Форум педагогов дополнительного образования: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 59: Строка 59:
 
Какие вопросы (или темы) Вы хотели бы рассмотреть в рамках заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в следующем учебном году?
 
Какие вопросы (или темы) Вы хотели бы рассмотреть в рамках заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в следующем учебном году?
  
Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности.МБОУ СОШ № 5
+
* "Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 5
Современное оснащение спортивных залов для занятий с детьми ОВЗ.МБОУ НШ «Прогимназия»
+
* "Современное оснащение спортивных залов для занятий с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»
 
+
* "Хотелось бы видеть на заседаниях больше информации для кружков технической направленности (обмен опытом, демонстрация интернет ресурсов, оборудования и т.д.)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
Хотелось бы видеть на заседаниях больше информации для кружков технической направленности (обмен опытом, демонстрация интернет ресурсов, оборудования и т.д.)МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
+
* "Работа с одаренными детьми" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
 
+
* "Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ" - педагог дополнительного образования МБОУ «СТШ»
Работа с одаренными детьми .МАОУ ДО ЦДТ
+
* "Что-нибудь по программам технической направленности( опыт, открытое занятие, мастер- класс)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
 
+
* "Патриотизм" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программМБОУ «СТШ»
+
* "Олимпиадное движение" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
 
+
* "Вопросы по решению задач НТО" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
Что-нибудь по программам технической направленности( опыт, открытое занятие, мастер- класс)МБОУ СОШ № 27
+
* "Организация рабочего процесса, мотивация учащихся к учёбе" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
 
+
* "Влияние доп. образования на мотивацию учебной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
Патриотизм МБОУ СОШ № 25
+
* "Отличие доп образования от внеурочной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
 
+
* "Внедрение новых технологий" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
Олимпиадное движениеМБОУ СОШ № 10
+
* "Комплектование медиатеки печатными и электронными образовательными ресурсами"; "Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ"; "Роль самообразования и сетевого партнёрства для повышения педагогической квалификации"; "Введение новых технических информационных средств обучения как способ расширения педагогических возможностей педагога в образовательном процессе" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
 
+
* "Новое учебное пространство" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
Вопросы по решению задач НТОМБОУ СОШ № 10
+
* "Работа с детьми с ОВЗ, с ментальными нарушениями" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
 
+
* "Эффективные практики в проектной деятельности учащихся" - педагог дополнительного образованияМАОУ ДО ЭБЦ
Организация рабочего процесса, мотивация учащихся к учёбе. МБОУ СОШ № 45
+
* "Как привлечь учеников" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
 
+
* "Вопросы связанные с проектной деятельностью" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
Влияние доп. образования на мотивацию учебной деятельности. МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
+
* "Все будет полезно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
 
+
* 1. Про инновационные технологии 2. Про сертификаты доп. образования какие новшества внесены 3. Что нас ждёт в дополнительном образовании в будущем, куда мы идём, и к чему стремимся?" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
Отличие доп образования от внеурочной деятельности МБОУ СОШ № 32
+
* "Методика преподавания практической части дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
 
+
* "Будит ли свободный доступ для занятий ФК с детей и семьей на стадионе "Снежинка"?" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
Внедрение новых технологий МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
+
* "В рамках заседаний МК педагогов дополнительного образования в следующем учебном году можно рассмотреть следующие вопросы и темы: 1. Современные образовательные технологии: Как эффективно интегрировать цифровые инструменты в процесс дополнительного образования? Примеры успешного использования онлайн-платформ для обучения. 2. Методы мотивации обучющихся: Как повысить интерес и вовлеченность детей в дополнительные занятия? Эффективные подходы к работе с разными возрастными группами. 3. Обмен опытом и лучшие практики: Презентация успешных проектов и инициатив педагогов. Форматы взаимодействия и сотрудничества между учреждениями. 4. Актуальные проблемы и вызовы: Обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются педагоги, и поиск совместных решений. Как адаптироваться к изменениям в законодательстве и образовательной политике? 5. Развитие профессиональных навыков педагогов: Возможности повышения квалификации и участия в тренингах. Роль самообразования в профессиональном росте педагогов. Эти темы помогут углубить наше понимание текущих тенденций и вызовов в сфере дополнительного образования и способствовать обмену ценным опытом между коллегами" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
 
+
* "Система открытого дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
"Комплектование медиатеки печатными и электронными образовательными ресурсами;
+
* "Проведение исследовательской деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ;
+
* "Современные методики, технологии, применяемые педагогами на практике" - педагог дополнительного образования МБОУ «СТШ»
Роль самообразования и сетевого партнёрства для повышения педагогической квалификации;
+
* "Актуальные проблемы системы дополнительного образования детей" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
Введение новых технических информационных средств обучения как способ расширения педагогических возможностей педагога в образовательном процессе;"МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
+
* Вопрос по увеличению  количества недельных часов, по программам доп. образования связанными со спортивно-оздоровительной направленностью" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
 
+
* "1. Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ 2. Методический кейс дополнительной общеобразовательной программы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
новое учебное пространствоМАОУ ДО ЭБЦ
+
* Как находить интересные идеи (актуальные) для тем исследовательских работ детей" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
 
+
* "Работа с детьми мигрантов. Работа с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
Работа с детьми с ОВЗ, с ментальными нарушениями. МАОУ ДО ЭБЦ
+
* "Современные образовательные технологии в ДО: геймификация, STEM/STEAM-подход. Проектная и исследовательская деятельность учащихся: от идеи до реализации. Индивидуальные образовательные маршруты для детей с разными потребностями" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
 
+
* "Ведение электронного портфолио, обмен педагогическим опытом в различных формах" - педагог дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
Эффективные практики в проектной деятельности учащихсяМАОУ ДО ЭБЦ
+
* "Больше информации про программы НТО" - педагог дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
 
+
* "Работа с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
Как привлечь учеников МБОУ СШ № 12
+
* "Составление программ с учётом специфики проводимого направления" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
 
+
* "ИКТ в работе педагога доп. образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9
Вопросы связанные с проектной деятельностью МБОУ СОШ № 32
 
 
 
Все будет полезноМБОУ СОШ № 32
 
 
 
"1. Про инновационные технологии
 
2. Про сертификаты Доп.Обр, какие новшества внесены
 
3. Что нас ждёт в дополнительном образовании в будущем, куда мы идём, и к чему стремимся?МАОУ ДО ЭБЦ
 
 
 
Методика преподавания практической части дополнительного образования МБОУ СШ № 12
 
 
 
Будит ли свободный доступ для занятий ФК с детей и семьей на стадионе "Снежинка"?МБОУ СШ № 12
 
 
 
"В рамках заседаний МК педагогов дополнительного образования в следующем учебном году можно рассмотреть следующие вопросы и темы:
 
 
 
1. Современные образовательные технологии:
 
Как эффективно интегрировать цифровые инструменты в процесс дополнительного образования?
 
Примеры успешного использования онлайн-платформ для обучения.
 
 
 
2. Методы мотивации обучющихся:
 
Как повысить интерес и вовлеченность детей в дополнительные занятия?
 
Эффективные подходы к работе с разными возрастными группами.
 
 
 
3. Обмен опытом и лучшие практики:
 
Презентация успешных проектов и инициатив педагогов.
 
Форматы взаимодействия и сотрудничества между учреждениями.
 
 
 
4. Актуальные проблемы и вызовы:
 
Обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются педагоги, и поиск совместных решений.
 
Как адаптироваться к изменениям в законодательстве и образовательной политике?
 
 
 
5. Развитие профессиональных навыков педагогов:
 
Возможности повышения квалификации и участия в тренингах.
 
Роль самообразования в профессиональном росте педагогов.
 
 
 
Эти темы помогут углубить наше понимание текущих тенденций и вызовов в сфере дополнительного образования и способствовать обмену ценным опытом между коллегами."МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
 
 
 
Система открытого дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
 
 
 
Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности.МБОУ СОШ № 5
 
 
 
Проведение исследовательской деятельностиМБОУ СОШ № 45
 
 
 
Современные методики, технологии, применяемые педагогами на практикеМБОУ «СТШ»
 
 
 
"Актуальные проблемы системы дополнительного образования детейМБОУ СОШ № 44
 
 
 
вопрос по увеличению  количества недельных часов , по программам допобразования связанными со спортивно-оздоровительной направленностью.МБОУ СОШ № 44
 
 
 
"1. Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ
 
2. Методический кейс дополнительной общеобразовательной программы"МБОУ СОШ № 44
 
 
 
Как находить интересные идеи (актуальные) для тем исследовательских работ детей.МБОУ СОШ № 25
 
 
 
"Работа с детьми мигрантов
 
Работа с детьми ОВЗ"МБОУ СШ № 12
 
 
 
"Современные образовательные технологии в ДО: геймификация, STEM/STEAM-подход
 
Проектная и исследовательская деятельность учащихся: от идеи до реализации.
 
Индивидуальные образовательные маршруты для детей с разными потребностями."МБОУ СОШ № 10
 
 
 
Ведение электронного портфолио, обмен педагогическим опытом в различных формахМБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
 
 
 
больше информации про программы НТОМБОУ Сургутский естественно-научный лицей
 
 
 
Работа с детьми ОВЗМБОУ лицей № 3
 
 
 
Составление программ с учётом специфики проводимого направления.МБОУ лицей № 3
 
 
 
ИКТ в работе педагога доп образовпния МБОУ СШ № 9
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  

Текущая версия на 16:26, 11 июня 2025

На этой странице предлагаем обсудить деятельность МК педагогов дополнительного образования в 2024/25 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности МК в 2025/26 учебном году.

ОПРОС по результатам деятельности МК педагогов дополнительного образования в 2024/25 учебном году: https://forms.yandex.ru/u/682c17a9068ff096bac40f40/

Ваши пожелания и предложения по организации заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в 2025/26 учебном году:

  • "ВСЕ ОТЛИЧНО" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 20
  • "Возможно, увеличить количество мастер-классов" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
  • "Очные мероприятия: мастер-классы для технических кружков, практикумы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
  • "Желаю дальнейших творческих планов" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
  • "Все устроило в этом году" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 46 с УИОП
  • "Хотелось, чтобы мастер-классы носили более практический характер" - педагог дополнительного образования МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»
  • "Текущий формат устраивает" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Всё хорошо" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
  • "Практические мероприятия в виде практикумов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Все замечательно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
  • "Больше мастер-классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Практикумы в университетах и лабораториях, Тенополисах, Кванториумах" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Мастер-классы провести в Кванториумах" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Увеличить количество мастер- классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
  • "ПРОВОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ НА БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ (СИРИУС, КВАНТОРИУМАХ)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Для молодых специалистов побольше мероприятий в виде семинаров" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Хочется, чтобы было больше возможности принимать участие в различных практикумах и семинарах" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Проведение МК в форме дискуссии" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
  • "Хотелось быть участником интересных мастер классов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Очень хороший план, все интересно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Все отлично" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Я с радостью посетила 2 заседания МК, на последнем заседании нам рассказывали про структуру ДООП, как составлять, и про школу 21-го века. Пожелания:1. хотелось бы в рамках заседания узнать побольше о современных (инновационных) образовательных технологиях и их практическое применение. 2. Я за очный формат проведения заседаний, так больше узнаешь и запоминается" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
  • "Все хорошо" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "Важно организовать семинары, в которых педагоги смогут делиться своими успешными практиками и находками" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Частично очно, частично онлайн" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 5
  • "Продолжить работу по организации практических мероприятий" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Желаю профессиональных достижений"- педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "Больше очных встреч" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "Увеличить число практикумов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "Работа была проделана качественно! Молодцы!" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "Нет пожеланий, все хорошо и актуально" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 7
  • "По шахматам с предоставлением сертификатов и удостоверения по КПК" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Желаю дальнейшей плодотворной работы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "Представление опыта работы педагогов, имеющих высокие результаты в работе с детьми через мастер-классы и семинары" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
  • "Удобнее проводить или во время каникул либо во время актировок или карантинов" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "Создание онлайн-базы методических материалов (видеозаписи, презентации, конспекты). Обмен опытом педагогов" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Вернуть как было по МО и очные встречи!" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 24
  • "Организация мастер-классов художественной направленности" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
  • "Есть пожелание - вернуть формат ГМО театральной направленности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 29
  • "Организовать мастер-классы по программам НТО" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Хочется увидеть мастер-класс по разным направлениям для совершенствования своей работы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
  • "Все молодцы! Все понравилось!" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
  • "Проведение мероприятий-встреч на базе разных ОУ" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
  • "Проведение мастер-классов по новейшим направлениям дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
  • "Общее пожелание, по возможности, организовать для выступающих обратную связь в виде благодарственного письма (для портфолио) или сертификата о проведении обучающего мероприятия в рамках программы. Обратную связь от участников о проведенном мероприятии и вопросах, которые желательно рассмотреть или расширить" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
  • "Продолжить работу в прежнем режиме" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9
  • "Больше встреч профессионалов с разных школ" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Чаще проводить практику и семинары по проблемным вопросам" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9
  • "Благодарим за плодотворную работу! Форматы мероприятий (мастер-классы, тренинги и пр.) все было интересно и полезно, продолжить и на следующий год" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»
  • "Думаю, что мероприятий проводится достаточно" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»


Какие вопросы (или темы) Вы хотели бы рассмотреть в рамках заседаний МК педагогов-библиотекарей, библиотекарей в следующем учебном году?

  • "Одна из важных тем - Школьный театр, хотелось бы видеть не только готовые спектакли в рамках городских мероприятий и спектакли на сайтах школ, а посмотреть непосредственно занятия, или мастер-класс самого урока театральной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 5
  • "Современное оснащение спортивных залов для занятий с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ НШ «Прогимназия»
  • "Хотелось бы видеть на заседаниях больше информации для кружков технической направленности (обмен опытом, демонстрация интернет ресурсов, оборудования и т.д.)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева
  • "Работа с одаренными детьми" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЦДТ
  • "Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ" - педагог дополнительного образования МБОУ «СТШ»
  • "Что-нибудь по программам технической направленности( опыт, открытое занятие, мастер- класс)" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 27
  • "Патриотизм" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
  • "Олимпиадное движение" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Вопросы по решению задач НТО" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Организация рабочего процесса, мотивация учащихся к учёбе" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Влияние доп. образования на мотивацию учебной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
  • "Отличие доп образования от внеурочной деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Внедрение новых технологий" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Комплектование медиатеки печатными и электронными образовательными ресурсами"; "Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ"; "Роль самообразования и сетевого партнёрства для повышения педагогической квалификации"; "Введение новых технических информационных средств обучения как способ расширения педагогических возможностей педагога в образовательном процессе" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Новое учебное пространство" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
  • "Работа с детьми с ОВЗ, с ментальными нарушениями" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
  • "Эффективные практики в проектной деятельности учащихся" - педагог дополнительного образованияМАОУ ДО ЭБЦ
  • "Как привлечь учеников" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "Вопросы связанные с проектной деятельностью" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • "Все будет полезно" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 32
  • 1. Про инновационные технологии 2. Про сертификаты доп. образования какие новшества внесены 3. Что нас ждёт в дополнительном образовании в будущем, куда мы идём, и к чему стремимся?" - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ЭБЦ
  • "Методика преподавания практической части дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "Будит ли свободный доступ для занятий ФК с детей и семьей на стадионе "Снежинка"?" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "В рамках заседаний МК педагогов дополнительного образования в следующем учебном году можно рассмотреть следующие вопросы и темы: 1. Современные образовательные технологии: Как эффективно интегрировать цифровые инструменты в процесс дополнительного образования? Примеры успешного использования онлайн-платформ для обучения. 2. Методы мотивации обучющихся: Как повысить интерес и вовлеченность детей в дополнительные занятия? Эффективные подходы к работе с разными возрастными группами. 3. Обмен опытом и лучшие практики: Презентация успешных проектов и инициатив педагогов. Форматы взаимодействия и сотрудничества между учреждениями. 4. Актуальные проблемы и вызовы: Обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются педагоги, и поиск совместных решений. Как адаптироваться к изменениям в законодательстве и образовательной политике? 5. Развитие профессиональных навыков педагогов: Возможности повышения квалификации и участия в тренингах. Роль самообразования в профессиональном росте педагогов. Эти темы помогут углубить наше понимание текущих тенденций и вызовов в сфере дополнительного образования и способствовать обмену ценным опытом между коллегами" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Система открытого дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Проведение исследовательской деятельности" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 45
  • "Современные методики, технологии, применяемые педагогами на практике" - педагог дополнительного образования МБОУ «СТШ»
  • "Актуальные проблемы системы дополнительного образования детей" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • Вопрос по увеличению количества недельных часов, по программам доп. образования связанными со спортивно-оздоровительной направленностью" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • "1. Возможности формирования функциональной грамотности средствами дополнительных программ 2. Методический кейс дополнительной общеобразовательной программы" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 44
  • Как находить интересные идеи (актуальные) для тем исследовательских работ детей" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25
  • "Работа с детьми мигрантов. Работа с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 12
  • "Современные образовательные технологии в ДО: геймификация, STEM/STEAM-подход. Проектная и исследовательская деятельность учащихся: от идеи до реализации. Индивидуальные образовательные маршруты для детей с разными потребностями" - педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 10
  • "Ведение электронного портфолио, обмен педагогическим опытом в различных формах" - педагог дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И.
  • "Больше информации про программы НТО" - педагог дополнительного образования" - педагог дополнительного образования МБОУ Сургутский естественно-научный лицей
  • "Работа с детьми ОВЗ" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
  • "Составление программ с учётом специфики проводимого направления" - педагог дополнительного образования МБОУ лицей № 3
  • "ИКТ в работе педагога доп. образования" - педагог дополнительного образования МБОУ СШ № 9



<<< Вернуться назад