ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2020/21 учебный год)
(→‎МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ)
 
(не показано 458 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
−
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font>
  
−
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр» </font><br />'''<br>'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины - мы непобедимы]]
+
[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
 
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
 
  
−
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
−
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
  
−
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]],  материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
+
[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
  
−
*[[Медиа: Concepts-2020.pdf |'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
  
−
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]  
  
−
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
[[Подготовка к ГИА]]
  
−
*[[Медиа:Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf|'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''']]
+
[[Подготовка к Олимпиаде]]
  
−
*[[Медиа:РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАВДЫ.pdf|'''Рекомендации по сохранению исторической правды"''']]
+
|}
  
−
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2019-2020 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 20119\20 учебном году]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
 
  
−
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
 +
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
'''Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА'''
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
*[[Медиа:Istoriya-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию]]
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
*[[Медиа:Istoriya-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по истории]]
+
[[Мероприятия по представлению опыта]]
  
−
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по обществознанию]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Istotiya-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по истории]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
*[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
−
*[[Медиа: MР.По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf | Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
−
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2020/21 учебный год'''==
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
−
[[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ ГМО ЗА 2020/21 ГОД]]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
−
=='''НОВОСТИ'''==
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
 +
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
−
[[Изображение: Арсений заикин.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">Арсений Заикин, учащийся 11 класса МБОУ гимназии № 2]]
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
−
Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории в 2021 году прошёл в Ульяновске - городе с большим культурным и историческим наследием. Ханты-Мансийский автономный округ представлял учащийся 11А класса  МБОУ гимназия №2  города Сургута - Заикин Арсений (учитель - Киселева Елена Николаевна). Участников олимпиады и сопровождающих их педагогов принимал
 
−
Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова. На несколько дней главный корпус университета стал местом проведения конкурсных испытаний для юных историков, семинаров и круглых столов для преподавателей и учителей со всех уголков России. В состав жюри олимпиады вошли научные работники, преподаватели ВУЗов, выдающиеся учителя Москвы, Ульяновска и других городов, под председательством президента исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктора исторических наук, профессора, академика РАН Карпова Сергея Павловича. Не остались в стороне и студенты Ульяновского государственного педагогического университета: став волонтёрами заключительного этапа Олимпиады, они помогали ориентироваться в программе мероприятия, сопровождали участников, знакомили с городом и университетом. [[Медиа: Новости. заключительный этап ВОШ по истории .pdf  |Читать далее ....]]
 
  
 +
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
 +
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
 +
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
 +
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
 +
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
 +
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
  
  
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
  
−
[[Изображение:Просвещение поддержка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
−
'''20 октября 2020 года''' запущен всероссийский проект "Просвещение. Поддержка" - образовательная платформа по поддержке учителей, родителей, детей. Новая образовательная платформа, которая запущена на ресурсе '''https://uchitel.club/''' Поддержка будет представлена учащимся, педагогам и родителям. Учащиеся смогут получить персональную помощь ото экспертов и педагогов по темам уроков, которые не удалось хорошо освоить, а также темам, актуальным для участников учебного процесса здесь и сейчас. Это видеоролики и подкасты, которые помогают разобрать  непростые вопросы в доступной и понятной манере. Для учителей представлены в открытом доступе мастер-классы, сервис методической помощи, предложения по повышению квалификации, дайджесты и обзоры лучших практик, помощь в интеграции в учебный процесс дополнительной литературы, современного оборудования и цифровых решений.
+
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
−
Для родительского сообщества предусмотрена помощь в организации обучения ребенка в дистанционном, смешанном и традиционном форматах. Родители смогут также получить ответы на сложные вопросы, консультации при выполнении домашних заданий, а также чек-лист для проверки знания детьми школьной программы. Платформа интегрирована с проектом  ​"Родительский университет:PRO-родители".
+
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
−
Для всех пользователей платформы действует '''горячая линия vopros@prosv.ru.''' Квалифицированные специалисты Группы компаний "Просвещение" окажут поддержку и проконсультируют по вопросам использования ресурсов платформы.
+
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
  
 +
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
−
[[Изображение:Герои отечества.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
−
Департамент образования и молодёжной политики ХМАО-Югры рекомендует к использованию в рамках предметной области история и обществознание УМК по патриотическому воспитанию "Герои Отечества. XX век". Серия «Герои Отечества XX век» состоит из 10 мультимедийных учебно-методических комплексов, охватывающих период от рубежа XIX-XX веков до начала ХXI века. В основе УМК лежит информация о деятелях прошлого, внесших вклад в развитие Российского государства в разных областях – от инженеров и экономистов до деятелей культуры и военных героев. Главная особенность серии заключается в том, что о выдающихся личностях прошлого рассказывают современные Герои России. Каждый УМК включает в себя электронное пособие, плакаты, учебные иллюстративные пособия для учащихся и методические рекомендации для педагогов. В учебном пособии и плакатах использованы новейшие технологии дополненной реальности: при наведении камеры смартфона или планшета на изображение активируется дополнительный материал в виде сопроводительного видеоролика.
 
  
−
Электронное пособие состоит из 4-х тематических блоков: Политика;  Экономика;  Культура, наука, духовная жизнь;  Сражения и победы, содержащих по два видеоролика, фотогалерею, раздел с датами и событиями, уникальные исторические карты, предоставленные Росреестром, копии исторических документов, видео- и аудиохронику, а также интерактивный тест и видеовопросы.
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
−
Серия актуальна для учащихся средних общеобразовательных школ, училищ, техникумов, кадетских и военных корпусов. Комплексы предлагаются для использования на уроках истории, обществознания, литературы, мировой художественной культуры; при проведении классных часов, уроков мужества; при организации самостоятельной, проектной и внеурочной деятельности; может быть использован как дополнительный материал при подготовке к олимпиадам, ОГЭ и ЕГЭ. Плакаты могут быть использованы для создания интерактивного музея в кабинетах, библиотеках и зонах рекреации.
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
−
[[Изображение: Онлайн-обучение-752x428.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
−
Минкомсвязь России и рабочая группа «Безопасное информационное пространство для детей» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и плана мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, запускают образовательный портал "Учеба.онлайн".
 
−
Пока для обучения доступны программы: "Обработка персональных данных", "Основы цифровой трансформации", "Основы цифровой грамотности". В дальнейшем на информационном портале будут запущены образовательные программы по другим тематикам.
 
  
 +
|}
  
−
[[Изображение: MplS3x56rew.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс  "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса". ''' '''Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38''' Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате. Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса. Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике. В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.
+
[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]  
  
−
'''Полезные материалы:'''
+
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
 +
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.
  
−
[[Медиа:Общие рекомендации.pdf| Общие рекомендации]]
+
Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.
  
−
[[Медиа:Список образовательных интернет ресурсов.pdf|Список образовательных интернет-ресурсов]]
+
Форма Экономического диктанта: тестовое задание.
  
−
[[Изображение:Диктант победы.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.
  
−
'''3 сентября 2020 года''' состоялся Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы», приуроченный к 75-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В нем приняли участие 287 человек, преимущественно учащиеся 10-11 классов общеобразовательных учреждений города Сургута.
+
Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.  
−
Очное участие в Диктанте было организовано на 4-х площадках: МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева (ул. Энергетиков, 5/1), МБОУ СОШ № 24 (проспект Ленина, д. 35/2), МБОУ СОШ № 44 (проспект Пролетарский, д. 5/1), МБОУ СОШ № 46 с УИОП (ул. Чехова, 5/2).
+
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства.
−
Результаты Диктанта можно будет узнать в октябре 2020 года на официальном сайте данного мероприятия.
+
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.  
 +
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.
 +
 +
Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
  
−
[[Архив новостей за 2019\20 учебный год]]
 
  
−
[[Архив новостей за 2018\19 учебный год]]
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
−
=='''МЕРОПРИЯТИЯ'''==
+
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.
−
[[Изображение: Petr-pervyj-350-let-big.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
Подведены итоги городского конкурса эссе  «Великие дела Великого Петра», посвященный 350-летию со дня рождения Петра I.
 
−
[[Дипломы Победителей и призёров, сертификаты участников]]
 
  
 +
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
  
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение:Логотип ДП 2026.pdf|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
+
'''Диктант Победы в 2026 году '''
  
−
*[[Медиа:План работы ГМО истор 2020-21 год.pdf|'''План работы ГМО учителей истории на 2020-2021  учебный год''']]
+
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.
  
 +
Международная патриотическая акция стала значимым событием для всех граждан Российской Федерации. Важно вновь объединиться, чтобы почтить память о героях и сохранить историческую правду.
  
−
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
24 апреля 2026 года Сургут в 8-ой раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы заседаний городского методического объединения'''==
+
Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
  
−
*[[Медиа:Новая программа заседания 14.10.2020.pdf|'''Программа заседания ГМО 1 от 14.10.2020''']]
+
– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:
  
−
'''''Материалы''''''
+
Всего в Сургуте работало 44 площадки:
 +
33 общеобразовательных учреждения;
 +
2 образовательные организации: «Сургутский государственный университет», «Сургутский государственный педагогический университет»;
 +
4 площадки – АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; БУ «Сургутский окружной клинический центр охраны материнства и детства», МБУК «Сургутская районная централизованная библиотечная система» Центральная районная библиотека имени
 +
Г.А. Пирожникова;
 +
6 силовых площадок – первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре; Сургутский МОВО - филиал ФГКУ «УВО ВНГ Росси по ХМАО-Югре», военный комиссариат города Сургут и Сургутского района, Сургутское ЛО МВД России на транспорте.
  
−
*[[Медиа:Выступление Пенченковой Е.В. - 14.10.2020.pdf| Пенченкова Е.В. Об августовском совещании педагогических работников 2020]]
+
Участниками Диктанта Победы в 2026 году в очном формате стало 2611, в дистанционном  – 6895 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.
−
*[[Медиа:ГМО 14.10.2020..pdf| Билль И.А. Нормативно-правовая база преподавания истории и обществознания в 2020\21 учебном году]]
 
−
*Пенченкова Е.В. О включении факультативных, элективных курсов, модулей в рамках предметов "Обществознание", "Право", раскрывающих  [[современные подходы к противодействию коррупции]]
 
  
−
[[Материалы заседания № 1 от 14.10.2020]]
+
Также в МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялась акция «Письмо герою», в рамках которой участники написали письмо-пожелание участникам СВО.
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Акция сплачивает людей, воспитывает патриотизм и напоминает: история – это мы.
  
 +
Сегодня важно помнить, что история — это не только прошлое, но и ключ к будущему. Без знания корней и традиций трудно построить устойчивое и гармоничное общество.
  
  
−
*[[Медиа: Повестка ОТ 18.02.2021 .pdf |'''Программа заседания ГМО 2 от 18.02.2020''']]
 
  
−
'''''Материалы''''''
 
  
−
*[[Медиа:Анализ муниципального этапа олимпиады.pdf|Гапонов  А.С.  Анализ муниципального этапа олимпиады по обществознанию]]
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
−
*[[Медиа:Анализ МЭ ВсОШ по истории в 2020-2021 уч.г.pdf|Боровинских А.Н.  Анализ муниципального этапа олимпиады по истории]]
 
−
*[[Медиа:Функциональная грамотность - для жизни .pdf| Пенченкова Е.В. Функциональная грамотность в работе учителей истории и обществознания]]
 
−
*[[Медиа:Билль И.А. 18.02.2021..pdf| Билль И.А. Нормативно-правовая база преподавания истории и обществознания в 2020\21 учебном году]]
 
−
*[[Медиа:  Аналитичсекий отчет по результатам ВПР по истории и обществознанию - 7 классы, 2020-21.pdf  |Пенченкова Е.В. Анализ результатов ВПР по истории и обществознанию в 2020 году. Методические рекомендации по результатам выполнения всероссийских проверочных работ]]
 
  
 +
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
 +
[[Диктант Победы 2024 год_архив]]
  
−
[[Изображение: Гмо учителей истории.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
[[Диктант Победы 2025 год_архив]]
  
−
*[[Медиа:Повестка заседания ГМО от 04.03.2021.pdf|'''Программа заседания ГМО от 04.03.2021''']]
+
[[Диктант Победы 2026 год_архив]]
  
−
'''''Материалы''''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
*[[Медиа: Применение метода SMART в учебных проектах.pdf|Панченко А.Б. Применение метода  SMART в учебных проектах]]
+
'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''
  
 +
'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
 +
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.
  
−
[[Изображение: ОНЛАЙН ЗАСЕДАНИЕ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.
 +
 +
Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.
  
 +
Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!
  
 +
Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>==
 +
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''12 декабря 2025 года'''.
 +
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»
  
 +
С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».
  
−
*[[Медиа: Повестка заседания от 13.05.2021.pdf |'''Программа заседания ГМО от 13.05.2021''']]
+
В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.
  
−
'''''Материалы''''''
+
Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
 +
https://vk.com/citizz
  
−
*[[Медиа: Современные технологии организации учебного процесса (визуализация) ГМО 13.05.pdf |Фролова Н.В. Современные технологии ]]
+
https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ 
  
−
*[[Медиа: Отчет о работе ГМО учителей истории за 2020-21 учебный год.pdf |Пенченкова Е.в. Итоги работы ГМО за 2020\21 учебный год ]]
+
Презентация акции: https://clc.li/SBbfB
  
−
*[[Медиа: ВПР как инструмент оценки качества образования.pdf |Билль И.А. ВПР как инструмент оценки качества образования  ]]
+
Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.
 +
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
 +
Желаем удачного прохождения Теста!
  
−
*[[Медиа: Из опыта участия в заключительном этапе вош.pdf |Киселева Е.Н. Из опыта участия в заключительном этапе ВОШ ]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
 
  
−
*[[Медиа: АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf ]]
+
'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
  
−
*[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]]
+
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.
  
−
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.
  
−
[[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>==
 +
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.
  
 +
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города,  с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.
  
−
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ'''==
+
«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.
  
−
[[Медиа:Предмет История в действующей нормативной базе.pdf| Нормативно-правовая база в работе учителя истории]]
+
[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]
  
−
[[Медиа:Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории.pdf|Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
[[Медиа:Обществознание на современном этапе.pdf| Обществознание на современном этапе: путь к инновациям]]
+
'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''
  
−
[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА]]
+
В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.
 +
   
 +
🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.  
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.
  
−
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
[[Архив материалов]]
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
|}
  
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
−
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
+
[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]
−
 
−
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
−
 
 
−
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
 
−
 
 
−
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
 
−
 
 
−
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
 
−
 
 
−
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
 
−
 
 
−
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
 
−
 
 
−
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
 
  
−
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
+
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.
−
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина
 
−
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
 
−
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
 
−
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
 
−
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
 
−
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
 
−
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
 
−
http://his.1september.ru
 
−
Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
 
−
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
 
−
http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
 
−
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
 
−
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
 
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
+
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
 +
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
  
−
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
+
'''Задачи проекта:'''
  
−
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
+
– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;
  
−
Приказы к аттестации - о составе предметно-методических комиссий муниципального этапа ВСоШ [[Архив приказов]]
+
– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
+
– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.
  
−
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
+
Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.
 +
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.
  
−
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).
  
−
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
+
Проект реализуется для 4-х категорий участников:
 +
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).  
  
−
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
+
3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.
  
−
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
+
4. Для педагогических работников.
  
−
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
+
Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. 
 +
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.
  
−
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
+
[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]
  
−
[[Архив материалов методической копилки]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
−
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]
  
−
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
+
|}
−
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
  
−
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<span style="color:#0000FF">'''Информационно-просветительская акция «Избирательный диктант» '''==
  
−
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
+
[[Изображение: Le8ZmXUqDHg.jpg||150px |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
  
−
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
+
[[Избирательный диктант 2026]]
  
−
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
+
[[Избирательный диктант 2025]]
  
−
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
+
[[Избирательный диктант 2024]]
  
−
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
 
  
 +
[[Архив конкурса «За нравственный подвиг учителя»]]
  
−
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
+
|}
−
 
 
−
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
 
−
 
 
−
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) -  http://pravped.ru/category/odnknr/
 
  
−
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -  https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
[[Историческое просвещение]]
  
 +
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
−
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''Предметная область'''
 
−
|'''класс'''
 
−
|'''автор'''
 
−
|'''издательство'''
 
−
|'''сайт'''
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
−
|5
 
−
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
−
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|6
 
−
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
−
|5
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
−
|5
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
−
|5
 
−
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
−
|5
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
−
|-
 
−
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
−
|4
 
−
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
−
|4
 
−
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
−
|ДРОФА
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Кураев А.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
−
|4
 
−
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
−
|4
 
−
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
−
|4
 
−
|Чимитдоржиев В.Л.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
−
|4
 
−
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Шемшурина А.И.
 
−
|Просвещение
 
−
|www.catalog.prosv.ru
 
−
|-
 
−
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
−
|4
 
−
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
−
|Дрофа. Астрель
 
−
|www.drofa-ventana.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
−
|4
 
−
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
−
|4
 
−
|Студеникин М.Т.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Бородина А.В.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
−
|Русское слово
 
−
|www.russkoe-slovo.ru
 
−
|-
 
−
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
−
|4
 
−
|Шевченко Л.Л.
 
−
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
−
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
−
<br />
 

Текущая версия на 11:24, 13 ноября 2026

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр»

Информация о деятельности ГМО

Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

Новости и объявления

Планы работы ГМО учителей истории и обществознания

Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания

Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания


Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Методическая копилка учителей истории и обществознания

Личные сайты учителей истории и обществознания

Готовимся к аттестации

Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Подготовка к ГИА

Подготовка к Олимпиаде

Формирование и оценка функциональной грамотности

Мероприятия по представлению опыта

Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.


Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.


МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Диктант Победы в 2026 году

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

Международная патриотическая акция стала значимым событием для всех граждан Российской Федерации. Важно вновь объединиться, чтобы почтить память о героях и сохранить историческую правду.

24 апреля 2026 года Сургут в 8-ой раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».

Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:

– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.

– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:

Всего в Сургуте работало 44 площадки: 33 общеобразовательных учреждения; 2 образовательные организации: «Сургутский государственный университет», «Сургутский государственный педагогический университет»; 4 площадки – АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; БУ «Сургутский окружной клинический центр охраны материнства и детства», МБУК «Сургутская районная централизованная библиотечная система» Центральная районная библиотека имени Г.А. Пирожникова; 6 силовых площадок – первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре; Сургутский МОВО - филиал ФГКУ «УВО ВНГ Росси по ХМАО-Югре», военный комиссариат города Сургут и Сургутского района, Сургутское ЛО МВД России на транспорте.

Участниками Диктанта Победы в 2026 году в очном формате стало 2611, в дистанционном – 6895 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.

Также в МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялась акция «Письмо герою», в рамках которой участники написали письмо-пожелание участникам СВО.

Акция сплачивает людей, воспитывает патриотизм и напоминает: история – это мы.

Сегодня важно помнить, что история — это не только прошлое, но и ключ к будущему. Без знания корней и традиций трудно построить устойчивое и гармоничное общество.



Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив

Диктант Победы 2024 год_архив

Диктант Победы 2025 год_архив

Диктант Победы 2026 год_архив

Тест по истории Великой Отечественной войны

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

Тест на знание Конституции Российской Федерации

12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста!

Всероссийский правовой (юридический) диктант


IX Всероссийский правовой (юридический) диктант

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

Единый урок "Герои Отечества"

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"

Всероссийский единый урок "Права человека"

Всероссийский единый урок «Права человека»

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Сайт_Три ратных поля России

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.

Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

Задачи проекта:

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

Список игр

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году

Информационно-просветительская акция «Избирательный диктант»


Избирательный диктант 2026

Избирательный диктант 2025

Избирательный диктант 2024


Архив конкурса «За нравственный подвиг учителя»

Историческое просвещение

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога