ГМО учителей математики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Информация о деятельности ГМО)
(Информация о деятельности ГМО)
 
(не показаны 364 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:lilac; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:lilac; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color: #c7ceff; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
  
 
<br><center><font style="font-size:250%;color:#00008B"><br><br>'''Городское методическое объединение учителей математики'''</font></center><br>
 
<br><center><font style="font-size:250%;color:#00008B"><br><br>'''Городское методическое объединение учителей математики'''</font></center><br>
  
[[Файл:На заглавную.jpg||500px|center]]  
+
[[Файл:На главную.jpg||700px|center]]  
  
 
<br><center><font style="font-size:150%;color:#00008B"><br><br>
 
<br><center><font style="font-size:150%;color:#00008B"><br><br>
 
'''Руководитель ГМО:'''  
 
'''Руководитель ГМО:'''  
  
ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна учитель математики МБОУ СШ № 31.
+
ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна, учитель математики МБОУ СШ № 31.
  
 
'''Куратор ГМО:'''  
 
'''Куратор ГМО:'''  
Раимбакиева Лариса Хакимовна, методист МАУ "Информационно-методический центр"  '''</font></center><br>
+
Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ"  '''</font></center><br>
  
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
Уважаемые коллеги! Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования» - организация, уполномоченная выполнять функции оператора региональной системы оценки качества образования, информирует Вас о том, что на официальном сайте Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в разделе ГВЭ/ГВЭ-11 (https://fipi.ru/gve/gve-11) размещены проекты КИМ ГВЭ-11 по учебным предметам «русский язык», «математика» для выпускников, не планирующих поступление в ВУЗ.
+
[[Объявления]]
  
Дополнительно информируем Вас о том, что проекты К.ИМ ГВЭ-11 размещены на официальном сайте АУ «Институт развитие образования» (http://iro86.ru) в разделе РЦОКО/ЕГЭ и ГВЭ-11/Демоверсии, спецификации, кодификаторы.
+
[[Планы работы ГМО]]
  
 +
[[Отчет о работе ГМО]]
  
Уважаемые коллеги! В период с 8 февраля по 12 марта 2021 года в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики организован '''конкурс методических разработок по математике «Педагогическая находка–2021»''' (далее – Конкурс).
+
[[Материалы заседаний ГМО учителей математики]]
  
Цель Конкурса – формирование позитивного профессионального имиджа учителей математики, использующих инновационные образовательные технологии как средство повышения качества математического образования.
+
***
 +
'''«ЯГотов к ВПР»''' и '''«ЯГотов к ГИА»'''
  
К участию в Конкурсе согласно положению  приглашаются учителя математики, педагоги дополнительного образования общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.  
+
В целях содействия независимой оценке качества образования и повышению его эффективности приглашаем образовательные организации г.Сургута принять участие в диагностике формата ВПР и ГИА с автоматической проверкой на безвозмездной основе.
  
Электронная регистрация участников Конкурса осуществляется в срок до 17.02.2021 по ссылке https://clck.ru/MPSAx.  
+
Основная цель мероприятий '''«ЯГотов к ВПР»''' и '''«ЯГотов к ГИА»''' — проведение объективной тренировочной диагностики, что позволит оценить уровень знаний учащихся и своевременно скорректировать учебный процесс с учётом их индивидуальных потребностей в рамках внутришкольного контроля.
  
[[Медиа:На сайт Приложение Положение о конкурсе.pdf |Положение о Конкурсе]]
+
Диагностические работы выполняются обучающимися на платформе «ЯКласс» и включают автоматическую проверку с выдачей результата. Для подготовки к работам рекомендуем педагогам использовать контент «ЯКласс», который полностью соответствует их формату и спецификации. Данные материалы доступны бесплатно в разделе «ЯКласс» УБ ЦОК ФГИС «Моя школа».
  
 +
Формат проведения определяется образовательной организацией: очный (в учебных компьютерных классах) или дистанционный (с выполнением работ обучающимися из дома) в период с 24.02.2026 по 31.03.2026.
 +
К участию приглашаются:
  
 +
ー Обучающиеся 4–8 классов: работы в формате ВПР по математике, русскому языку и одному предмету из списка (4 класс: окружающий мир; 5 класс: биология; 6 класс: география; 7–8 классы: физика).
  
Уважаемые коллеги! 28 января 2021 года с 14.00 до 15.00 МСК группа компаний «Просвещение» (далее – ГК «Просвещение») проводит вебинар для учителей математики на тему «Учебники по математике: классика и инновации».
+
ー Обучающиеся 9 и 11 классов: работы в формате ОГЭ и ЕГЭ соответственно по математике, русскому языку и физике.
  
В ходе вебинара спикер – Кузнецова Марина Вячеславовна, ведущий методист ГК «Просвещение», расскажет об особенностях учебников по математике для 5–6 классов под редакцией Ткачёвой С.В., Виленкина Н.Я., представит пособия для преподавания сложных разделов алгебры – теории вероятности, комбинаторики и статистики.
+
Установочный вебинар для педагогов пройдёт 04.03.2026 в 14:00 (мск), регистрация и участие по ссылке: https://go.yaklass.ru/events/117886. Участникам вебинара предоставляется 14-дневный доступ к расширенному функционалу платформы (Подписке Я+) для просмотра результатов обучающихся.
 +
Все обучающиеся-участники получат электронные сертификаты с указанием набранных баллов. Педагогам-организаторам, пригласившим классы к участию, будут направлены благодарственные письма. Результаты, полученные на платформе «ЯКласс», позволят педагогам ОО провести глубокий и объективный анализ, выявить области для совершенствования и эффективно работать над повышением качества обучения.
  
Ссылка на регистрацию: https://events.webinar.ru/18065855/7765091.
+
Для информирования и консультации педагогов по условиям участия и результатам мероприятий будет использоваться региональное профессиональное сообщество «ЯКласс» на платформе MAX https://max.ru/join/eTsfmoLIRu_d9bbGCy5kWp4jQ7A5pQ91goFYOEiwlv8.
 +
***
 +
Ежегодно авторские коллективы педагогических работников образовательных учреждений города Сургута принимают активное участие во '''Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре''' (далее – конкурс).
  
Информацию о педагогах, принявших участие в вебинаре, необходимо заполнить в срок до 28 января 2021 года (включительно), перейдя по ссылке: https://clck.ru/RJK6m.
+
Конкурс проводится Федеральным методическим центром по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ при поддержке Министерства финансов Российской Федерации, призван выявить лучшие и эффективные педагогические практики в области повышения финансовой грамотности формирования финансовой культуры.
 
+
 
+
Конкурс «Финансовая перемена» позволяет оценить профессиональный потенциал педагогов в условиях современной трансформации, укрепить информационно-методическое пространство для обмена опытом и продвижения инициатив профессионального сообщества педагогов Российской Федерации.
 
 
[[Файл: Объявление о семинаре.jpg|150px|thumb|center|]]
 
 
 
21 января 2021 года в 15.30 в дистанционном формате на платформе Skype for Business состоялся '''семинар-практикум для молодых специалистов «Эффективные методики формирования практических навыков на уроках математики»''' (далее – семинар-практикум).
 
 
 
Семинар-практикум организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики (далее – ГМО).
 
 
 
В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы:
 
 
 
1. Урок интересный и полезный. Как этого добиться. Вагнер Л.В., учитель математики МБОУ лицея № 3.
 
 
 
2. Методические приемы повышения учебной мотивации в процессе обучения математике. Шмидт Ю.С., учитель математики МБОУ СШ № 31.
 
 
 
3. Создание ситуации успеха на уроках математики. Бебикова С.Н., учитель математики МБОУ СШ № 31.
 
 
 
4. Приемы решения задач на смеси и сплавы. Петрова Н.А., учитель математики МБОУ СШ № 31.
 
 
 
5. Практико-ориентированные задачи как средство развития математической грамотности обучающихся. Земцова Е.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 8 им. А.Н. Сибирцева.
 
 
 
6. Дидактические игры как элемент реализации деятельностного подхода в обучении математике. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО
 
 
 
Общее количество участников составило 55 учителей математики, в том числе 49 молодых специалистов.
 
Материалы семинар-практикума размещены в разделе "Материалы заседаний ГМО"
 
 
 
 
 
 
 
Напоминаем, что в октябре 2020 года пролонгировано партнерское соглашение между МАУ «Информационно-методический центр» и АНО «Центр Развития Молодежи» (далее – ЦРМ), г. Екатеринбург, о реализации программы «ОКО-9» – мониторинга уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся 9 классов (далее – программа).
 
 
 
В период с 25 января по 11 марта 2021 года учащиеся 9 классов общеобразовательных учреждений на безвозмездной основе примут участие в '''раунде «Финансовая грамотность» конкурса-исследования «ЭМУ-Специалист» (далее – конкурс-исследование)'''.
 
 
 
Согласно [[Медиа: Приложение 1 Положение ЭМУ.pdf|положению]] конкурс-исследование проводится дистанционно на официальном сайте ЦРМ (https://emu.cerm.ru)
 
в следующие сроки:
 
 
 
 со 2 декабря 2020 года по 24 января 2021 года – прием заявок;
 
 
 
 с 25 января по 11 марта 2021 года – проведение конкурса, оцифровка ответов в личном кабинете;
 
 
 
 19 марта 2021 года – публикация итогов;
 
 
 
 март–апрель 2021 года – рассылка наградных материалов.
 
 
 
Запись обучающего вебинара по проведению конкурса-исследования размещена по ссылке: https://yadi.sk/i/B7HnWFNrRDw1Mw.
 
 
 
Для участия в конкурсе-исследовании общеобразовательным учреждениям необходимо в срок до 24.01.2021 подать заявки на участие в конкурсе-исследовании в личном кабинете (в разделе «Конкурсы» выбрать мероприятие «ЭМУ-Специалист» (5–11 классы). В строке «Финансовая грамотность» в столбце «9 классы» указать количество участников). После подачи заявки  педагогу будет открыт доступ к материалам и методические рекомендации
 
по проведению конкурса-исследования.
 
 
 
Контактное лицо по вопросам организации конкурса-исследования – Габбасова Алина Рашитовна, руководитель программы «ОКО-9»,
 
тел. +7(992) 029-35-37, general@cerm.ru.
 
 
 
 
 
[[Файл: Logo snail.jpg|150px|thumb|center|]]
 
 
 
Уважаемые коллеги!
 
  
Центр «Снейл» приглашает вас и ваших учеников к участию в '''X Международном Конкурсе-игре по математике «Слон» (для воспитанников детских садов, обучающихся 1-8 классов)'''. Даты проведения конкурса с 3 по 21 декабря 2020 года.
+
В 2025/26 учебном году в региональном этапе конкурса приняли участие авторские коллективы педагогических работников из 10 образовательных учреждений города.
  
Участие в конкурсе-игре «Слон» повышает интерес детей к предмету математика, мотивацию к его изучению, дает им новый опыт проверки своих математических знаний. Для учителей – это возможность оценить математические склонности и возможности своих учеников.
+
Поздравляем коллег, ставших победителями и призерами регионального этапа конкурса!
  
Участники конкурса выполняют задания Конкурса-игры «Слон» в классе в течение 30-60 минут. Задания разработаны по основным содержательным линиям предмета "Математика». По итогу конкурса формируются статистические результаты выполнения заданий и анализ познавательных УУД учащихся по классу, образовательному учреждению, региону.
+
В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» победителем стала Иргалиева Оксана Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 44.
  
Принять участие в конкурсе можно в период с 3 по 21 декабря 2020 года.
+
В номинации «Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности» дипломами II степени награждены:
  
Итоги конкурса по математике «Слон» будут подведены 24 декабря 2020 года. Все участники Конкурса-игры по математике «Слон» получают электронные свидетельства, лауреаты и победители международного уровня электронные и физические грамоты, победители международного уровня - призы. Педагоги, подготовившие не менее 18 участников - наградные материалы в электронном и физическом виде.
+
Саматова Лилия Флюровна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;
  
Регистрация на участие в Конкурсе-игре по математике «Слон» размещена на сайте Центра «Снейл» (снейл.рф). Все возникающие вопросы вы можете задать Службе Заботы Центра «Снейл» по электронному адресу zabota@nic-snail.ru или телефону +7 (3812) 382-662 (с 6.00 до 15.00 МСК)
+
– Ивчатова Евгения Геннадьевна, Овчинникова Валентина Ивановна воспитатели, Рамазанова Наталия Модестовна, учитель-логопед МБДОУ № 56 «Искорка»;
  
[[Медиа: Информационное письмо Снейл.pdf| Информация центра "СНЕЙЛ"]]
+
– Ушакова Светлана Владимировна, воспитатель МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;
  
 +
– Пилипович Ирина Николаевна, Семенова Аксана Николаевна, воспитатели МБДОУ № 61 «Лель».
  
Площадка дополнительного образования Школа одаренных Тюменского государственного университета приглашает к участию в '''математическом флэшмобе MathCat'''!
+
В номинации «Инновационные технологии в обучении финансовой грамотности» дипломом II степени отмечена работа Дивак Татьяны Викторовны, Орловой Марины Владимировны, воспитателей МБДОУ «70 «Голубок».
  
Хотите узнать насколько сильны в математике? Тогда вам обязательно нужно принять участие в математическом флэшмобе MathCat!
+
В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» дипломом III степени награждена Седова Людмила Владимировна, воспитатель МБДОУ № 89 «Крепыш».
  
Это проект, в рамках которого любой желающий может проверить свои математические знания в игровом виде. Участие в проекте общедоступно и бесплатно для любого желающего.
+
Гордимся нашими педагогами и желаем им уверенного движения к новым вершинам!
  
· В этом году площадка Школы одаренных проводит флешмоб в online формате
 
 
· Когда? 28 ноября 2020 года
 
 
· Во сколько? 11:00 по местному времени
 
 
Для участия вам необходимо:
 
 
- пройти регистрацию на сайте https://mathcat.info/
 
 
- перейти на вкладку "Стать участником"
 
 
- заполнить форму регистрации, где площадкой прохождения вы выбираете Тюменскую область Школу одаренных
 
 
Приложение: [[Медиа:MathCat 2020 (1).pdf |Инструкция для участников]]
 
  
 
***
 
***
'''22 октября 2020 года''' в 15.00 в дистанционном формате состоится заседание городского методического объединения (далее – ГМО) учителей математики.
+
'''Открытая олимпиада школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова '''
  
В повестке заседания:
+
Информируем педагогов и учащихся 7-8 классов об организации площадки для проведения Открытой олимпиады школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова (далее – открытая олимпиада) на базе бюджетного общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат».
  
1. Анализ типичныx затруднений учащихся при выполнении заданий ЕГЭ по математике в 2020 г. Методические рекомендации по повышению качества подготовки выпускников к ГИА. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.
+
Олимпиада призвана восполнить отсутствие регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
  
2. Результаты ДР, ВПР по математике в 2020/21 учебном году. Методические рекомендации по результатам выполнения диагностических и проверочных работ. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
Олимпиада включена в перечень мероприятий, утвержденных приказом Минпросвещения РФ от 31.08.2025 № 639, по итогам которых сведения о победителях и и призерах вносятся в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР).
  
3. Об августовском совещании педагогических работников. Приоритетные направления развития муниципальной системы образования в 2020/21 учебном году. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».
+
Этапы Олимпиады:
  
4. О международных исследованиях качества образования PIRLS, TIMSS, PISA. Сафонова Н.В., методист издательства  «Просвещение».
+
I этап: Отборочный тур состоится 3 марта 2026 года, начало в 11.00. Место проведения: ул. Мира, дом 151, город Ханты-Мансийск, площадка БОУ «Югорский физико-математический лицей-интернат».
  
5. Реализация потенциала одаренности детей и ФГОС. Формирование умений учиться на основе СИРС. Буров А.Н., канд. физ.-мат. наук, директор АНО «Центр интенсивных технологий в образовании и медицине», г. Новосибирск.
+
II этап: Заключительный этап пройдет в период с 18 по 25 апреля 2026 года в образовательном центре Тюменской области «Олимпийская Ребячка».
  
6. Особенности работы учителя математики в 2020/21 учебном году (нормативная правовая база учитeля матeматики. Подготовка к ГИА и РДР, ВПР по матeматикe). Цвиль С.В., учитель математики МБОУ гимназии № 2.
+
В течение смены ребята смогут посетить увлекательные лекции и мастер-классы по углубленному изучению экономики, подготовиться к участию в будущем этапе
 
+
Олимпиады вместе с лучшими педагогами и студентами вузов нашей страны. Ссылки для регистрации представлены  в [[Медиа: Открытая олимпиада школьников.pdf|приложении]].
7. Конкурсы педагогического мастерства как эффективный способ повышения профессиональной компетентности, самореализации учителя (из опыта работы). Зотова Р.Я., учитель математики МБОУ СШ № 12.
 
 
 
8. Обсуждение и утверждение плана работы ГМО учителей математики на 2020/21 учебный год. Громенюк А.В., учитель математики МБОУ СШ № 31, руководитель ГМО.
 
 
 
Просим обеспечить участие в заседании ГМО учителей математики, а также молодых специалистов, имеющих стаж работы менее 3 лет. Заявки на участие в заседании ГМО необходимо заполнить в срок до 21 октября 2020 года, перейдя по ссылке: https://clck.ru/RRHiA.
 
 
 
Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.  
 
  
 
***
 
***
[[Файл:263340 75917nothumb650.jpg|150px|thumb|center|]]
+
В рамках реализации Концепции информационной безопасности детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 апреля 2023 г. № 1105-р, Российским обществом «Знание» разработан и размещен на платформе Знание.Академия бесплатный '''просветительский онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете»''' (далее - Курс).  
 
 
''' ВЕБИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ '''
 
 
 
 
 
16 сентября 2020 года группой компании «Просвещение» организован вебинар для учителей математики на тему '''«Особенности преподавания математики при переходе на ФГОС среднего общего образования»'''.
 
 
 
Ведущий вебинара – Зубкова Екатерина Дмитриевна, ведущий методист отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций группы компаний «Просвещение».
 
  
В ходе вебинара были рассмотрены вопросы:
+
Курс направлен на формирование у молодого поколения навыков безопасного поведения в интернете, что должно способствовать укреплению цифрового суверенитета страны и повышению уровня кибербезопасности. Содержание программы Курса направлено на всестороннее рассмотрение проблемы цифровых угроз: от выявления до алгоритма действий при их обнаружении. В программе Курса также предусмотрены рекомендации психологов и советы для педагогов о проведении бесед с учениками и родителями о цифровой гигиене.
  
1.Содержание курса математики: алгебры и начал математического анализа, геометрии. Требования к предметным результатам освоения курса.
+
Курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» разработан для преподавателей и родителей, желающих понять особенности поведения современного ребенка в реальной жизни и в цифровом пространстве : https://znan.ru/cifrovaya-gigiena-hmao.
 
 
2.Варианты формирования учебного плана и тематического планирования при преподавании математики в 10–11 классах на базовом и углубленном уровне в зависимости от профиля обучения.
 
 
 
3.Полезные ресурсы для преподавания курса математики: алгебры и начал математического анализа, геометрии в 10–11 классах.
 
 
 
Ознакомиться с материала выступления можно, перейдя по ссылке: https://events.webinar.ru/28725329/6130831/record-new/6251115
 
 
  
 
***
 
***
 +
[[Файл:Weebpngresize 0 900 Логотип эстафеты.jpg|250 px||center|]]
  
Уважаемые коллеги!
+
'''Седьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» '''
 
 
Издательство «Экзамен» проводит для учителей математики вебинары по темам:
 
  
'''"Методические рекомендации по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике. О степени обоснованности решения заданий ГИА с полным развёрнутым ответом"''' -  11 сентября 2020 года с 10.30 до 12.30 (моск. вр.). Ведущий вебинара - Коновалов Евгений Александорович, автор пособий по математике, методист отдела развития содержания образования и педагогических измерений центра педагогического мастерства г. Москвы.
+
С 19 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года проходит седьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».
  
Заявки на участие принимаются по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmF9HFrD5ZsYXBsSjdy4-zcZnvW-FGMYrMK4YIAxn9dq1OMg/viewform
+
Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» — это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно — просветительских мероприятий по самым разным темам.
  
 +
События Эстафеты будут проходить под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Мои финансы» во всех регионах России.
  
'''"Решение задач ЕГЭ повышенной трудности"''' - 16 сентября 2020 года с 10.30 до 12.30 (моск. вр.). Ведущий вебинара - Вольфсон Георгий Игоревич, учитель математики ФМЛ № 366, руководитель предметной комиссии ЕГЭ по математике (СПб).
+
Организаторы предусмотрели гибридный формат мероприятий проекта, чтобы они были доступны всем, поэтому наши активности проходят и онлайн, и офлайн.
  
Заявки на участие формируются по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1sY6EQex02wePjtv_XKXO890BaZBKmIfWs8Smb4AQdBo/edit
+
Очередной этап Эстафеты посвящен вопросам рационального потребления. Участники узнают, как отказаться от импульсивных трат, пройти период распродажи с минимальными тратами, избавиться от ненужных или сломанных вещей, внедрить в свою жизнь простые, но важные экопривычки и многое другое.
  
Обращаю внимание, что форма для регистрации содержит ссылки для подключения!!!
+
Одна из центральных тем — влияние потребления на экологию и природные ресурсы нашей планеты. Эксперты моифинансы.рф совместно с партнерами из финансовой сферы, экологами, специалистами из федеральных методических центров по финансовой грамотности подготовили различные обучающие материалы по теме «Рациональное потребление» для взрослых и школьников, тематические видеоролики, раскраски, ребусы, мини-игры и другие образовательно-развлекательные материалы для детей.
 +
Полная информация об эстафете расположена на портале моифинаннсы.рф по ссылке: https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/estafeta/racionalnoe-potreblenie/
 
***
 
***
  
[[Файл: 123 0.jpg|200px|thumb|center|]]
+
'''ПРОЕКТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Старт в инновации»'''
 
 
Уважаемые коллеги!
 
 
 
Сегодня хочется поздравить вас с Днем знаний и пожелать старательных учеников, моральной устойчивости и сил, здоровья и оптимизма.
 
  
Вы верные хранители знаний, передающихся из поколения в поколение. Пусть ваш труд будет ценен и уважаем.  
+
Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует о предстоящей международной '''проектной конференции «Старт в инновации»''' для школьников 7-11 классов (далее – Конференция). Организаторами Конференции являются: Фонд развития Физтех-школ, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы и ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» (далее – МФТИ).
  
Благополучия и здоровья каждому из вас!
+
Фонд развития Физтех-школ занимается развитием системы образования в России и тиражированием лучших образовательных практик в регионы. Фонд реализует свои проекты как часть «Системы Физтеха», ключевыми элементами которой являются университет МФТИ и Физтех-лицей им. П.Л. Капицы. 
  
***
+
Физтех-лицей имени П. Л. Капицы занимает первое место в рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по версии RAEX. 
[[Файл:КОС.jpg|200px|thumb|center|]]
 
  
Уважаемые коллеги, предлагаем ознакомиться с [[Медиа:Календарь образовательных событий на 2020-21 год.pdf|календарем образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2020/21 учебный год]].  
+
«Старт в инновации» – комплексная дистанционно-очная образовательная программа. Годовой цикл Конференции включает: курсы повышения квалификации, демо-дни, проектные смены, мастер-классы, пробы, экскурсии, открытые встречи.  
  
В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим
+
Конференция является частью олимпиады «Физтех» по профилю «научно-технический» 2-го уровня в перечне РСОШ и дает дополнительные баллы и БВИ в профильные вузы. Участие бесплатное.  
ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минпросвещения России рекомендует в 2020/21 учебном году включить
 
в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.  
 
  
 +
Международная конференция «Старт в инновации» признана одним из наиболее масштабных мероприятий подобного формата в России. За прошедший учебный год участниками стали более пяти тысяч школьников из 58 субъектов Российской Федерации и двенадцати зарубежных стран, входящих в состав объединений БРИКС и СНГ. Ожидается, что новый сезон привлечёт порядка пятнадцати тысяч молодых исследователей и инженеров из тридцати стран мира.
  
[[Объявления]]
+
Для участия приглашаются школьники 7–11-х классов, представившие собственные научные исследования и разработки, а также сопровождающие педагоги. Заявки принимаются до 5 января 2026 года. Программа предусматривает три направления отбора проектов: исследовательская деятельность, инженерные решения, технологическое предпринимательство. 
  
[[Планы работы ГМО]]
+
Участникам предстоит пройти трёхуровневый конкурсный отбор: региональный и финал, сопровождаемый консультациями экспертов научного сообщества, промышленности и предпринимательства. Лучшие команды получат шанс представить свои идеи потенциальным партнёрам и инвесторам на специализированном мероприятии «Демо-День», где они представляют проекты представителям компаний и инвесторам из России, стран ЕврАзЭС и БРИКС.
  
[[Отчет о работе ГМО]]
+
Генеральный партнёр конференции – РВБ (Wildberries&Russ), поддерживая юные таланты, обеспечит необходимую инфраструктуру и помощь для успешной реализации проектов. Партнёром конференции традиционно выступает компания «Иннопрактика», оказывая поддержку инициативам талантливых ребят.
  
[[Материалы заседаний ГМО]]
+
Учитывая изложенное, Департамент просит довести информацию до руководителей общеобразовательных организаций Вашего региона о возможности участия в Конференции. Обращаем внимание, что участие в данном мероприятии носит исключительно добровольный характер и не является обязательной процедурой.
  
 +
Ответственное лицо по вопросам участия в Конференции: руководитель проекта – Обухова Анастасия Александровна (+7 (912) 756-20-78, obukhova.aa@phystech.edu).
  
 +
[[Медиа:Справка о проекте.pdf |Справка о проекте "Старт в инновации"]]
  
  
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''В помощь учителю математики'''</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''В помощь учителю математики'''</font>==
  
 
[[Нормативные документы по математике|Нормативные документы]]
 
[[Нормативные документы по математике|Нормативные документы]]
 +
 +
[[Реализация концепций развития математического образования]]
 +
 +
[[Медиа: Matematika.pdf|Информационно-методическое письмо о реализации учебного предмета "Математика" в 2025/26 уч.г.]]
  
 
[[Диагностика учебных достижений обучающихся]]
 
[[Диагностика учебных достижений обучающихся]]
Строка 251: Строка 172:
  
 
[[Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования]]
 
[[Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования]]
 +
 +
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики]]
  
 
[[Электронная библиотека учителя математики]]
 
[[Электронная библиотека учителя математики]]
Строка 259: Строка 182:
  
 
[[Из опыта работы учителей математики]]
 
[[Из опыта работы учителей математики]]
 +
 +
[[Развитие инженерно-математического образования]]
  
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей математики'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Форум учителей математики'''</font>==
Строка 270: Строка 195:
 
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей математики|Обсуждение результатов деятельности ГМО]]
 
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей математики|Обсуждение результатов деятельности ГМО]]
  
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #c7ceff; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''Фотогалерея'''</font>==
 
== <font style="text-align:left;color:#00008B">'''Фотогалерея'''</font>==
 
[[Файл:Mega holdings gallery-icon.png||150px|center]]
 
[[Файл:Mega holdings gallery-icon.png||150px|center]]
  
[[Фотографии с мероприятий 2018-2019 учебный год ]]
+
[[Фотографии с мероприятий, организованных в рамках ГМО ]]
 
 
[[Фотографии с мероприятий 2019-2020 учебный год ]]
 
  
[[Фотографии с мероприятий 2020-2021 учебный год ]]
 
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 15:51, 24 февраля 2026




Городское методическое объединение учителей математики

На главную.jpg



Руководитель ГМО:

ГРОМЕНЮК Анна Вячеславовна, учитель математики МБОУ СШ № 31.

Куратор ГМО:

Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ"

Информация о деятельности ГМО

Объявления

Планы работы ГМО

Отчет о работе ГМО

Материалы заседаний ГМО учителей математики

«ЯГотов к ВПР» и «ЯГотов к ГИА»

В целях содействия независимой оценке качества образования и повышению его эффективности приглашаем образовательные организации г.Сургута принять участие в диагностике формата ВПР и ГИА с автоматической проверкой на безвозмездной основе.

Основная цель мероприятий «ЯГотов к ВПР» и «ЯГотов к ГИА» — проведение объективной тренировочной диагностики, что позволит оценить уровень знаний учащихся и своевременно скорректировать учебный процесс с учётом их индивидуальных потребностей в рамках внутришкольного контроля.

Диагностические работы выполняются обучающимися на платформе «ЯКласс» и включают автоматическую проверку с выдачей результата. Для подготовки к работам рекомендуем педагогам использовать контент «ЯКласс», который полностью соответствует их формату и спецификации. Данные материалы доступны бесплатно в разделе «ЯКласс» УБ ЦОК ФГИС «Моя школа».

Формат проведения определяется образовательной организацией: очный (в учебных компьютерных классах) или дистанционный (с выполнением работ обучающимися из дома) в период с 24.02.2026 по 31.03.2026. К участию приглашаются:

ー Обучающиеся 4–8 классов: работы в формате ВПР по математике, русскому языку и одному предмету из списка (4 класс: окружающий мир; 5 класс: биология; 6 класс: география; 7–8 классы: физика).

ー Обучающиеся 9 и 11 классов: работы в формате ОГЭ и ЕГЭ соответственно по математике, русскому языку и физике.

Установочный вебинар для педагогов пройдёт 04.03.2026 в 14:00 (мск), регистрация и участие по ссылке: https://go.yaklass.ru/events/117886. Участникам вебинара предоставляется 14-дневный доступ к расширенному функционалу платформы (Подписке Я+) для просмотра результатов обучающихся. Все обучающиеся-участники получат электронные сертификаты с указанием набранных баллов. Педагогам-организаторам, пригласившим классы к участию, будут направлены благодарственные письма. Результаты, полученные на платформе «ЯКласс», позволят педагогам ОО провести глубокий и объективный анализ, выявить области для совершенствования и эффективно работать над повышением качества обучения.

Для информирования и консультации педагогов по условиям участия и результатам мероприятий будет использоваться региональное профессиональное сообщество «ЯКласс» на платформе MAX https://max.ru/join/eTsfmoLIRu_d9bbGCy5kWp4jQ7A5pQ91goFYOEiwlv8.

Ежегодно авторские коллективы педагогических работников образовательных учреждений города Сургута принимают активное участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре (далее – конкурс).

Конкурс проводится Федеральным методическим центром по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ при поддержке Министерства финансов Российской Федерации, призван выявить лучшие и эффективные педагогические практики в области повышения финансовой грамотности формирования финансовой культуры.

Конкурс «Финансовая перемена» позволяет оценить профессиональный потенциал педагогов в условиях современной трансформации, укрепить информационно-методическое пространство для обмена опытом и продвижения инициатив профессионального сообщества педагогов Российской Федерации.

В 2025/26 учебном году в региональном этапе конкурса приняли участие авторские коллективы педагогических работников из 10 образовательных учреждений города.

Поздравляем коллег, ставших победителями и призерами регионального этапа конкурса!

В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» победителем стала Иргалиева Оксана Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 44.

В номинации «Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности» дипломами II степени награждены:

– Саматова Лилия Флюровна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;

– Ивчатова Евгения Геннадьевна, Овчинникова Валентина Ивановна воспитатели, Рамазанова Наталия Модестовна, учитель-логопед МБДОУ № 56 «Искорка»;

– Ушакова Светлана Владимировна, воспитатель МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»;

– Пилипович Ирина Николаевна, Семенова Аксана Николаевна, воспитатели МБДОУ № 61 «Лель».

В номинации «Инновационные технологии в обучении финансовой грамотности» дипломом II степени отмечена работа Дивак Татьяны Викторовны, Орловой Марины Владимировны, воспитателей МБДОУ «70 «Голубок».

В номинации «Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности» дипломом III степени награждена Седова Людмила Владимировна, воспитатель МБДОУ № 89 «Крепыш».

Гордимся нашими педагогами и желаем им уверенного движения к новым вершинам!


Открытая олимпиада школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова

Информируем педагогов и учащихся 7-8 классов об организации площадки для проведения Открытой олимпиады школьников по экономике имени Степана Ивановича Колокольникова (далее – открытая олимпиада) на базе бюджетного общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат».

Олимпиада призвана восполнить отсутствие регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по экономике.

Олимпиада включена в перечень мероприятий, утвержденных приказом Минпросвещения РФ от 31.08.2025 № 639, по итогам которых сведения о победителях и и призерах вносятся в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР).

Этапы Олимпиады:

I этап: Отборочный тур состоится 3 марта 2026 года, начало в 11.00. Место проведения: ул. Мира, дом 151, город Ханты-Мансийск, площадка БОУ «Югорский физико-математический лицей-интернат».

II этап: Заключительный этап пройдет в период с 18 по 25 апреля 2026 года в образовательном центре Тюменской области «Олимпийская Ребячка».

В течение смены ребята смогут посетить увлекательные лекции и мастер-классы по углубленному изучению экономики, подготовиться к участию в будущем этапе Олимпиады вместе с лучшими педагогами и студентами вузов нашей страны. Ссылки для регистрации представлены в приложении.

В рамках реализации Концепции информационной безопасности детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 апреля 2023 г. № 1105-р, Российским обществом «Знание» разработан и размещен на платформе Знание.Академия бесплатный просветительский онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» (далее - Курс).

Курс направлен на формирование у молодого поколения навыков безопасного поведения в интернете, что должно способствовать укреплению цифрового суверенитета страны и повышению уровня кибербезопасности. Содержание программы Курса направлено на всестороннее рассмотрение проблемы цифровых угроз: от выявления до алгоритма действий при их обнаружении. В программе Курса также предусмотрены рекомендации психологов и советы для педагогов о проведении бесед с учениками и родителями о цифровой гигиене.

Курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» разработан для преподавателей и родителей, желающих понять особенности поведения современного ребенка в реальной жизни и в цифровом пространстве : https://znan.ru/cifrovaya-gigiena-hmao.

Weebpngresize 0 900 Логотип эстафеты.jpg

Седьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы»

С 19 ноября 2025 года по 10 февраля 2026 года проходит седьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы».

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» — это новый масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно — просветительских мероприятий по самым разным темам.

События Эстафеты будут проходить под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Мои финансы» во всех регионах России.

Организаторы предусмотрели гибридный формат мероприятий проекта, чтобы они были доступны всем, поэтому наши активности проходят и онлайн, и офлайн.

Очередной этап Эстафеты посвящен вопросам рационального потребления. Участники узнают, как отказаться от импульсивных трат, пройти период распродажи с минимальными тратами, избавиться от ненужных или сломанных вещей, внедрить в свою жизнь простые, но важные экопривычки и многое другое.

Одна из центральных тем — влияние потребления на экологию и природные ресурсы нашей планеты. Эксперты моифинансы.рф совместно с партнерами из финансовой сферы, экологами, специалистами из федеральных методических центров по финансовой грамотности подготовили различные обучающие материалы по теме «Рациональное потребление» для взрослых и школьников, тематические видеоролики, раскраски, ребусы, мини-игры и другие образовательно-развлекательные материалы для детей. Полная информация об эстафете расположена на портале моифинаннсы.рф по ссылке: https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/estafeta/racionalnoe-potreblenie/

ПРОЕКТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Старт в инновации»

Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует о предстоящей международной проектной конференции «Старт в инновации» для школьников 7-11 классов (далее – Конференция). Организаторами Конференции являются: Фонд развития Физтех-школ, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы и ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» (далее – МФТИ).

Фонд развития Физтех-школ занимается развитием системы образования в России и тиражированием лучших образовательных практик в регионы. Фонд реализует свои проекты как часть «Системы Физтеха», ключевыми элементами которой являются университет МФТИ и Физтех-лицей им. П.Л. Капицы.

Физтех-лицей имени П. Л. Капицы занимает первое место в рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по версии RAEX.

«Старт в инновации» – комплексная дистанционно-очная образовательная программа. Годовой цикл Конференции включает: курсы повышения квалификации, демо-дни, проектные смены, мастер-классы, пробы, экскурсии, открытые встречи.

Конференция является частью олимпиады «Физтех» по профилю «научно-технический» 2-го уровня в перечне РСОШ и дает дополнительные баллы и БВИ в профильные вузы. Участие бесплатное.

Международная конференция «Старт в инновации» признана одним из наиболее масштабных мероприятий подобного формата в России. За прошедший учебный год участниками стали более пяти тысяч школьников из 58 субъектов Российской Федерации и двенадцати зарубежных стран, входящих в состав объединений БРИКС и СНГ. Ожидается, что новый сезон привлечёт порядка пятнадцати тысяч молодых исследователей и инженеров из тридцати стран мира.

Для участия приглашаются школьники 7–11-х классов, представившие собственные научные исследования и разработки, а также сопровождающие педагоги. Заявки принимаются до 5 января 2026 года. Программа предусматривает три направления отбора проектов: исследовательская деятельность, инженерные решения, технологическое предпринимательство.

Участникам предстоит пройти трёхуровневый конкурсный отбор: региональный и финал, сопровождаемый консультациями экспертов научного сообщества, промышленности и предпринимательства. Лучшие команды получат шанс представить свои идеи потенциальным партнёрам и инвесторам на специализированном мероприятии «Демо-День», где они представляют проекты представителям компаний и инвесторам из России, стран ЕврАзЭС и БРИКС.

Генеральный партнёр конференции – РВБ (Wildberries&Russ), поддерживая юные таланты, обеспечит необходимую инфраструктуру и помощь для успешной реализации проектов. Партнёром конференции традиционно выступает компания «Иннопрактика», оказывая поддержку инициативам талантливых ребят.

Учитывая изложенное, Департамент просит довести информацию до руководителей общеобразовательных организаций Вашего региона о возможности участия в Конференции. Обращаем внимание, что участие в данном мероприятии носит исключительно добровольный характер и не является обязательной процедурой.

Ответственное лицо по вопросам участия в Конференции: руководитель проекта – Обухова Анастасия Александровна (+7 (912) 756-20-78, obukhova.aa@phystech.edu).

Справка о проекте "Старт в инновации"


В помощь учителю математики

Нормативные документы

Реализация концепций развития математического образования

Информационно-методическое письмо о реализации учебного предмета "Математика" в 2025/26 уч.г.

Диагностика учебных достижений обучающихся

Методические рекомендации

Методическое сопровождение реализации ФГОС

Рабочие программы по математике

Государственная итоговая аттестация

Официальные образовательные порталы и сайты ГИА

Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики

Электронная библиотека учителя математики

Советы психолога

Олимпиады, конкурсы, турниры по математике

Из опыта работы учителей математики

Развитие инженерно-математического образования

Форум учителей математики

Для меня.jpg

Обсуждение результатов деятельности ГМО


Фотогалерея

Mega holdings gallery-icon.png

Фотографии с мероприятий, организованных в рамках ГМО