивание Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от  27.08.2021 № 10-П-1133 "Об утверждении модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности  в системе общего образования"]]
 +
 
 +
*[[ Медиа: Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от  20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2021-2022 учебный год"]]
 +
 
 +
*[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
 +
 
 +
== <span style="color:#082567">'''ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ'''</span> ==
 +
 
 +
* [https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge#!/tab/173942232-3 ФИПИ ОГЭ.Физика]
 +
 
 +
* [https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege#!/tab/173765699-3 ФИПИ ЕГЭ.Физика]
 +
 
 +
* [https://phys-ege.sdamgia.ru/ Решу ЕГЭ. Физика]
 +
 
 +
* [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Физика]
 +
 
 +
*[https://cifra.school/class/physics/ Моя школа в online. Физика]
 +
 
 +
*[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ]
 +
 
 +
*[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online]
 +
 
 +
*[https://learningapps.org/ LearningApps]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vebinar/ Вебинары по Физике]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vneurochnaya-deyatelnost/ Внеурочная деятельность по Физике]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-laboratornye-raboty/ Лабораторные работы по Физике]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-materialy-dlya-podgotovki-k-olimpiadam/ Материалы для подготовки к Олимпиадам]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-metodicheskoe-posobie/ Методические пособия по Физике]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-avtorskie-rabochie-programmy/ Рабочие программы по Физике]
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov/ Разработка уроков (конспекты уроков по Физике)]
 +
 
 +
* Предметная коллекция «Физика» http://school-collection.edu.ru/collection
 +
 
 +
* Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru
 +
 
 +
* Открытый колледж: Физика http://www.physics.ru
 +
 
 +
* Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru
 +
 
 +
* Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru
 +
 
 +
* Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru
 +
 
 +
* Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru
 +
 
 +
* Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat
 +
 
 +
* Заочная физико-техническая школа при МФТИ http://www.school.mipt.ru
 +
 
 +
* Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru
 +
 
 +
* Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru
 +
 
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-tekhnologicheskaya-karta-uroka/ Технологические карты уроков по Физике]
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>==
 +
[[Развитие инженерно-математического образования]]
 +
 
 +
[[Медиа: Fizika 25-26 уч.г..pdf|Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета "Физика" в 2025/26 учебном году]]
 +
 
 +
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]]
 +
 
 +
[[Викторины по космической тематике среди детей в организациях дополнительного образования]]
 +
 
 +
[[Методические разработки педагогов]]
 +
 
 +
[[Архивные материалы по физике]]
  
−
'''Цель:'''повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства педагогов для сохранения и повышения результатов в обучении и воспитании учащихся.
 
−
 
−
'''Задачи:'''
 
  
−
1. Повышение профессионального мастерства педагогов
+
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
2. Обобщение и распространение положительного педагогического опыта.
+
== <span style="color:#082567">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''</span> ==
  
−
3. Внедрение ИКТ в образовательный процесс.
+
*[[Сайты партнеров]]
  
−
4. Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности в образовательной области.
+
* [https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&x=0&y=0 Урок.РФ.Физика]
  
−
=='''Методическая копилка'''==
+
*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F&x=0&y=0 Урок.РФ.Астрономия]
  
−
[[Образовательные стандарты в области Естествознания (физика)]]
+
* [http://www.fizportal.ru/  Физический портал ]
−
[[Готовимся к выпускным экзаменам]]
 
  
−
[[ЦОР для преподавания физики]]
+
* [http://www.fmclass.ru/ Образовательный портал ФИЗ/МАТ класс ]
  
−
[[Профессиональные сообщества]]
+
* [http://znaniya-sila.narod.ru/ Сайт по астрофизике ]
  
−
[[Электронная библиотека. Книжная полка]]
+
* [http://www.trizland.ru/ Сайт ТРИЗ ]
  
−
[[Внеклассная работа по физике]]
+
* [http://phys.reshuege.ru/ Образовательный портал для подготовки к экзаменам "Решу ЕГЭ" ]
  
−
[[Профориентация]]
+
* [http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/taksonomiya/index.php?search_4=%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2019&view_mode_4=tag_search&view_module_4=news РООБРНАДЗОР]
  
−
=='''План работы ГМО учителей физики'''==
+
*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]
  
−
[[Медиа:План_работы учителей физики_2011-2012.PDF |План работы на 2011-2012 уч.г.]]
+
* [[Олимпиады, викторины и конкурсы по физике]]  
  
−
=='''Состав ГМО'''==
+
|}
  
−
[[Категория:физика]]
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
[[Категория:ГМО]]
+
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
[[Категория:школа]]
 

Текущая версия на 16:45, 5 декабря 2025

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ


ГМОФизика.jpg


Физика — какая емкость слова!

Физика — для нас не просто звук,

Физика — основа и опора

Всех без исключения наук!


Руководитель ГМО: Тимофеева Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10.

Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".



НОВОСТИ ГМО

ПЛАН РАБОТЫ

Управление организации и проведения государственной итоговой аттестации (далее – Управление) Рособрнадзора сообщает, что в рамках проведения информационно-разъяснительной кампании Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) организует серию видеоконсультаций «ЕГЭ на все 100!» (далее – консультации), посвященных вопросам подготовки к ЕГЭ 2026 года.

Публикация консультаций в социальных сетях Рособрнадзора запланирована в течение декабря 2025 года в плейлистах: ВКонтакте: https://vkvideo.ru/playlist/-36510627_26 , Rutube: https://rutube.ru/plst/1321041?r=wd.

Просим вас оказать содействие в информационной поддержке консультаций на ваших интернет-ресурсах.

Уважаемые коллеги!

29 ноября 2025 года в 11:00 в Театре СурГУ пройдет собрание для родителей поступающих в 2026 году.

Команда СурГУ считает необходимым:

-проинформировать родительское сообщество об изменениях в правилах приема в вузы в 2026 году;

-обратить внимание родителей на изменения в перечне ЕГЭ;

-рассказать о стратегиях поступления в университет на примере СурГУ (посредством портала go.surgu.ru);

-обозначить скрытые трудности процесса подачи документов;

-объяснить, на что обращать внимание при отслеживании конкурсных списков;

-ответить на часто задаваемые вопросы.

Если вам важно понимать, из каких шагов состоит процесс поступления и как помочь своему ребенку поступить на бюджет, ждем вас в Театре СурГУ (пр. Ленина, д. 1).

Уважаемые коллеги! На Учи.ру проводятся масштабные мероприятия, направленные на повышение квалификации педагогических работников и внедрение современных методик преподавания в образовательный процесс. Одно из таких событий — бесплатный курс «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя». Объем программы — 72 часа. Она создана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и реализуется на территории инновационного центра «Сколково», что гарантирует юридическую силу выдаваемого удостоверения и его действительность при аттестации.

Курс нацелен на развитие практических компетенций в области применения искусственного интеллекта в образовательной деятельности.

В программе: -Автоматизация рутины: освоение инструментов для быстрой подготовки материалов, сценариев уроков и рабочих листов.

-Работа с отечественными нейросетями: практическое применение разрешенных в образовательных учреждениях России сервисов.

-Эффективное взаимодействие с ИИ: обучение формулировке точных запросов для получения качественных результатов.

-Правовые и этические аспекты: соблюдение норм при работе с искусственным интеллектом.

Педагоги могут присоединиться к курсу до 19 ноября включительно: https://clck.ru/3Q3Rh2

Уважаемые коллеги!

В целях популяризации естественно-научных дисциплин среди детской и молодежной аудитории, распространения знаний о научных достижениях атомной отрасли, а также для консолидации усилий по выявлению и поощрению одарённых педагогов и школьников Российской Федерации, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» реализует масштабную просветительскую и научно-популярную деятельность.

Одной из ключевых инициатив в данном направлении является Всероссийский просветительский конкурс «Атомный урок» (далее — Конкурс), направленный на формирование интереса учащихся к достижениям атомной промышленности через проведение тематических занятий в увлекательной и доступной форме.

Конкурс проводится Фондом содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ» при поддержке Государственной корпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации.

Конкурс пройдёт в несколько этапов. По итогам отборочных мероприятий 12 финалистов примут участие в заключительном этапе, по результатам которого победитель получит уникальную возможность участия в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы» к Северному полюсу в 2026 году.

Просим рассмотреть возможность информирования образовательных организаций региона о проведении Конкурса и содействовать участию педагогов и обучающихся в данном мероприятии.

Подробная информация о Конкурсе, включая цели, задачи, порядок, условия и этапы проведения, размещена на официальном сайте: https://atomlesson.ru. Для участия необходимо зарегистрироваться и провести тематическое занятие до 20 октября 2025 года.

Информирую Вас о том, что Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» с 2020 года совместно с Минпросвещения России и Минцифры России реализовывает образовательный портал «Учёба.онлайн» – всероссийский проект, направленный на обеспечение бесплатного дистанционного обучения граждан Российской Федерации по ключевым направлениям государственной политики.

В 2025 году, в рамках реализации утверждённого плана работы Общественного совета при Министерстве финансов Российской Федерации (приказ Минфина России от 28 января 2025 года № 01-02-05/ВН-2909), особое внимание уделяется вопросам совершенствования контрактной системы, формирования финансовой культуры граждан, повышения правовой и финансовой грамотности, а также развитию кадров в сфере публичной финансовой политики.

В этой связи разработаны и запущены образовательные программы, посвящённые финансовой грамотности, устойчивости и профилактике нарушений. Среди них – курсы, направленные на формирование системного понимания финансовой безопасности, повышение финансовой грамотности, а также предупреждение типовых нарушений, выявляемых в ходе контрольных мероприятий, в том числе со стороны Федерального казначейства. Указанные программы построены на нормативно подтверждённой и практико-ориентированной основе и адресованы широкому кругу специалистов.

Обучение по программам портала «Учёба.онлайн» реализуется на безвозмездной основе и доступно каждому слушателю, имеющему среднее профессиональное или высшее образование. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации в электронной форме.

Поддержка слушателей по вопросам регистрации и прохождения обучения осуществляется на сайте в разделе «Техническая поддержка»: https://учеба.онлайн/index.php/svyaz-s-tekhpodderzhkoj.


ФОРУМ

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии

НОРМАТИВНАЯ БАЗА



АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ

  • Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru
  • Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru
  • Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru
  • Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru
  • Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru
  • Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat
  • Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru
  • Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ

Развитие инженерно-математического образования

Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета "Физика" в 2025/26 учебном году

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии

Викторины по космической тематике среди детей в организациях дополнительного образования

Методические разработки педагогов

Архивные материалы по физике


ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_физики&oldid=212362