ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год)
(→‎Всероссийский единый урок "Права человека")
 
(не показаны 353 промежуточные версии 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
−
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font>
  
−
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины - мы непобедимы]]
+
[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
 
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
 
  
−
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
−
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
−
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]],  материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
+
*[[Подготовка к ГИА]]
  
−
*[[Медиа:Concepts-2020.pdf|'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
*[[Подготовка к Олимпиаде]]
  
−
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
|}
  
−
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf|'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
*[[Медиа:РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАВДЫ.pdf|'''Рекомендации по сохранению исторической правды"''']]
 
  
−
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2021-2022 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 2021\22 учебном году]]
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
 +
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
'''Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА'''
 
  
−
*[[Медиа:Istoriya-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
*[[Медиа:Istoriya-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по истории]]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по обществознанию]]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
−
*[[Медиа:Istotiya-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по истории]]
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
−
*[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
−
*[[Медиа:MР.По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf| Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
−
*[[Медиа:Metodicheskie-rekomendacii-po-istorii-na-2021-2022-uchebnyj-god.pdf| Методические рекомендации по истории на 2021-2022 учебный год]]
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
−
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год'''==
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
−
<br />[[Изображение:  Предметная неделя.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
'''Год культурного наследия народов России'''
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
−
2022 год посвящен культурному наследию народов России.  
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
−
Решение было принято в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей России. Об этом говорится в Указе, который подписал 30 декабря 2021г. Президент страны Владимир Путин (Указ Президента Российской Федерации от 30.12.2021 № 745 «О проведении в Российской Федерации Года культурного наследия народов России»).
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
−
Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано осуществлять необходимые мероприятия в рамках проводимого Года культурного наследия народов России. Правительство РФ совместно с Министерством просвещения РФ и Министерством культуры РФ планирует целый комплекс мероприятий, направленных на воспитание подрастающего поколения в духе бережного отношения к сохранению памятников истории и культуры, народного искусства, культурных традиций.
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
−
С целью содействия успешной реализации мероприятий Года культурного наследия народов России в системе общего и дошкольного образования на информационном ресурсе «Портал Россия РФ» в разделе «Год-2022»  своевременно публикуются нормативные документы администрации Президента РФ, Правительства РФ, новости из регионов, обеспечена возможность подготовки педагогических работников (повышение квалификации) для успешного планирования и реализации мероприятий в школах и детских садах.
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
 +
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
  
−
'''С 15 по 19 ноября 2021 года  ГК "Просвещение" проводит Всероссийскую предметную неделю «Обновлённые стандарты: обсуждаем, готовимся к реализации».'''
 
  
−
День учителя истории - 17 ноября 2021 года
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
День учителя обществознания - 18 ноября 2021 года
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
Принять участие в предметной неделе можно зарегистрировавшись по ссылке  https://uchitel.club/subject-week3/?utm_campaign=week3_november2021_metodist&utm_medium=email&utm_source=pdf
 
  
 +
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
−
[[Изображение:Интеллектуальный марафон.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
 +
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
 +
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
  
−
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Музей геологии, нефти и газа» с 18 октября по 10 декабря 2021 года проводит Всероссийский интеллектуальный марафон «Нефтяной эрудит», посвящённый 300-летию российского нефтяного дела.
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
−
К участию в марафоне приглашаются команды учащихся 8-11 классов средних общеобразовательных школ. Регистрация участников марафона проводится с 18 октября по 7 ноября 2021 года на официальном сайте Музея геологии, нефти и газа  путём заполнения формы во вкладке "Регистрация". Стоимость участия в марафоне составляет 300 рублей с одного человека (способы оплаты: Пушкинская карта (предпочтительный способ), банковская карта, наличный расчёт в кассе музея). Подробности по ссылке http://www.muzgeo.ru/qwiz-marafon/
+
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
−
Ключевые даты:
 
−
- Регистрация участников марафона – с 18 октября по 7 ноября 2021 года.
 
  
−
- Рассылка заданий участникам марафона –  8 ноября 2021 года.
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
−
- Выполнение участниками марафона заданий и направление в адрес организатора – с 9 ноября – 21 ноября 2021 года.
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
−
- Работа Экспертного совета по оценке представленных работ – с 22 ноября по 9 декабря 2021 года.
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
  
−
- Публикация итогов марафона на официальном сайте организатора –  10 декабря 2021 года.
+
|}
  
−
[[Изображение:Всероссийскиъ эконом диктант.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]   
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
 +
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.
  
 +
Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.
  
 +
Форма Экономического диктанта: тестовое задание.
  
 +
Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.
  
 +
Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.
 +
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. 
 +
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.
 +
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России. 
 +
 +
Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
  
  
 +
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
 +
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.
  
 +
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
 +
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''
  
−
12 октября 2021 года'''c 05:00 до 22:00 по московскому времени в онлайн формате на сайте http://www.diktant.org состоится общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант». Цель Диктанта: развитие интеллектуального потенциала молодежи, повышение уровня экономической грамотности населения различных субъектов РФ.'''
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа»,  №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
−
К участию в Диктанте приглашаются учащиеся 9-11 классов, педагогическая и родительская общественность.
 
−
Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Для участия в Диктанте участнику необходимо пройти регистрацию и заполнить анкету участника на сайте http://www.diktant.org. По завершению Диктанта в личном кабинете пользователя будут доступны для скачивания сертификаты участников и дипломы победителей.
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: PISA - обществознание.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
'''15 октября 2021 года''', 11:00 – 12:00 мск состоится Вебинар от издательства Просвещение на тему '''"Готовимся к PISA-2022. Финансовая грамотность и обществознание"''' , лектор: С. П. Дубинина, ведущий методист ГК «Просвещение». Зарегистрироваться можно по ссылке: https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-pisa-2022-finansovaya-gramotnost-i-obshhestvoznanie/
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Этнографический диктант.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
3-7 ноября 2021 года ''' на сайте https://miretno.ru/ пройдет VI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Это просветительское мероприятие позволяет оценить знания населения о народах, проживающих в России, и общий уровень этнокультурной грамотности. В этом году Акция пройдет в онлайн-формате. Ежегодно «Большой этнографический диктант» привлекает внимание к этнографии, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений. В России масштабная акция проводится уже пятый раз. В прошлом году диктант написали 454 тыс. человек на 5800 площадках в России и за рубежом.'''
 
−
Участие бесплатное.
 
−
Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Наш краеведческий музей. перезагрузка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация  социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект).
 
−
Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины".
 
−
В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное.
 
−
Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
  
−
[[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ ГМО ЗА 2020/21 ГОД]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение:ДП-2025-А3-вертикальный.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
<br />
 
  
−
=='''НОВОСТИ'''==
+
'''Диктант Победы в 2025 году '''
−
'''О Международном онлайн форуме'''
 
  
−
29-31 марта 2022 года состоится Международный онлайн Форум для специалистов системы образования и социально-культурной сферы «НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ».  
+
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.
−
Форум 2022 года призван обсудить приоритеты научного и технологического образования и воспитания российских детей̆ с учетом текущей повестки и международных вызовов, а также вопросы обеспечения качества работы педагогов и достижений их учеников в новой реальности. Участие бесплатное. По окончанию выдается сертификат участника.
 
−
Регистрация участников на сайте: https://leader-id.ru/events/263723
 
−
Программа Форума размещена на сайте: www.образовательный-форум.рф
 
  
−
'''О повышении финансовой грамотности для лиц с ОВЗ'''
+
25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
  
−
Уважаемые коллеги, во исполнение пункта 7 раздела 1 протокола заседания Рабочей группы по вопросам социальной интеграции молодых людей с инвалидностью Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов от 10 января 2022 года, с учетом письма Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации от 09.02.2022 № 07-844 «О направлении информации» Департаментом образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (далее – Департаментом) организовано внедрение в образовательную и воспитательную деятельность учреждений, осуществляющих образовательную деятельность, направлений, связанных с повышением уровня финансовой грамотности для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (далее – ОВЗ).
+
Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.
  
−
С 1 сентября 2022 года обязательное преподавание финансовой грамотности закреплено в новых федеральных государственных образовательных стандартах начального и основного общего образования (далее – ФГОС), которые разработаны при участии Банка России.
+
Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.
  
−
Обращаем внимание, что общеобразовательным учреждениям при реализации образовательных программ необходимо обеспечить:
+
На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.
−
– проведение на постоянной основе мероприятий с лицами с ОВЗ по формированию культуры делового общения;
 
−
– организацию просветительских, конкурсных мероприятий, олимпиад в сфере финансовой грамотности в целях повышения интереса обучающихся с ОВЗ к вопросам финансовой грамотности;
 
−
– размещение на официальных сайтах общеобразовательных учреждений адаптированных информационных материалов для формирования у обучающихся с ОВЗ и их родителей финансово ответственного поведения;
 
−
– осуществление на постоянной основе обучения педагогических работников, реализующих адаптированные общеобразовательные программы, методикам обучения обучающихся с ОВЗ финансовой грамотности.
 
  
−
Финансовая грамотность представляет собой определенный уровень знаний и навыков в сфере финансов, который позволяет человеку жить и работать в современном обществе, и принимать правильные решения в реализации своих планов.
+
Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.
  
−
Предполагается, что финансовые знания и навыки обучающиеся будут получать при изучении таких учебных предметов, как «Математика», «Окружающий мир» в начальной школе; «Математика», '''«Обществознание»,''' «География», «Информатика и ИКТ» в основной школе.
+
Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
  
−
Требования к финансовым навыкам закреплены в ФГОС в результатах освоения образовательных программ. С учетом того, что изучение финансовой грамотности не предусмотрено в виде отдельного учебного предмета, курса, дисциплины Департамент рекомендует основы финансовой грамотности реализовывать в рамках изучения учебных предметов: «Математика», '''«Обществознание»,''' «Окружающий мир», «География», «Социально-бытовая ориентировка», «Технология», а также во время внеурочной деятельности, включая отдельные темы, задачи, упражнения, практикумы в рабочие программы указанных учебных предметов и деятельности.
+
[[Медиа:МР по празднованию 80-летия.pdf|Информационно-методические материалы]]
  
−
Содержание (тематическое планирование) финансовой грамотности, определение ее места в учебном плане или при реализации часов внеурочной деятельности, общеобразовательное учреждение определяет самостоятельно, а также с учетом рекомендаций (разъяснений) Министерства просвещения Российской Федерации.
 
  
−
Для разработки разделов, тем, модулей по изучению финансовой грамотности рекомендуем использовать актуальные методические материалы по финансовой грамотности, предназначенные для людей с инвалидностью:
+
[[Медиа:Положение Диктант Победы 2025.pdf|Положение о проведении Диктанта победы 2025]]
  
−
1. Особенности обучения финансовой грамотности людей с ограниченными возможностями здоровья: https://fincult.info/teaching/znanie-sila-zashchiti-sebya-i-blizkikh-ot-moshennichestva-na-finansovykh-rynkakh/.
+
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
  
−
2. Знание - сила: защити себя и близких от мошенничества на финансовых рынках: https://fincult.info/teaching/znanie-sila-zashchiti-sebya-i-blizkikh-ot-moshennichestva-na-finansovykh-rynkakh/.
+
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
  
−
3. Модули «Основы финансовой грамотности» по направлениям подготовки и специальностям высшего образования с использованием дистанционных технологий, в том числе для людей с инвалидностью: https://fincult.info/teaching/moduli-osnovy-finansovoy-gramotnosti-po-napravleniyam-podgotovki-i-spetsialnostyam-vysshego-obrazova/.
+
Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы  https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing
  
−
4. Видеоматериалы о финансовых продуктах и услугах на жестовом языке: https://fincult.info/teaching/o-finansovykh-produktakh-i-uslugakh-na-yazyke-zhestov/.
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
−
Материалы размещены в открытом доступе на информационно-просветительском портале Банка России «Финансовая культура» (fincult.info) в разделе «Преподавательская».
+
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
−
Дополнительно сообщаем, что по информации Банка России, его территориальные учреждения, в целях повышения финансовой грамотности инвалидов по зрению, при взаимодействии с партнерами и общественными организациями, разрабатывают брошюры и книги по финансовой грамотности, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
+
[[Диктант Победы 2024 год_архив]]
  
−
Каждый комплект издания состоит из двух томов и содержит информацию по ключевым темам финансовой грамотности. В данных материалах лица с нарушениями зрения могут ознакомиться с актуальными темами финансовой грамотности: как противостоять телефонным мошенникам, как избежать проблем при получении кредита, как защитить свои права потребителя и другие.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
Материалы для подготовки книги «Финансовая культура шрифтом Брайля» и контакты типографий, которые занимаются производством таких книг, размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/SP25gq8DClLLwg.
+
'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''
  
−
Одновременно информируем руководителей государственных общеобразовательных учреждений, реализующих в качестве основного вида деятельности адаптированные образовательные программы, что Департаментом запланировано мероприятие по обмену опытом и выявлению лучших практик реализации финансовой грамотности в учебном процессе образовательного учреждения. О дате проведения мероприятия будет сообщено дополнительно.
+
'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
 +
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.  
  
−
Просим довести информацию до сведения педагогов, реализующих программы, курсы, модули по финансовой грамотности для лиц с ОВЗ.
+
Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.
−
 
 
−
 
 
−
'''10 марта 2022 года с 14.30 до 16.00''' состоится вебинар по теме "Эффективная подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознанию на материалах содержательной линии «Государственные органы РФ, особенности формирования и полномочия». Вебинар проводит кандидат исторических наук, заместитель главного редактора журнала «История и обществознание для школьников», научный сотрудник «Национального Центра Инноваций в Образовании», автор учебных и методических пособий по истории и обществознанию Калачева Екатерина Николаевна. Сылка для подключения к вебинару https://events.webinar.ru/15970081/10461117
 
−
 
 
−
'''27 января 2022 года в 14:00 (мск)''' цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» приглашает вас на Всероссийскую онлайн-конференцию «Итоговая аттестация 2022».
 
−
 
 
−
Учителя-практики, методисты и эксперты предметных комиссий расскажут о контенте сайта, который поможет педагогам в подготовке учеников к ОГЭ И ЕГЭ по русскому языку, математике и самым популярным предметам по выбору. Спикеры дадут методические рекомендации:
 
−
 
 
−
*как эффективно организовать подготовку и самоподготовку школьников к экзаменам с помощью портала «ЯКласс»;
 
−
*как проработать типичные и индивидуальные ошибки учеников;
 
−
*как запланировать работу с ресурсом на разных этапах подготовки и провести репетицию экзамена.
 
−
 
 
−
Участие в конференции бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на конференцию и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты или именные свидетельства.
 
−
 
 
−
https://www.yaklass.ru/webinars/new/vserossijskaya-onlajn-konferenciya-itogovaya-attestaciya-2022
 
−
 
 
−
[[Изображение: IMG-20211112-WA0011.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
'''16.12.2021 в 15.00''' состоялось заседание городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права (далее – ГМО) в режиме онлайн на платформе Teams.
 
−
Повестка заседания ГМО:
 
−
 
 
−
#«Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания  МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО,  Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр», Стерхов А.А., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». ([https://docs.google.com/presentation/d/1cOo9tCKFyhqLt9J442SXKmEzCxQiKoE9/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 1], [https://docs.google.com/presentation/d/1nylGtU5eMzCTGqWQBzFjhfxSM8GxulVt/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 2]).
 
−
#«Сопровождение одаренных учащихся. Система подготовки  к олимпиадам по предметам общественно-научного цикла», Амышева И.А., учитель истории, обществознания МБОУ лицей имени генерал-майора  Хисматулина В.И. ([https://docs.google.com/presentation/d/1YllGhzOXrfSdbw8oxK3Fv-OywTz6Beju/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация])
 
−
#«Технологии развития критического мышления», Гордеева А.Ю., учитель истории МБОУ СОШ № 32 ([https://cloud.mail.ru/public/aPER/XswE4efLo Материалы]).
 
−
#«Обновление содержания обществоведческого образования», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания  МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО ([https://docs.google.com/presentation/d/1LM1GX2zb5zL2PVXHkViHCXvs5PPpbFbO/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]).
 
−
#«Формирование финансовой грамотности в процессе преподавания обществознания», Галицкая Т.С., учитель истории, обществознания МБОУ  СОШ № 6.
 
−
#«О разделе «ФГОС 21» на федеральной площадке информационных технологий РФ», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр» ([https://docs.google.com/presentation/d/1k0e8SzlWz8AsmHSzaBSu2eNDSda-KV3Q/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]).
 
−
#«О проведении мотивирующих уроков #ГероиНародов», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
#«О проведении контрольных работ по предмету «Обществознание»  с использованием заданий из регионального банка данных», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
 
 
−
Ссылка на регистрацию:  https://forms.gle/NdvRctx2MfvCRai6A
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
'''14 октября в 15.00 ч.''' в Сургутском краеведческом музее состоялось открытие выставки «Декабристы в Сургуте». В 2021 году исполняется 195 лет со дня прибытия в сургутскую ссылку декабриста Андрея Ивановича Шахирева. Этому знаменательному событию посвящен выставочный проект, который реализуется в партнёрстве с Государственным музеем истории Санкт-Петербурга. Материалы из фондов Сургутского краеведческого музея рассказывают о трудном пути следования декабристов в ссылку в Сургут, о физических и душевных страданиях, которые они испытывали, находясь вдали от родных, о трагической гибели А.И. Шахирева в сургутской ссылке. Посетители выставки узнают немало нового и интересного о жизни декабристов в Сургуте.  фото с выставки - [[Медиа:Декабристы_в_Сургуте.pdf]]
 
−
 
 
−
[[Изображение: Единый день исторических знаний.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
С 1 по 10 сентября 2021 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре состоялся '''Единый день исторических знаний'''. Мероприятие направлено на формирование как региональной, так и общероссийской идентичности жителей автономного округа, содействие патриотическому воспитанию, позиционирование региона, как одного из многонациональных культурно-исторических центров России.
 
−
 
 
−
В 2021 году отмечается 350-летие со дня рождения Петра I, 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова.
 
−
Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены  открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д.
 
−
 
 
−
Информационные материалы и видеоурок, представленные бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR.
 
−
[[Файл:350 лет Петру 1.jpg|альт=|слева|мини]]
 
−
<span style="color:#0000FF">
 
−
 
 
−
9 июня 2022 г. наша страна будет отмечать '''350-летие со дня рождения Петра I''', прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским. Учитывая значительное влияние реформ Петра I на дальнейшую историю России, 25 октября 2018 г. Президент РФ Владимир Путин подписал Указ «О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I».
 
−
 
 
−
Дополнительная информация размещена на официальном сайте [http://imc.admsurgut.ru/stranica-novosti/350-letie-so-dnya-rozhdeniya-petra-i МАУ "Информационно-методический центр"].
 
−
 
 
−
 
 
−
'''С 26 по 28 мая''' запланировано проведение '''Всероссийского Петровского урока, посвященного празднованию 350-летия со дня рождения Петра I'''.
 
−
 
 
−
[[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
13 мая 2021 года исполняется '''800 лет со дня рождения Александра Невского''' – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
 
−
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
 
−
 
 
−
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания  учебного курса «История России»);
 
−
 
 
−
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига». 
 
−
 
 
−
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести.  В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви.
 
−
Изучение  русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также: 
 
−
 
 
−
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять  и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
 
−
 
 
−
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
 
−
 
 
−
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка  методических рекомендаций  по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
 
−
 
 
−
[[Архив новостей за 2020/21 учебный год]], [[Архив новостей за 2019\20 учебный год]] , [[Архив новостей за 2018\19 учебный год]], [[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
 
−
 
 
−
*[[Медиа:План работы ГМО истор 2021-22 год.pdf|План работы ГМО на 2021/22 учебный год]]
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Архив планирования работы ГМО]]
 
−
 
 
−
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы заседаний городского методического объединения'''==
 
−
 
 
−
Повестка заседания ГМО № 2 от 16.12.2021:
 
−
 
 
−
#«Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, экономике и праву», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания  МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО,  Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр», Стерхов А.А., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова». ([https://docs.google.com/presentation/d/1cOo9tCKFyhqLt9J442SXKmEzCxQiKoE9/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 1], [https://docs.google.com/presentation/d/1nylGtU5eMzCTGqWQBzFjhfxSM8GxulVt/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация 2]).
 
−
#«Сопровождение одаренных учащихся. Система подготовки  к олимпиадам по предметам общественно-научного цикла», Амышева И.А., учитель истории, обществознания МБОУ лицей имени генерал-майора  Хисматулина В.И. ([https://docs.google.com/presentation/d/1YllGhzOXrfSdbw8oxK3Fv-OywTz6Beju/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация])
 
−
#«Технологии развития критического мышления», Гордеева А.Ю., учитель истории МБОУ СОШ № 32 ([https://cloud.mail.ru/public/aPER/XswE4efLo Материалы]).
 
−
#«Обновление содержания обществоведческого образования», Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории, обществознания  МБОУ гимназии № 2, руководитель ГМО ([https://docs.google.com/presentation/d/1LM1GX2zb5zL2PVXHkViHCXvs5PPpbFbO/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]).
 
−
#«Формирование финансовой грамотности в процессе преподавания обществознания», Галицкая Т.С., учитель истории, обществознания МБОУ  СОШ № 6.
 
−
#«О разделе «ФГОС 21» на федеральной площадке информационных технологий РФ», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр» ([https://docs.google.com/presentation/d/1k0e8SzlWz8AsmHSzaBSu2eNDSda-KV3Q/edit?usp=sharing&ouid=108230521387215206880&rtpof=true&sd=true Презентация]).
 
−
#«О проведении мотивирующих уроков #ГероиНародов», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
#«О проведении контрольных работ по предмету «Обществознание»  с использованием заданий из регионального банка данных», Галингер Е.А., методист МАУ «Информационно-методический центр».
 
−
 
 
−
 
 
−
[[Изображение: Гмо 1.10.2021 в парке 1.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
−
[[Медиа:Повестка заседания 1 от 01.10.2021.pdf| Повестка заседания ГМО № 1]]
 
−
 
 
−
 
 
−
1.[[Медиа:Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]]
 
−
 
 
−
2.[[Медиа:ГМО 01.10.2021 Билль .pdf| Особенности планирования и организации работы учителей истории, обществознания, экономики и права в 2021/22 учебном году (Билль И.А., руководитель ГМО)]]
 
−
 
 
−
3.[[Медиа:Что обновили во ФГОС ООО.pdf..pdf|О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации]]
 
−
 
 
−
4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia
 
−
 
 
−
5. [[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf|О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год]]
 
−
 
 
−
6. [[Медиа:Финансовая грамотность в школе.pdf| О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"]]
 
−
 
 
−
Вебинар  по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy
 
−
 
 
−
7.[[Медиа:ГМО 01.10.2021 Максимова Н.И..pdf|Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS)». Максимова Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]]
 
 
   
 
   
−
8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318
+
Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.
  
−
9.    [[Медиа:Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]]
+
Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!
  
−
[[АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО учителей истории и обществознания за 2020\21 учебный год]]
+
Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>==
 +
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
*[[Медиа:АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf]]
+
'''12 декабря 2025 года'''.
 +
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»
  
−
*[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]]
+
С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».
  
−
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
 +
https://vk.com/citizz
  
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]]
+
https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ 
  
 +
Презентация акции: https://clc.li/SBbfB
  
 +
Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.
 +
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
 +
Желаем удачного прохождения Теста!
  
−
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ'''==
+
'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''  
  
−
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.  
  
−
'''Эльвира Сергеевна Красовитова''', учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 9, предлагает ознакомиться педагогической общественности города Сургута с научными статьями на темы ее исследований по экологической истории и урбанизации севера Западной Сибири.
+
Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.  
  
−
Тезисы в сборнике, рецензируемом РИНЦ:
+
Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.
  
−
1. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46568877&pff=1
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>==
−
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IХ всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2021.
+
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
2.https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44681296_30443856.pdf
+
'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.
−
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. ТезисыVIII всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2020.
 
  
−
3.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38516027
+
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города,  с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.
−
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы VII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2019
 
  
−
4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29923852
+
Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!
−
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы V Всероссийской (с международным участием) конференции студентов и молодых ученых. 2017.
 
  
−
5.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26445973
+
«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.
−
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IV всероссийской конференции студентов и молодых ученых. Сургутский государственный педагогический университет. 2016
 
  
−
6. https://elar.urfu.ru/handle/10995/77969 (стр.239-241).
+
[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]
−
Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании : 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года
 
  
−
Ссылки на статьи:  
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
1 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-57-2018/statya-10/
+
'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''
−
 
−
2 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-63-2019/statya-2/
 
−
 
−
3 статья (Вестник НВГУ): https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49688
 
−
 
−
4 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-69-2020/statya-15/
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ'''==
+
В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.
 +
   
 +
🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года. 
  
−
[[Медиа:Предмет История в действующей нормативной базе.pdf| Нормативно-правовая база в работе учителя истории]]
+
Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.
  
−
[[Медиа:Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории.pdf|Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории]]
+
[[Архив материалов]]
  
−
[[Медиа:Обществознание на современном этапе.pdf| Обществознание на современном этапе: путь к инновациям]]
+
|}
  
−
[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
−
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]  
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]
  
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
+
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.
−
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
+
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
 +
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
  
−
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
+
'''Задачи проекта:'''
  
−
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
+
– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;
−
 
−
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
  
−
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
+
– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
+
– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.
  
−
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
+
Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.
 +
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.
  
−
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
+
За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).
  
−
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
+
Проект реализуется для 4-х категорий участников:
 +
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).  
  
−
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
+
3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.  
  
−
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
+
4. Для педагогических работников.
−
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина
 
−
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
 
−
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
 
−
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
 
−
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
 
−
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
 
−
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
 
−
http://his.1september.ru
 
−
Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
 
−
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
 
−
http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
 
−
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
 
−
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
+
Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. 
 +
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.
  
−
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
+
[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]
  
−
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
−
Приказы к аттестации - о составе предметно-методических комиссий муниципального этапа ВСоШ [[Архив приказов]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]
  
−
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
+
|}
  
−
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
−
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
+
[[Изображение: KPa-iY4uE-Q.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
+
Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:
  
−
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
+
- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;
  
−
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
+
- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;
  
−
[[Архив материалов методической копилки]]
+
- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;
  
 +
- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Функциональная грамотность''' ==
+
- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.
  
−
*[[Медиа:Дор.карта по функ грам.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"]]
+
Главными целями Конкурса являются:
−
*[[Медиа:О функц.грамотности.pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
−
*[[Медиа:Приказ по ФГ.pdf|Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
  
−
[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
+
- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;
  
−
[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
+
- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;
  
−
[https://sipkro.ru/projects/funktsionalnaya-gramotnost/metodicheskoe-soprovozhdenie-programmy-vneurochnoy-deyatelnosti-po-razvitiyu-funktsionalnoy-gramotno/ Методическое сопровождение программы внеурочной деятельности по развитию функциональной грамотности]
+
- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.
  
−
[http://xn--11--5cd3cecte0b6d.xn--p1ai/files/2018-19/progr_fg.pdf Программа курса РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (5-9 классы), г. Самара]
+
[[Медиа:Заявка на участие в конкурсе ЗНПУ .docx|Заявка на участие ]]
  
−
'''Банки заданий'''
+
[[Медиа:Аннотация работы.docx|Аннотация]]
  
−
[[Медиа:Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]]
+
[[Медиа:Кодификаторы.docx|Кодификаторы]]
  
−
[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
+
[[Медиа:Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ.docx|Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ]]
  
−
[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]
+
[[Медиа:Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ.docx|Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ]]
  
−
[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
+
[[Медиа:Рекомендации по оформлению работ ЗНПУ.docx|Рекомендации по оформлению работ]]
  
−
[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность"]
+
[[Медиа:За нравственный подвиг учителя 2025 вебинар 30.01.2025.pdf|Презентация]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
 
  
−
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
−
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
−
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
  
−
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
 +
[["За нравственный подвиг учителя - 2025"]]
  
−
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
 
  
 +
|}
  
−
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
 
+
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
−
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
 
−
 
 
−
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
 
−
 
 
−
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
 
−
 
 
−
 
 
−
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
 
−
 
 
−
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
 
−
 
 
−
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) -  http://pravped.ru/category/odnknr/
 
−
 
 
−
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
 
  
−
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -  https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
[[Историческое просвещение]]
  
 +
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
−
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Предметная область'''
 
−
|'''класс'''
 
−
|'''автор'''
 
−
|'''издательство'''
 
−
|'''сайт'''
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
−
|5
 
−
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
−
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|6
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
−
|5
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
−
|5
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
−
|5
 
−
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
−
|4
 
−
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Кураев А.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
−
|4
 
−
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
−
|4
 
−
|Чимитдоржиев В.Л.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.И.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
−
|4
 
−
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
−
|Дрофа. Астрель
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
−
|4
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Бородина А.В.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
−
<br />
 

Текущая версия на 11:42, 4 декабря 2025

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

Новости и объявления

Планы работы ГМО учителей истории и обществознания

Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания

Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания


Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.


Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Диктант Победы в 2025 году

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».

Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.

Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.

На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.

Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.

Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Информационно-методические материалы


Положение о проведении Диктанта победы 2025

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив

Диктант Победы 2024 год_архив

Тест по истории Великой Отечественной войны

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

Тест на знание Конституции Российской Федерации

12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста!

Всероссийский правовой (юридический) диктант


IX Всероссийский правовой (юридический) диктант

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

Единый урок "Герои Отечества"

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"

Всероссийский единый урок "Права человека"

Всероссийский единый урок «Права человека»

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Сайт_Три ратных поля России

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий. 

Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

Задачи проекта:

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

Список игр

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:

- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;

- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;

- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;

- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;

- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.

Главными целями Конкурса являются:

- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;

- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;

- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.

Заявка на участие

Аннотация

Кодификаторы

Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ

Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ

Рекомендации по оформлению работ

Презентация


"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

"За нравственный подвиг учителя - 2025"


Историческое просвещение

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_истории_и_обществознания&oldid=212198