|
|
| (не показаны 22 промежуточные версии этого же участника) |
| Строка 25: |
Строка 25: |
| | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Нормативное обеспечение приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования ]]''' </FONT> | | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Нормативное обеспечение приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования ]]''' </FONT> |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Медиа: На сайт ПМП ИМО после корректировки 26.02.25.pdf|Презентация приоритетного муниципального проекта ]]''' </FONT> | + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Медиа: Презентация ПМП по ИМО Готовая на сайт.pdf|Презентация приоритетного муниципального проекта ]]''' </FONT> |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта в 2024/25 учебном году]]'''</p> | + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта в 2024/25 учебном году]]'''</FONT> |
| | + | |
| | + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта в 2025/26 учебном году]]'''</FONT> |
| | | | |
| | '''Куратор проекта: Раимбакиева Лариса Хакимовна, ведущий эксперт МАУ "Информационно-организационный центр", тел.: 52-56-70 ''' | | '''Куратор проекта: Раимбакиева Лариса Хакимовна, ведущий эксперт МАУ "Информационно-организационный центр", тел.: 52-56-70 ''' |
| Строка 33: |
Строка 35: |
| | <br><center><font style="font-size:100%;color:#00008B"><br><br> | | <br><center><font style="font-size:100%;color:#00008B"><br><br> |
| | | | |
| − | == '''Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования в 2025/26 учебном году'''== | + | == '''Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования в 2026/27 учебном году'''== |
| − | | |
| − | | |
| − | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Медиа:!!!Дорожная карта проекта по ИМО 2025-26 уч.г. Готовый.pdf|План мероприятий по реализации приоритетного муниципального проекта в 2025/26 учебном году (проект)]]''' </FONT>
| |
| − | | |
| − | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта в 2025/26 учебном году]]'''</p>
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС»'''
| |
| − | | |
| − | [[Файл:38uAQZjavVoxhLJ39Wq I4qZaTQvTggStfB1YJqjVnqqq56dYRw SSMRAJrjDw7Xffs58iX3UirUyy3eduiPScY1.jpg |250px|thumb|left|]] [[Файл: EvsKXXNIpUxMi04Jowo6XbEgaGJ-QNmGSUTVqk4epBMI3wrOhcLvKjAk5zgR0zWE6aiWKHbUkwvbKXW5SsQEbTKq.jpg|250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | | |
| − | Ко Дню Космонавтики в МБОУ СОШ № 6 прошла интеллектуальная игра «Звездный час», в которой приняли участие ребята 6-х классов.
| |
| − | За звание лучшего знатока космоса состязались четыре участника:
| |
| − | | |
| − | Раимбакиев Салават — 6 «А» класс;
| |
| − | | |
| − | Авдюков Артём — 6 «В» класс;
| |
| − | | |
| − | Томашук Дарья — 6 «Г» класс;
| |
| − | | |
| − | Лемзяков Константин — 6 «Д» класс.
| |
| − | | |
| − |
| |
| − | Ребята состязались азартно и активно: выполняли творческие задания, отвечали на вопросы, которые были далеко не простыми. Участникам пригодились знания по истории космонавтики и астрономии, а также сообразительность и нестандартное мышление.
| |
| − | | |
| − | Отвечать нужно было быстро — на поиск решения давалось ограниченное время.
| |
| − | | |
| − | За работой участников наблюдало беспристрастное жюри: Арсабиева Камилла, Слободянюк Софья, Бахтиярова Камилла, Зарипова Нигина.
| |
| − | | |
| − | *ИТОГИ
| |
| − | | |
| − | Все участники показали отличные результаты, но места распределились следующим образом:
| |
| − | | |
| − | 1 МЕСТО — Томашук Дарья (6 «Г»);
| |
| − | 2 МЕСТО — Лемзяков Константин (6 «Д»);
| |
| − | 3 МЕСТО — Авдюков Артём (6 «В»).
| |
| − | | |
| − | *БЛАГОДАРНОСТИ
| |
| − | | |
| − | Выражаем благодарность всем участникам игры, а также ведущим — ученикам 11 «Б» класса Кулиеву Сабиру и Алимовой Карине за отличную организацию мероприятия.
| |
| − | | |
| − | Поздравляем победителей и призёров! Так держать!
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''Диагностика по информатике '''
| |
| − | | |
| − | Яндекс Учебник (education.yandex.ru) в 2025/26 учебном году проводит очередную весеннюю диагностику по информатике для учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений (далее – диагностика).
| |
| − | | |
| − | Все задания диагностики структурированы в соответствии с разделами школьного курса информатики и включают темы цифровой грамотности, теоретических основ информатики, информационных технологий, алгоритмов и программирования. Также предусмотрен раздел для проверки готовности учащихся 10-11 классов к ЕГЭ.
| |
| − | | |
| − | Участие в диагностике поможет определить уровень подготовки учащихся и выявить темы, требующие дополнительной проработки. По результатам выполнения заданий учителя получают подробную статистику класса и каждого ученика в виде отчета.
| |
| − | | |
| − | Учителя, участвовавшие в предыдущих этапах диагностики, смогут увидеть динамику результатов и прогресс учащихся. Отчеты формируются на платформе и доступны в личном кабинете учителя в любое время после выполнения заданий,
| |
| − | | |
| − | что позволяет сразу анализировать результаты и планировать дальнейшую методическую работу. Диагностика проводится на платформе Яндекс Учебника с 30.03.2026 по 30.04.2026 и доступна в онлайн-формате. Время выполнения заданий – 40-45 минут, задания можно решать в любом порядке.
| |
| − | | |
| − | Использование платформы бесплатное, требуется регистрация. Подробная информация размещена по ссылке: education.yandex.ru/uchebnik/diagnostics/children/.
| |
| − | | |
| − | Просим довести информацию до сведения педагогов и организовать участие учащихся в диагностике.
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''Урок-практикум «Атомные профессии: выбирай будущее сегодня»'''
| |
| − | [[Файл: IMG 20260317 105506.png|250px|thumb|left|]] [[Файл: IMG 20260317 105540.png|250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | | |
| − | 16 марта 2026 года ученики шестых классов гимназии №2 приняли участие в увлекательном уроке-практикуме под названием «Атомные профессии: выбирай будущее сегодня». Мероприятие было организовано в рамках реализации муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования с целью ознакомления школьников с перспективными направлениями атомной отрасли, мотивирования их к выбору профессий будущего.
| |
| − | | |
| − | Учащиеся получили возможность погрузиться в мир современных технологий и инновационных решений, используемых в атомной энергетике. Ведущие урока, Билль И.А., заместитель директора по УВР МБОУ гимназии № 2, Киселева Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии № 2, подробно рассказали ребятам о востребованных специальностях в областях, связанных с ядерной энергией. Занятие проведено с применением ИКТ и цифровых ресурсов, видеоматериалов РОСАТОМ.
| |
| − | | |
| − | Мероприятия подобного формата помогают школьникам лучше ориентироваться в мире профессий и понимать значимость научно-технического прогресса. Атомная энергетика — одна из ключевых отраслей экономики страны, обеспечивающая устойчивое развитие общества и высокие стандарты жизни.
| |
| − | | |
| − | Участие в таком мероприятии позволяет ученикам сформировать представление о возможностях профессионального роста и развития, вдохновляет их на выбор карьеры, связанной с наукой и технологиями.
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ"'''
| |
| − | | |
| − | 13 марта 2026 года в 15.00 (по местному времени) МБОУ СОШ № 15 проводит для учащихся 9-х классов онлайн-консультацию «Подготовка к ОГЭ по математике. Задание № 23» (далее – онлайн-консультация).
| |
| − | | |
| − | Онлайн-консультация организована в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования.
| |
| − | | |
| − | Ведущий онлайн-консультации: Романова Эльвира Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ № 15.
| |
| − | | |
| − | Регистрация участников онлайн-консультации открыта по ссылке: https://clck.ru/3SVfnz.
| |
| − | | |
| − | Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена на электронные адреса участников, указанные при регистрации, за 1 час до начала мероприятия.
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''ОНЛАЙН-ОЛИМПИАДА "ЗНАТОКИ МАТЕМАТИКИ"'''
| |
| − | | |
| − | 17 марта 2026 года в 12.00 (по местному времени) МБОУ НШ «Прогимназия» проводит для учащихся 4-х классов онлайн-олимпиаду «Знатоки математики» (далее – Онлайн-олимпиада).
| |
| − | | |
| − | Онлайн-олимпиада организована в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования.
| |
| − | | |
| − | Цель Онлайн-олимпиады: повышение интереса к изучению математики у младших школьников, выявление и поддержка одаренных детей.
| |
| − | | |
| − | Количество участников ограничено.
| |
| − | | |
| − | Квота – 3 учащихся от общеобразовательного учреждения (далее – ОУ). На каждого участника заполняется отдельная заявка.
| |
| − | | |
| − | Регистрация заявок будет открыта 11.03.2026 с 9:00 до 17:00 (по местному времени) по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6981c44f90fa7b838ffd27a2.
| |
| − | | |
| − | Обращаем внимание, что список участников будет сформирован на основании первых заявок от 6 общеобразовательных учреждений. Подробная информация о проведении Онлайн-олимпиады представлена в [[Медиа:Положение об онлайн-олимпиаде Знатоки математики Прогимназия.pdf |приложении.]]
| |
| − | | |
| − | Контактные лица по вопросам организации Онлайн-олимпиады:
| |
| − | | |
| − | – Толмачева Елена Олеговна, заместитель директора по УВР МБОУ НШ «Прогимназия», e-mail: el.tolmachewa@yandex.ru, тел. 52-0049;
| |
| − | | |
| − | – Шолохова Юлия Ивановна, руководитель математического кружка МБОУ НШ «Прогимназия», e-mail: persh1986@yandex.ru, тел. 8(922)254-28-11.
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''ВОЛНА ИНТЕЛЛЕКТА'''
| |
| − | | |
| − | [[Файл: IMG 20260228 133524 309.jpg|250px|thumb|left|]] [[Файл: IMG 20260228 133614 721.jpg |250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | [[Файл: IMG 20260228 133614 763.jpg |250px|thumb|left|]] [[Файл:IMG 20260228 133625 059.jpg|250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | 28 февраля 2026 года в рамках реализации плана мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования в МБОУ СОШ №19 состоялся межшкольный физический КВИЗ «Волна интеллекта».
| |
| | | | |
| − | Физика - это не только формулы и законы, но и захватывающие открытия, удивительные явления и неожиданные решения. Основная цель мероприятия: повышение интереса к изучению физики.
| |
| | | | |
| − | В рамках сетевого взаимодействия были приглашены учащиеся 9-х классов из МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., СОШ №7, СШ №9, «Сургутская технологическая школа», СОШ №45, ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца.
| |
| | | | |
| − | Спикеры мероприятия «Волна интеллекта» - учителя физики МБОУ СОШ №19 Сальникова Ирина Сергеевна, Икрина Оксана Алексеевна.
| |
| | | | |
| − | В ходе КВИЗа учащиеся узнали, как физические законы проявляются в повседневной жизни, познакомились с ключевыми физическими явлениями и разделами физики: механикой, тепловым, электрическими и магнитными явлениями, давлением и т.д.
| + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[План мероприятий по реализации приоритетного муниципального проекта в 2026/27 учебном году]]''' </FONT> |
| − | | |
| − | Мероприятие состояло из 5 раундов, каждый из которых имел свою специфику: «Черный ящик», «7 вопросов из конверта», «Перевёртыши», «Убери лишнее», «Эксперименты».
| |
| − | | |
| − | Оценивали теоретические ответы и выполнение экспериментальной части компетентное жюри – учащиеся 11 класса МБОУ СОШ №19.
| |
| − | | |
| − | В рамках эксперимента участники образовывали туман, заставляли изюм и зерна кукурузы плясать, делали триколор и фейерверк в стакане, превращали солнечную энергию в нечто другое.
| |
| − | | |
| − | Это было настоящее интеллектуальное приключение для любителей науки. Море положительных эмоций, удивительных открытий и интересных знакомств сопровождали всех на протяжении всего мероприятия!
| |
| − | | |
| − | Поздравляем команду победителя - МБОУ СОШ №45 и команды призеров - МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И. (2 место), МБОУ СОШ №19 (3 место), которые показали практические знания и умения в области физики.
| |
| − | | |
| − | Благодарим всех участников за неподдельный интерес к удивительной науке - физике и незабываемые впечатления! Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
| |
| | | | |
| | + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Реализация мероприятий приоритетного муниципального проекта в 2026/27 учебном году]]'''</p> |
| | | | |
| | *** | | *** |
| − | '''КОПЕЙКА РУБЛЬ БЕРЕЖЕТ ''' | + | '''ИТ/диктант стартует на платформе ит-диктант.рф''' |
| − | | |
| − | [[Файл:8ef1b78ef551488a260b0753c523292c (1).png |250px|thumb|left|]] [[Файл:8ef1b78ef551488a260b0753c523292c (2).png|250px|thumb|pravo|]]
| |
| | | | |
| − | 18 февраля 2026 года в рамках фестиваля-марафона по формированию и оценке финансовой грамотности обучающихся в МБОУ СОШ № 44 проведено открытое внеурочное мероприятие - математический поединок «Копейка рубль бережёт».
| + | [[Файл: 2026-09-08 11-58-40 ИД-диктант.png|250 px||center|]] |
| | | | |
| − | Учителя математики, Искандарова Флёра Фаучатовна и Пшеничная Светлана Александровна, организовали поединок с целью формирования компетенций обучающихся 8 «А» класса в области финансовой грамотности.
| + | ИТ/диктант уже стал ежегодной традицией для тысяч жителей России, стремящихся проверить и повысить свою цифровую грамотность. Участие в нём не требует специальной подготовки – достаточно базовых знаний и желания разобраться в современных технологиях. Формат тестирования позволяет каждому честно оценить свои силы, а также выявить пробелы, которые стоит восполнить для более уверенной и безопасной жизни в цифровой среде. |
| | + | Диктант организован при поддержке Министерства цифрового развития и связи РФ, Министерства науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, АНО «Цифровая экономика», федеральной сети «Точек кипения». |
| | | | |
| − | Увлекательное занятие прошло в дружеской обстановке, несмотря на конкуренцию нескольких команд.
| + | Диктант представляет собой набор тестовых заданий разного уровня сложности, от основ работы с компьютерной техникой до проверки навыков работы в социальных сетях и защите личных данных — всего 7 направлений развития цифровых компетенций: |
| − | | |
| − | Часть заданий была выбрана из банка заданий «ФГИС Моя школа», а также использовалась литература издательства ГК «Просвещение»: «Без копейки рубля нет», «Этикетка – визитная карточка товара» и другие.
| |
| − | | |
| − | Изюминкой мероприятия стало выполнение индивидуального домашнего задания – испеченные кексы, где ребята с удовольствием подготовили макеты-коробы для них. На мероприятии ученики вычисляли все необходимые параметры для выполнения геометрически верной упаковки.
| |
| − | | |
| − | После подведения итогов Флёра Фаучатовна и Светлана Александровна наградили грамотами и поблагодарили за участие команды.
| |
| − | | |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | | |
| − | '''Семинар-практикум «Применение цифровой лаборатории по математике в рамках развития инженерно-математического образования»'''
| |
| − | | |
| − | [[Файл: IMG 20260216 143605.png|250px|thumb|left|]] [[Файл:IMG 20260216 143643.png|250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | [[Файл: IMG 20260216 143650.png|250px|thumb|left|]] [[Файл:IMG 20260216 143654.png|250px|thumb|pravo|]]
| |
| − | | |
| − | 13 февраля 2026 года в МБОУ СОШ № 6 прошла встреча, объединившая будущее и настоящее математического образования! Педагоги с радостью провели семинар-практикум, посвященный применению цифровой лаборатории в контексте развития инженерно-математического образования.
| |
| − | | |
| − | Участниками мероприятия стали не только молодые специалисты – учителя математики, но и талантливые студенты кафедры физико-математического образования и информатики БУ "Сургутский государственный педагогический университет".
| |
| − | | |
| − | Это было замечательное событие, организованное в рамках приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования.
| |
| − | | |
| − | Под руководством опытных наставников, Алёны Александровны Ковылиной и Айгюн Рафиковны Насировой, наши гости смогли погрузиться в мир современных технологий и их применения в преподавании точных наук.
| |
| − | | |
| − | Как сказал великий Николай Иванович Лобачевский: «Математика - это язык, на котором говорят все точные науки». И сегодня мы убедились, как важно владеть этим языком, используя передовые инструменты!
| |
| − | | |
| − | Мы очень рады, что семинар вызвал живой интерес и получил положительные отзывы от участников. Это вдохновляет нас на новые свершения и дальнейшее развитие в области инженерно-математического образования!
| |
| − | | |
| − | Спасибо всем, кто присоединился к нам! Вместе мы делаем математику ещё более увлекательной и доступной!
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | В период с 20.01.2026 по 03.03.2026 кафедра высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» во взаимодействии с муниципальным автономным учреждением «Информационно-организационный центр» проводит ежегодный '''НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОНКУРС «ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА»''' (далее – Конкурс).
| |
| − | | |
| − | Цель Конкурса: развитие творческого потенциала обучающихся по разработке IT- проектов.
| |
| − |
| |
| − | В 2026 году исполняется 40 лет с момента введения в школах урока информатики как обязательного учебного предмета, тематика конкурсных работ посвящена данному знаменательному событию в истории отечественного образования.
| |
| − | Материалы для участия в Конкурсе принимаются в срок до 23 февраля 2026 года (включительно) по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69455aa0f47e7312fb954d47. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования.
| |
| − | | |
| − | Подробная информация о Конкурсе представлена в [[Медиа: Положение Школьная информатика 2026.pdf|приложении]].
| |
| − | | |
| − | Приглашаем к участию педагогических работников и учащихся общеобразовательных учреждений.
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''Открытая олимпиада школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова '''
| |
| − | | |
| − | Информируем педагогов и учащихся 7-8 классов об организации площадки для проведения Открытой олимпиады школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова (далее – открытая олимпиада) на базе бюджетного общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат».
| |
| − | | |
| − | Олимпиада призвана восполнить отсутствие регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
| |
| − | | |
| − | Олимпиада включена в перечень мероприятий, утвержденных приказом Минпросвещения РФ от 31.08.2025 № 639, по итогам которых сведения о победителях и и призерах вносятся в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР).
| |
| − | | |
| − | Этапы Олимпиады:
| |
| − | | |
| − | I этап: Отборочный тур состоится 3 марта 2026 года, начало в 11.00. Место проведения: ул. Мира, дом 151, город Ханты-Мансийск, площадка БОУ «Югорский физико-математический лицей-интернат».
| |
| − | | |
| − | II этап: Заключительный этап пройдет в период с 18 по 25 апреля 2026 года в образовательном центре Тюменской области «Олимпийская Ребячка».
| |
| − | | |
| − | В течение смены ребята смогут посетить увлекательные лекции и мастер-классы по углубленному изучению экономики, подготовиться к участию в будущем этапе
| |
| − | Олимпиады вместе с лучшими педагогами и студентами вузов нашей страны. Ссылки для регистрации представлены в [[Медиа: Открытая олимпиада школьников.pdf|приложении]].
| |
| − | | |
| − | ***
| |
| − | '''VI Всероссийский онлайн-марафон по финансовой грамотности'''
| |
| | | | |
| − | Уважаемые коллеги! Дальневосточный федеральный университет (далее – ДВФУ), Ассоциация развития финансовой грамотности, Центр компетенций по финансовой грамотности ДВФУ, сообщество финансовых волонтёров «Автостопом по аспектам финансовой грамотности» приглашают принять участие в VI Всероссийском онлайн-марафоне по финансовой грамотности (далее – Марафон).
| + | 1️⃣цифровая безопасность; |
| | | | |
| − | Основная тема Марафона – «Финансы в нашей жизни». Мероприятия Марафона пройдут в период с 17 февраля по 10 марта 2026 года.
| + | 2️⃣критическое восприятие информации; |
| | | | |
| − | К участию приглашаются учащиеся образовательных школ – 8-11 классы.
| + | 3️⃣финансовые операции; |
| | | | |
| − | Участникам Марафона будет предложено:
| + | 4️⃣использование цифровых устройств; |
| | | | |
| − | -стать слушателями 6 вебинаров;
| + | 5️⃣соцсети и производство мультимедийного контента; |
| | | | |
| − | -выполнить задания Марафона и организаторов спецноминаций, получить за это классные призы от организаторов Марафона;
| + | 6️⃣поиск информации; |
| | | | |
| − | -создать свой авторский проект, представить его компетентному жюри и стать обладателями супер-призов!
| + | 7️⃣цифровое потребление. |
| | | | |
| − | Ознакомиться с расписанием марафона и зарегистрироваться можно по ссылке: https://ccfg.ru/finmarathon26
| + | Тестирование откроется 11 сентября в 00:00 по МСК. У пользователя будет 60 минут, чтобы ответить на 32 вопроса. |
| | + | После прохождения диктанта пользователь получает именной сертификат с указанием количества баллов. |
