ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями
(→АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год) |
(→Всероссийский единый урок "Права человека") |
||
| (не показаны 402 промежуточные версии 8 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | + | <font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font> | |
| − | + | <font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>''' | |
| − | ==< | + | |} |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>== | ||
| − | [[ | + | [[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]] |
| − | + | [[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]] | |
| − | + | [[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]] | |
| − | + | [[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]] | |
| − | + | [[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]] | |
| − | + | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]] | |
| − | + | [[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | |
| − | ==< | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>== |
| − | + | *[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]] | |
| + | *[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]] | ||
| + | *[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]] | ||
| + | *[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]] | ||
| − | *[[ | + | *[[Подготовка к ГИА]] |
| − | *[[ | + | *[[Подготовка к Олимпиаде]] |
| − | + | |} | |
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>== | |
| − | |||
| − | + | *[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"] | |
| − | *[ | + | *[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ] |
| − | + | *[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования] | |
| − | *[ | + | *[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ] |
| + | *[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]] | ||
| − | |||
| − | + | |} | |
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>== | |
| − | + | [http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала] | |
| − | + | http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных | |
| − | + | http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал | |
| − | + | http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История» | |
| − | + | http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории | |
| − | + | http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников | |
| − | + | http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории | |
| − | + | http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете | |
| + | |||
| + | http://biography.globala.ru Биографии известных людей | ||
| − | + | http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации | |
| − | + | http://www.hrono.info Всемирная история в интернете | |
| − | + | http://www.lensart.ru Художественные фотографии | |
| − | |||
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>== | ||
| − | + | *'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk | |
| − | ''' | ||
| + | *федеральный портал "История России" - https://histrf.ru | ||
| + | |||
| + | *[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России'''] | ||
| + | *[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков'''] | ||
| + | *[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском портале ПРОШКОЛУ.РУ'''] | ||
| − | [ | + | *Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | *[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант. | ||
| + | *Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru] | ||
| + | *Российское историческое общество [http://rushistory.org] | ||
| + | *Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators] | ||
| − | + | |} | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| + | [[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| + | Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. | ||
| + | Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России. | ||
| − | + | Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00. | |
| − | + | Форма Экономического диктанта: тестовое задание. | |
| + | Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов. | ||
| − | + | Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. | |
| + | Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. | ||
| + | Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. | ||
| + | Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России. | ||
| + | |||
| + | Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/. | ||
| − | |||
| − | + | [[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | |
| − | |||
| − | |||
| + | Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России. | ||
| − | + | Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры. | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта. | |
| − | – | + | '''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.''' |
| − | + | Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1. | |
| − | |||
| − | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>== | |
| + | [[Изображение:ДП-2025-А3-вертикальный.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| − | |||
| − | + | '''Диктант Победы в 2025 году ''' | |
| + | Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети. | ||
| + | 25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». | ||
| + | Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП. | ||
| − | + | Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования. | |
| − | + | На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны. | |
| + | Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур. | ||
| + | Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции. | ||
| + | [[Медиа:МР по празднованию 80-летия.pdf|Информационно-методические материалы]] | ||
| − | |||
| − | + | [[Медиа:Положение Диктант Победы 2025.pdf|Положение о проведении Диктанта победы 2025]] | |
| − | + | [[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]] | |
| − | [[Медиа: | ||
| + | [[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]] | ||
| − | + | Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing | |
| − | + | [[Диктант Победы 2022 год]] | |
| − | + | [[Диктант Победы 2023 год_архив]] | |
| − | + | [[Диктант Победы 2024 год_архив]] | |
| − | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>== | |
| + | [[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| − | + | '''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»''' | |
| − | + | '''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». | |
| + | Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. | ||
| + | В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг. | ||
| − | + | Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru. | |
| − | + | Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года. | |
| + | |||
| + | Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие! | ||
| + | |||
| + | Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас! | ||
| + | |||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>== | ||
| + | [[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| + | |||
| + | '''12 декабря 2025 года'''. | ||
| + | О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации» | ||
| + | |||
| + | С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации». | ||
| − | + | В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации. | |
| + | Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: | ||
| + | https://vk.com/citizz | ||
| + | https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ | ||
| + | Презентация акции: https://clc.li/SBbfB | ||
| + | Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. | ||
| + | А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети | ||
| + | Желаем удачного прохождения Теста! | ||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>== | ||
| + | [[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| + | '''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант''' | ||
| + | Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта. | ||
| + | Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения. | ||
| + | Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф. | ||
| + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>== | ||
| + | [[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| − | + | '''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов. | |
| − | + | В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции. | |
| − | + | Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего! | |
| − | + | «Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин. | |
| − | [[ | + | [[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]] |
| − | ==< | + | ==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>== |
| + | [[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] | ||
| − | + | '''Всероссийский единый урок «Права человека»''' | |
| + | В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину. | ||
| + | |||
| + | 🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года. | ||
| + | Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения. | ||
| − | [[Архив материалов | + | [[Архив материалов]] |
| − | + | |} | |
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | + | ==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''== | |
| − | [[ | + | [[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] |
| − | [ | + | [https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России] |
| − | + | Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны. | |
| − | + | Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий. | |
| + | '''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации. | ||
| − | ''' | + | '''Задачи проекта:''' |
| − | + | – популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России; | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | – вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России; | |
| − | + | – обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся. | |
| + | |||
| + | Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. | ||
| + | В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города. | ||
| + | |||
| + | За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%). | ||
| − | + | Проект реализуется для 4-х категорий участников: | |
| − | + | 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах). | |
| − | |||
| − | + | 3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл. | |
| − | + | 4. Для педагогических работников. | |
| − | + | Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. | |
| + | Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России. | ||
| − | + | [[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]] | |
| − | + | [[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]] | |
| − | + | [[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]] | |
| − | + | [[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | |} | |
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | + | ==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''== | |
| − | + | [[Изображение: KPa-iY4uE-Q.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]] | |
| − | + | Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на: | |
| − | + | - стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия; | |
| − | + | - распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью; | |
| − | + | - организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию; | |
| − | + | - повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи; | |
| − | + | - внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России. | |
| − | + | Главными целями Конкурса являются: | |
| − | + | - укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации; | |
| − | + | - стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи; | |
| − | + | - выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда. | |
| − | + | [[Медиа:Заявка на участие в конкурсе ЗНПУ .docx|Заявка на участие ]] | |
| − | + | [[Медиа:Аннотация работы.docx|Аннотация]] | |
| − | |||
| − | + | [[Медиа:Кодификаторы.docx|Кодификаторы]] | |
| + | [[Медиа:Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ.docx|Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ]] | ||
| − | + | [[Медиа:Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ.docx|Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ]] | |
| + | [[Медиа:Рекомендации по оформлению работ ЗНПУ.docx|Рекомендации по оформлению работ]] | ||
| − | + | [[Медиа:За нравственный подвиг учителя 2025 вебинар 30.01.2025.pdf|Презентация]] | |
| − | |||
| − | + | [["За нравственный подвиг учителя - 2022"]] | |
| − | + | [["За нравственный подвиг учителя - 2023"]] | |
| + | [["За нравственный подвиг учителя - 2024"]] | ||
| − | + | [["За нравственный подвиг учителя - 2025"]] | |
| − | |||
| − | + | |} | |
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | + | [[Историческое просвещение]] | |
| + | [[Правовое информирование и правовое просвещение]] | ||
| − | + | [[Профилактика профессионального выгорания педагога]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | |||
Текущая версия на 11:42, 4 декабря 2025
|
Городское методическое объединение учителей истории и обществознания Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5 Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" |
Информация о деятельности ГМОНормативно-правовые документы, методические рекомендации Планы работы ГМО учителей истории и обществознания Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания
|
Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права |
Формирование и оценка функциональной грамотности
|
Полезные ссылкиКоллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История» http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете http://biography.globala.ru Биографии известных людей http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации http://www.hrono.info Всемирная история в интернете http://www.lensart.ru Художественные фотографии
|
Полезные ссылки
|
|
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России. Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00. Форма Экономического диктанта: тестовое задание. Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов. Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России. Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России. Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры. Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта. 01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант. Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети. 25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП. Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования. На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны. Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур. Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции. Информационно-методические материалы
Pекомендация для организаторов волонтеров Инструктаж для участников Диктанта Победы Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing Тест по истории Великой Отечественной войныМеждународная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны» 5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг. Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru. Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года. Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие! Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас! Тест на знание Конституции Российской Федерации12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации» С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации». В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации. Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ Презентация акции: https://clc.li/SBbfB Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста! Всероссийский правовой (юридический) диктант
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта. Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения. Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф. Единый урок "Герои Отечества"Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов. В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции. Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего! «Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин. Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества" Всероссийский единый урок "Права человека"Всероссийский единый урок «Права человека» В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину. 🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года. Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения. |
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны. Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий. Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации. Задачи проекта: – популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России; – вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России; – обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся. Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города. За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%). Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах). 3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл. 4. Для педагогических работников. Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России. Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году |
Конкурс "За нравственный подвиг учителя"Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на: - стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия; - распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью; - организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию; - повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи; - внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России. Главными целями Конкурса являются: - укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации; - стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи; - выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда. Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ Рекомендации по оформлению работ
"За нравственный подвиг учителя - 2023" "За нравственный подвиг учителя - 2024" "За нравственный подвиг учителя - 2025"
|










