Здоровому все здорово!: различия между версиями
(Новая страница: «Цель: Формировать представления о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного воз…») |
|||
| (не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Цель: Формировать представления о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста. | + | '''Цель:''' Формировать представления о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.<br> |
| − | Методические задачи: | + | '''Методические задачи:''' |
| − | + | <ol><li>Научить детей заботиться о своем здоровье, сохранять и укреплять его. | |
| − | + | <li>Научить детей получать удовольствие от занятий физическими упражнениями и спортом. | |
| − | + | <li>Привлечь родителей и педагогов к сотрудничеству.</ol> | |
| − | Основополагающий вопрос: Что такое здоровый образ жизни? | + | '''Основополагающий вопрос:''' Что такое здоровый образ жизни? |
| − | Проблемные вопросы: | + | '''Проблемные вопросы:''' <br> |
| − | Надо ли закаляться для здоровья? | + | Надо ли закаляться для здоровья?<br> |
| − | Может ли человек жить без еды? | + | Может ли человек жить без еды?<br> |
| − | Зачем делать зарядку? | + | Зачем делать зарядку?<br> |
| − | + | Что могут делать руки и ноги? <br> | |
| − | Предметные области: | + | '''Предметные области:''' <br> |
| − | 1. Социальный мир | + | 1. Социальный мир <br> |
| − | 2. Физическая культура | + | 2. Физическая культура<br> |
| − | 3. Развитие речи | + | 3. Развитие речи <br> |
| − | Участники: дети 6 - 7 лет | + | '''Участники: дети 6 - 7 лет, родители, воспитатели. <br>''' |
| − | План работы по проекту: | + | '''План работы по проекту:'''<br> |
| − | + | 1. Изучение и анализ источников по теме «Здоровый образ жизни» <br> | |
| − | 2. Формулирование целей и задач проекта. | + | 2. Формулирование целей и задач проекта.<br> |
| − | 3. Разработка плана работы по данной теме. | + | 3. Разработка плана работы по данной теме.<br> |
| − | 4. Разработка конспектов занятий и развлечений по теме, подбор художественной литературы для детей. | + | 4. Разработка конспектов занятий и развлечений по теме, подбор художественной литературы для детей.<br> |
| − | 5. Подборка и разработка консультаций для воспитателей и родителей. | + | 5. Подборка и разработка консультаций для воспитателей и родителей.<br> |
| − | 6. Подбор наглядного материала к занятиям. | + | 6. Подбор наглядного материала к занятиям.<br> |
| − | 7. Разработка и изготовление дидактического материала к занятиям. | + | 7. Разработка и изготовление дидактического материала к занятиям.<br> |
| − | 8. Проведение спортивного мероприятия для детей и родителей | + | 8. Проведение спортивного мероприятия для детей и родителей.<br> |
| − | 9. Обработка информации | + | 9. Обработка информации. <br> |
| − | 10. Завершение оформления работы | + | 10. Завершение оформления работы.<br> |
| + | '''Материалы к учебному проекту:''' <br> | ||
| + | 1. Визитка проекта <br> | ||
| + | 2. Презентация проекта [[Файл:HEALTHY ALL THE GREAT.ppt]] <br> | ||
| + | 3. Публикации<br> | ||
| + | 4. Кроссворд для детей<br> | ||
| + | 5. Презентация для детей<br> | ||
| + | 6. Дидактические игры<br> | ||
| + | 7. Консультации для родителей<br> | ||
| + | 8. Сценарий познавательного развлечения<br> | ||
| + | 9. Загадки о спорте<br> | ||
| + | 10. Домашние задания для детей и родителей<br> | ||
| + | 11. Исследование ребенка [[Файл:Что могут делать наши руки и ноги.ppt]] <br> | ||
| + | '''Источники:'''<br> | ||
| + | http://www.ostu.ru/institutes/iev/arhiv/ref13.htm<br> | ||
| + | http://www.ameno.ru/beauty/health/2233.html<br> | ||
| + | http://www.poedim.ru/pp/<br> | ||
| + | http://festival.1september.ru/articles/416052/<br> | ||
| + | http://www.rusedu.info/Article838.html<br> | ||
| + | www.animashky.ru/index/0-23<br> | ||
| + | '''Материалы на печатной основе:''' <br> | ||
| + | Вареник Е.Н. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. – М.:Т.Ц. Сфера, 2006. – 128с.<br> | ||
| + | Останко Л.В. Оздоровительная гимнастика для дошкольников – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006. – 32с.<br> | ||
| + | Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения. Методическое пособие для руководителей физического воспитания дошкольных учреждений / под редакцией С.О. Филиповой – СПб.: «Детство- пресс», 2005. – 416с.<br> | ||
| + | Рунова М.А. Двигательная активность в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподпвателей и студентов педвузов и колледжей. – М.: Мозаика – Синтез, 2000. – 256с.<br> | ||
| + | Янкелевич Е.И. Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет. – М.: Физкультура и спорт, 1999. – 206с.<br> | ||
| − | + | [[Категория:дошкольники]] | |
| − | + | [[Категория:учебный проект]] | |
| − | + | [[Категория:физкультура и спорт]] | |
| − | + | [[Категория:МДОУ №81]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 19:53, 8 февраля 2012
Цель: Формировать представления о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.
Методические задачи:
- Научить детей заботиться о своем здоровье, сохранять и укреплять его.
- Научить детей получать удовольствие от занятий физическими упражнениями и спортом.
- Привлечь родителей и педагогов к сотрудничеству.
Основополагающий вопрос: Что такое здоровый образ жизни?
Проблемные вопросы:
Надо ли закаляться для здоровья?
Может ли человек жить без еды?
Зачем делать зарядку?
Что могут делать руки и ноги?
Предметные области:
1. Социальный мир
2. Физическая культура
3. Развитие речи
Участники: дети 6 - 7 лет, родители, воспитатели.
План работы по проекту:
1. Изучение и анализ источников по теме «Здоровый образ жизни»
2. Формулирование целей и задач проекта.
3. Разработка плана работы по данной теме.
4. Разработка конспектов занятий и развлечений по теме, подбор художественной литературы для детей.
5. Подборка и разработка консультаций для воспитателей и родителей.
6. Подбор наглядного материала к занятиям.
7. Разработка и изготовление дидактического материала к занятиям.
8. Проведение спортивного мероприятия для детей и родителей.
9. Обработка информации.
10. Завершение оформления работы.
Материалы к учебному проекту:
1. Визитка проекта
2. Презентация проекта Файл:HEALTHY ALL THE GREAT.ppt
3. Публикации
4. Кроссворд для детей
5. Презентация для детей
6. Дидактические игры
7. Консультации для родителей
8. Сценарий познавательного развлечения
9. Загадки о спорте
10. Домашние задания для детей и родителей
11. Исследование ребенка Файл:Что могут делать наши руки и ноги.ppt
Источники:
http://www.ostu.ru/institutes/iev/arhiv/ref13.htm
http://www.ameno.ru/beauty/health/2233.html
http://www.poedim.ru/pp/
http://festival.1september.ru/articles/416052/
http://www.rusedu.info/Article838.html
www.animashky.ru/index/0-23
Материалы на печатной основе:
Вареник Е.Н. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. – М.:Т.Ц. Сфера, 2006. – 128с.
Останко Л.В. Оздоровительная гимнастика для дошкольников – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006. – 32с.
Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения. Методическое пособие для руководителей физического воспитания дошкольных учреждений / под редакцией С.О. Филиповой – СПб.: «Детство- пресс», 2005. – 416с.
Рунова М.А. Двигательная активность в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподпвателей и студентов педвузов и колледжей. – М.: Мозаика – Синтез, 2000. – 256с.
Янкелевич Е.И. Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет. – М.: Физкультура и спорт, 1999. – 206с.
