Дружба крепкая – не сломается, не расклеится!: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «'''Тема''': "Программа воспитания гуманных отношений дошкольников"<br> Диагностируется груп…») |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Диагностируется группа детей, с помощью методик, выявляющих объективную картину межличностных отношений детей. После интопритации данных выявляются проблемные дети, с ними проводится коррекционная программа.<br> | Диагностируется группа детей, с помощью методик, выявляющих объективную картину межличностных отношений детей. После интопритации данных выявляются проблемные дети, с ними проводится коррекционная программа.<br> | ||
| − | Данная программа рассчитана на 4 этапа | + | Данная программа рассчитана на 4 этапа:<br> |
| + | <ol> | ||
| + | <li>Диагностика – 7 дней</li> | ||
| + | <li>Формирование групп - 1 день</li> | ||
| + | <li>Коррекционная работа, которая расщитана на 17–12 дней</li> | ||
| + | <li>Подведение итогов - 1 день</li> | ||
| + | </ol> | ||
'''Дидактическая цель''': формирование доброжелательного отношения среди дошкольников.<br> | '''Дидактическая цель''': формирование доброжелательного отношения среди дошкольников.<br> | ||
| Строка 13: | Строка 19: | ||
<ol> | <ol> | ||
<li>Как перестать злится, драться и ругаться?</li> | <li>Как перестать злится, драться и ругаться?</li> | ||
| − | <li> | + | <li>Как научится дружить?</li> |
</ol> | </ol> | ||
| Строка 20: | Строка 26: | ||
'''Материалы к учебному проекту:''' | '''Материалы к учебному проекту:''' | ||
<ol> | <ol> | ||
| − | <li> | + | <li>Визитка проекта-[[Файл:vizitka20.doc]]</li> |
| − | <li> | + | <li>Пример презентации исследования учащихся -[[Файл:present20.rar]]</li> |
| − | <li> | + | <li>Пример публикации -[[Файл:gazeta20.rar]]</li> |
| − | <li>[ | + | <li>Тест -[[Файл:Test20.doc]]</li> |
| − | <li>[ | + | <li>Презентация-представление проекта -[[Файл:predstav20.rar]]</li> |
</ol> | </ol> | ||
| + | |||
| + | [[Категория:дошкольники]] | ||
| + | [[Категория:толерантность]] | ||
| + | [[Категория:психология]] | ||
Текущая версия на 22:03, 11 февраля 2012
Тема: "Программа воспитания гуманных отношений дошкольников"
Диагностируется группа детей, с помощью методик, выявляющих объективную картину межличностных отношений детей. После интопритации данных выявляются проблемные дети, с ними проводится коррекционная программа.
Данная программа рассчитана на 4 этапа:
- Диагностика – 7 дней
- Формирование групп - 1 день
- Коррекционная работа, которая расщитана на 17–12 дней
- Подведение итогов - 1 день
Дидактическая цель: формирование доброжелательного отношения среди дошкольников.
Методическая задача: привлечение внимания ребенка к сверстнику и его различным проявлениям: внешности, настроениям, движениям, действиям и поступкам.
Основополагающий вопрос: Как сделать так, чтобы ребенок вырос добрым?
Проблемные вопросы:
- Как перестать злится, драться и ругаться?
- Как научится дружить?
Участники: дети старшей группы детского сада
Материалы к учебному проекту:
- Визитка проекта-Файл:Vizitka20.doc
- Пример презентации исследования учащихся -Файл:Present20.rar
- Пример публикации -Файл:Gazeta20.rar
- Тест -Файл:Test20.doc
- Презентация-представление проекта -Файл:Predstav20.rar
