Учебный проект "Свободные таланты": различия между версиями
(→Целевая аудитория) |
|||
| (не показано 36 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Учебный проект "Свободные таланты"]] | ||
| + | |||
| + | ''- Талант, направленный по ложному пути - гибнет.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '' - Во многих людях живет великое начало - но оно не получает развития.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '' - Талант без труда и знаний - что каша без масла.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''- Если сила и характер человека таланту не соответствуют - он не раскроется.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '' - Критика истинному таланту лишь на пользу.'' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Аннотация == | == Аннотация == | ||
| − | + | ||
| − | + | В наше время многие молодые люди не знают чем занять себя в свободное время. Одни после школы идут пить или курить, а другие проводят свое время на улице с утра до вечера. Только малое количество посещают какие-то секции, кружки. Мы делаем этот проект для того, чтобы молодые люди поняли, что лучше развиваться в жизни с помощью своих способностей, чем губить себя вредными привычками. | |
| − | В наше время многие молодые люди не знают чем занять себя в свободное время. Одни после школы идут пить или курить, а другие проводят свое время на улице с утра до вечера.Только малое количество посещают какие-то секции, кружки.Мы делаем этот проект для того, чтобы молодые люди поняли, что лучше развиваться в жизни с помощью своих способностей, чем губить себя вредными привычками | ||
== Цели == | == Цели == | ||
| Строка 9: | Строка 26: | ||
# Привлечение внимания учащихся школы к своим способностям | # Привлечение внимания учащихся школы к своим способностям | ||
# Мотивация учащихся к формированию и развитию самостоятельной деятельности | # Мотивация учащихся к формированию и развитию самостоятельной деятельности | ||
| − | # Сделать талант | + | # Сделать талант конкурентоспособным |
| + | |||
| + | == Задачи == | ||
| + | |||
| + | 1. Направить талант подростка в нужное русло | ||
| + | |||
| + | 2. Научить подростка выявить, оценить, полюбить и управлять своим талантом | ||
| + | |||
| + | 3. Сделать полноценней и разнообразней жизнь подростка | ||
| + | |||
| + | == Этапы проекта (6 месяцев) == | ||
| − | + | I этап | |
| − | # Провести анкетирование среди учеников старших классов | + | |
| − | # Выявить их интересы в свободное время | + | # Провести анкетирование среди учеников старших классов (2-5 дней) |
| − | # Провести | + | # Проанализировать результаты анкетирования (1-2 дня) |
| − | # Организовать концерт "Свободные таланты" | + | # Выявить их интересы в свободное время (2-3 дня) |
| − | # Провести награждение | + | # Провести "круглый стол" на тему:"Какой у меня талант?!" (январь-май,1 раз в месяц) |
| − | # Представить результаты | + | # Узнать в какой сфере деятельности подростки хотели бы проявить себя (1-2 дня) |
| + | |||
| + | II этап | ||
| + | |||
| + | # Организовать отбор для концерта "Свободные таланты" (7-14 дней, один раз в месяц) | ||
| + | # Организовать концерт "Свободные таланты" (2-3 дня, один раз в месяц) | ||
| + | # Провести награждение (1 день) | ||
| + | # Представить результаты (1 день) | ||
| + | |||
| + | III этап | ||
| + | |||
| + | # Организовать мини-конференцию с научными докладами учеников "Я сам строю свой талант" (2-3 дня, один раз в месяц) | ||
| + | # Провести награждение (1 день) | ||
| + | # Представить результаты (1 день) | ||
| + | |||
| + | IV этап | ||
| + | |||
| + | # Создание собственного журнала "Молодой талант" (1 месяц) | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
| Строка 24: | Строка 68: | ||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
| + | |||
| + | Для участников: | ||
# Участники получат условия для личностной самореализации | # Участники получат условия для личностной самореализации | ||
# Формирование самостоятельной деятельности | # Формирование самостоятельной деятельности | ||
| + | # Конкурентно способность | ||
| + | |||
| + | Для организаторов: | ||
| + | |||
| + | # Позитивный опыт деятельности | ||
| + | # Оценка и эффективность данных мероприятий | ||
| + | |||
| + | Для общества: | ||
| + | |||
| + | # Интересное время препровождение | ||
| + | # Результат деятельности молодежи | ||
| + | # Наглядное участие молодежи в программе "Свободные таланты" | ||
== Резюме == | == Резюме == | ||
| + | |||
| + | == Методические материалы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://mon.gov.ru/pro/pnpo/tal/ гос.ресурсы] | ||
| + | |||
| + | http://pnpo.apkpro.ru/content/blogcategory/27/65/ | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/c/c6/37.pdf | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/f/fa/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D0%94.pps | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/6/6f/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F.pps | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/d/da/%D0%9C%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A0-%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%A1%D0%A1_%D0%A0%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%A1.pps | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/2/2f/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2008_%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8.doc | ||
| + | |||
| + | http://www.surwiki.ru/wiki/images/1/10/%D0%A0%D0%95%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%94%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98_25.04_2008.doc | ||
| + | |||
| + | == Фото материалы == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_757ff18f.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Выезд на природу | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_fb60f345.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Коллективное фото | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_4810964c.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Наш креатив | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_582cf146.jpg]] | ||
| + | |||
| + | коллективное фото | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_5d2ff62a.jpg ]] | ||
| + | |||
| + | Концерт | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_04449bfa.jpg ]] | ||
| + | |||
| + | "вхождение" в образ | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_081646a2.jpg]] | ||
| + | |||
| + | перед выходом на сцену | ||
| + | |||
| + | [[Файл:X_e112ef41.jpg ]] | ||
| + | |||
| + | участники | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Оорл.JPG]] | ||
| + | |||
| + | День философии | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Оло.JPG]] | ||
| + | |||
| + | выступление участников | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Облдо.JPG]] | ||
| + | |||
| + | во время сценки | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Орлор.JPG]] | ||
| + | |||
| + | Яркий момент | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:учебный проект]] | ||
| + | [[Категория:СурГПУ]] | ||
| + | [[Категория:студент]] | ||
Текущая версия на 11:27, 7 января 2012
Учебный проект "Свободные таланты"
- Талант, направленный по ложному пути - гибнет.
- Во многих людях живет великое начало - но оно не получает развития.
- Талант без труда и знаний - что каша без масла.
- Если сила и характер человека таланту не соответствуют - он не раскроется.
- Критика истинному таланту лишь на пользу.
Содержание
Аннотация
В наше время многие молодые люди не знают чем занять себя в свободное время. Одни после школы идут пить или курить, а другие проводят свое время на улице с утра до вечера. Только малое количество посещают какие-то секции, кружки. Мы делаем этот проект для того, чтобы молодые люди поняли, что лучше развиваться в жизни с помощью своих способностей, чем губить себя вредными привычками.
Цели
- Стимулирование интереса и развитие творческих способностей обучающихся
- Привлечение внимания учащихся школы к своим способностям
- Мотивация учащихся к формированию и развитию самостоятельной деятельности
- Сделать талант конкурентоспособным
Задачи
1. Направить талант подростка в нужное русло
2. Научить подростка выявить, оценить, полюбить и управлять своим талантом
3. Сделать полноценней и разнообразней жизнь подростка
Этапы проекта (6 месяцев)
I этап
- Провести анкетирование среди учеников старших классов (2-5 дней)
- Проанализировать результаты анкетирования (1-2 дня)
- Выявить их интересы в свободное время (2-3 дня)
- Провести "круглый стол" на тему:"Какой у меня талант?!" (январь-май,1 раз в месяц)
- Узнать в какой сфере деятельности подростки хотели бы проявить себя (1-2 дня)
II этап
- Организовать отбор для концерта "Свободные таланты" (7-14 дней, один раз в месяц)
- Организовать концерт "Свободные таланты" (2-3 дня, один раз в месяц)
- Провести награждение (1 день)
- Представить результаты (1 день)
III этап
- Организовать мини-конференцию с научными докладами учеников "Я сам строю свой талант" (2-3 дня, один раз в месяц)
- Провести награждение (1 день)
- Представить результаты (1 день)
IV этап
- Создание собственного журнала "Молодой талант" (1 месяц)
Участники проекта
Учащиеся старших классов МОУ СОШ № 24
Планируемые результаты
Для участников:
- Участники получат условия для личностной самореализации
- Формирование самостоятельной деятельности
- Конкурентно способность
Для организаторов:
- Позитивный опыт деятельности
- Оценка и эффективность данных мероприятий
Для общества:
- Интересное время препровождение
- Результат деятельности молодежи
- Наглядное участие молодежи в программе "Свободные таланты"
Резюме
Методические материалы
http://pnpo.apkpro.ru/content/blogcategory/27/65/
http://www.surwiki.ru/wiki/images/c/c6/37.pdf
Фото материалы
Выезд на природу
Коллективное фото
Наш креатив
коллективное фото
Концерт
"вхождение" в образ
перед выходом на сцену
участники
День философии
выступление участников
во время сценки
Яркий момент







