Участник:Сузько Татьяна Витальевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(мет)
 
(не показано 29 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
Сузько Татьяна Витальевна
+
'''Место работы''': Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия №4
 
 
'''Место работы''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия №4
 
  
 
'''Образование''': высшее, Омский государственный  педагогический институт им. Горького,1982г.
 
'''Образование''': высшее, Омский государственный  педагогический институт им. Горького,1982г.
Строка 7: Строка 5:
 
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы.  
 
'''Должность:''' учитель русского языка и литературы.  
  
'''Общий стаж:''' 22 года
+
'''Общий стаж:''' 28 лет
  
'''Стаж в системе образования''': 22 года.
+
'''Стаж в системе образования''': 28 лет
  
 
----
 
----
Строка 15: Строка 13:
 
  Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"'''
 
  Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"'''
  
==Тема проекта==Любовь в жизни героев романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"
+
 
 +
==Тема проекта==
 +
 
 +
Любовь в жизни героев романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"
  
 
==Аннотация==
 
==Аннотация==
пшдгпжш
 
  
==основополагающий вопрос==
+
 
 +
Цель данного проекта-проследить, как описывает Тургенев любовь героев романа, как характеризует силу и глубину их чувств, каким и как вышел Базаров из испытания любовью.Сделать общий вывод о понимании Тургеневым места любви в жизни человека.
 +
 
 +
==Основополагающий вопрос==
 
Только ли катастрофа неразделённая любовь или и она обогащает человека?
 
Только ли катастрофа неразделённая любовь или и она обогащает человека?
==аннотация==
 
Цель данного проекта-проследить, как описывает Тургенев любовь героев романа, как характеризует силу и глубину их чувств, каким и как вышел Базаров из испытания любовью.Сделать общий вывод о понимании Тургеневым места любви в жизни человека.
 
  
==Проблемные вопросы.
+
==Проблемные вопросы==
1.Возможно ли практическое осуществление идей Базарова?
+
#Возможно ли практическое осуществление идей Базарова?
2.Способен ли Базаров на сильное чувство и выдерживает ли он испытание любовью?
+
#Способен ли Базаров на сильное чувство и выдерживает ли он испытание любовью?
3.Почему Аркадий и Катя смогли стать счастливыми?
+
#Почему Аркадий и Катя смогли стать счастливыми?
4.Прав или нет Тургенев в своём понимании любви?
+
#Прав или нет Тургенев в своём понимании любви?
 +
 
 +
==Учебные вопросы==
 +
#Почему Одинцова отвергла Базарова?
 +
#Какую роль сыграли женщины в судьбе Павла Петровича?
 +
#Какова роль эпилога в романе?
 +
 
 +
==Дидактические материалы==
 +
 
 +
[[медиа:Отцы_дети_Лена.pdf| Буклет для учащихся]]
 +
 
 +
[[медиа:История__любви.doc| Таблица ]]
 +
 
 +
==Работы учащихся==
 +
 
 +
 
 +
[[медиа:Автор_Лена.ppt‎| Презентация  ученицы 10б класса Постоловой  Елены на  тему "Любовь в жизни героев романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"]]
 +
 
 +
[[медиа:Аркадий_катя.pdf‎|Сочинение ученицы 10б класса Габуевой Залины]]
 +
 
 +
[[медиа:Аня_Г.pdf|Сочинение ученицы 10в класса Гладышевой Анны]]
 +
 
 +
[[медиа:Письмо_Базарову_Даша.pdf|Сочинение ученицы 10б класса Факалы Дарьи]]

Текущая версия на 15:04, 7 декабря 2011

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия №4

Образование: высшее, Омский государственный педагогический институт им. Горького,1982г.

Должность: учитель русского языка и литературы.

Общий стаж: 28 лет

Стаж в системе образования: 28 лет


Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"


Тема проекта

Любовь в жизни героев романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"

Аннотация

Цель данного проекта-проследить, как описывает Тургенев любовь героев романа, как характеризует силу и глубину их чувств, каким и как вышел Базаров из испытания любовью.Сделать общий вывод о понимании Тургеневым места любви в жизни человека.

Основополагающий вопрос

Только ли катастрофа неразделённая любовь или и она обогащает человека?

Проблемные вопросы

  1. Возможно ли практическое осуществление идей Базарова?
  2. Способен ли Базаров на сильное чувство и выдерживает ли он испытание любовью?
  3. Почему Аркадий и Катя смогли стать счастливыми?
  4. Прав или нет Тургенев в своём понимании любви?

Учебные вопросы

  1. Почему Одинцова отвергла Базарова?
  2. Какую роль сыграли женщины в судьбе Павла Петровича?
  3. Какова роль эпилога в романе?

Дидактические материалы

Буклет для учащихся

Таблица

Работы учащихся

Презентация ученицы 10б класса Постоловой Елены на тему "Любовь в жизни героев романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"

Сочинение ученицы 10б класса Габуевой Залины

Сочинение ученицы 10в класса Гладышевой Анны

Сочинение ученицы 10б класса Факалы Дарьи