ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
(Всероссийский единый урок "Права человека")
 
(не показано 568 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font>
  
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
 +
 
 +
[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
 +
 
 +
[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
 +
 
 +
[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]
 +
 
 +
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
 +
 
 +
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 +
 
 +
*[[Подготовка к ГИА]]
 +
 
 +
*[[Подготовка к Олимпиаде]]
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
 +
 
 +
 
 +
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 +
 
 +
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 +
 
 +
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
 +
 
 +
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
 +
 
 +
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
 
  
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины -  мы непобедимы]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
*[[Медиа:Проект Историко-культурный стандарт.pdf|'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
*[[Медиа:Презентация Историко-культрный стандарт.pdf|''' Презентация проекта "Историко-культурный стандарт"''']]
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
*[[Медиа:Konsepsiyafinal.pdf|'''Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории''']]
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
 
  
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
 
  
*[[Медиа: Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf |'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''' ]]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2019-2020 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 20119\20 учебном году]]
 
  
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
+
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2019/2020 учебный год'''==
+
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
[[Файл:ТИК.jpg|слева|мини]]
 
  
 +
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
  
'''С 17 июня по 31 октября 2019 года''' Избирательная комиссия  ХМАО – Югры проводит '''Конкурс на лучшую работу по вопросам избирательного права  и избирательного процесса''', повышения правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов. Цель Конкурса: повышение правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов, выявления перспективных форм правового просвещения избирателей, привлечения образовательных организаций ХМАО – Югры к решению вопросов избирательного права и избирательного процесса на основе взаимодействия с избирательными комиссиями автономного округа.
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
 +
 
 +
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники, не достигшие возраста  35 лет.
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
Конкурс проводится по номинациям: «Информационная среда», «Научная среда», «Профессиональная среда». '''''Для участия в Конкурсе участнику необходимо не позднее 20 сентября 2019 года представить конкурсную работу в территориальную избирательную комиссию г. Сургута.'''''
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
Ознакомиться с Положением о конкурсе вы можете по ссылке http://tik.admsurgut.ru/?page_id=30388
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
  
[[Медиа:№-777-от-23.09.2019-о-подведении-1-этапа-конкурса-среди-педагогов.pdf| Итоги муниципального этапа конкурса]]
+
|}
  
[[Медиа:Итоги-ИК-ХМАО-626.pdf| Итоги окружного этапа конкурса]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
[[Изображение:  Кдгр.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
 +
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.
  
'''13 декабря 2019 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной Войны». Организатор Теста: Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации. Целью проведения Теста является оценка уровня исторической грамотности граждан РФ, соотечественников, проживающих за рубежом, иностранных граждан о Великой Отечественной войне (истории победы над фашизмом), привлечение внимания к необходимости получения знаний о Великой Отечественной войне (победе над фашизмом).
+
Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.
К участию в Тесте приглашаются обучающиеся, родительская и педагогическая общественность.
 
Участие в Тесте добровольное и бесплатное.  
 
  
Участвовать в Тесте можно двумя способами:
+
Форма Экономического диктанта: тестовое задание.
  
– заочно (онлайн): 13 декабря 2019 года с 00.00 часов до 24.00 по московскому времени – на сайте проекта кдгр.рф;
+
Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.
  
– очно: 13 декабря 2019 года в 11.00 по местному времени на выбранной вами специально организованной площадке (полный перечень будет представлен на сайте кдгр.рф.).
+
Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.
 +
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. 
 +
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.
 +
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России. 
 +
 +
Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
  
  
[[Изображение: ЮРДИКТАНТ.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
'''С 3 по 10 декабря 2019 ГОДА '''во всех субъектах Российской Федерации организован III Всероссийский правовой (юридический) диктант.Диктант проводится с целью оценки уровня правовой грамотности населения. Основные задачи диктанта – повышение мотивации различных слоев населения в изучении права, знание которого является неотъемлемой составляющей  образованного человека, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечение средств массовой информации и российского общества к вопросу повышения уровня правовой культуры населения, выработка предложений по повышению образовательных программ.  
+
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
Участие в Диктанте добровольное и бесплатное.  
 
  
Принять участие в Диктанте могут все граждане страны в возрасте от 14 лет.  
+
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.  
  
Участвовать в Диктанте можно двумя способами:
+
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
– заочно (онлайн): с 3 по 10 декабря 2019 года – на официальном портале https://юрдиктант.рф ;
 
  
очно: 6 декабря 2019 года в 12.00 по местному времени на базе Сургутского государственного университета (ул. Ленина, 1, главный корпус).
+
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция Исторический диктант.'''
  
Контактное лицо: Гребнева Наталья Николаевна, тел.: 89226513652.
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа»,  №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение:ДП-2025-А3-вертикальный.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
[[Изображение:Диктант победы.png |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
'''3 сентября 2020 года''' состоится Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы», приуроченный к 75-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне (далее – Диктант). Диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности
+
'''Диктант Победы в 2025 году '''
и патриотического воспитания молодежи. Организаторы Диктанта: Всероссийская политическая партия «Единая Россия», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество, Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы», Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Общероссийская общественная организация «Российский союз ветеранов». Участником Диктанта может стать любой желающий независимо от гражданства, возраста, образования и партийной принадлежности. Участие в Диктанте является бесплатным. Принять участие в Диктанте 24.04.2020 года можно двумя способами:
 
– очно на одной из площадок его написания: МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева (ул. Энергетиков, 5/1), МБОУ СОШ № 24 (проспект Ленина, д. 35/2), МБОУ СОШ № 44 (проспект Пролетарский, д. 5/1), МБОУ СОШ № 46 с УИОП (ул. Чехова, 5/2);
 
– online, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
 
Подробная информация о Диктанте размещена на сайте диктантпобеды.рф.
 
  
[[Медиа:Диктант Победы - положение.pdf| Положение о Диктанте]]
+
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.
  
 +
25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
  
[[Изображение: Лучший музей.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.
  
'''С февраля по сентябрь 2020 года''' организован Всероссийский конкурс «Лучший музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны» (далее – Конкурс). Конкурс проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению и сохранению военно-исторического наследия родного края. Организаторы Конкурса: Координаторы федерального партийного проекта «Историческая память» в субъектах РФ, общественные советы федерального партийного проекта «Историческая память» в субъектах РФ, региональные отделения Союза краеведов России при поддержке Российского исторического общества.Конкурс проводится среди общеобразовательных организаций, реализующих программы среднего общего и дополнительного образования. Предлагаем принять участие в номинации «Лучший городской школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны». Участие в Конкурсе является бесплатным.
+
Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.
Конкурс проводится в два этапа:
 
– I этап – региональный: февраль – апрель 2020 года;
 
– II этап – федеральный: май – сентябрь 2020 года.
 
На каждом этапе определяются победитель (1 участник) и призёры (2 место – 2 участника, 3 место – 3 участника).
 
Для участия в Конкурсе в срок до 01.04.2020 необходимо направить конкурсные материалы на электронный адрес zhukovain@mail.ru c указанием в теме письма «на конкурс».
 
Подробная информация об участии в Конкурсе, критерии оценивания представлены в Положении о Конкурсе (приложение) и на официальном сайте Всероссийской политической Партии «Единая Россия», в разделе «Проекты»/«Проект «Историческая память».
 
 
 
[[Медиа:Кокурс музеев.pdf| Положение о конкурсе музеев]]
 
  
=='''НОВОСТИ'''==
+
На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.
  
[[Изображение: MplS3x56rew.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.
  
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс  "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса". '''
+
Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
  
'''Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38'''
+
[[Медиа:МР по празднованию 80-летия.pdf|Информационно-методические материалы]]
  
Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате.
 
  
Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса.  
+
[[Медиа:Положение Диктант Победы 2025.pdf|Положение о проведении Диктанта победы 2025]]
  
Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике.  
+
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
  
В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.
+
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
  
'''Полезные материалы:'''
+
Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы  https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing
  
[[Медиа:Общие рекомендации.pdf| Общие рекомендации]]
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
[[Медиа:Список образовательных интернет ресурсов.pdf|Список образовательных интернет-ресурсов]]
+
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
 +
[[Диктант Победы 2024 год_архив]]
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''
  
[[Архив новостей за 2019\20 учебный год]]
+
'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
 +
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.
  
[[Архив новостей за 2018\19 учебный год]]
+
Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.
 +
 +
Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.
  
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!
  
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
+
Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!
  
*[[Медиа:План работы ГМО истор 2019-2020 год.pdf|План методического сопровождения учителей истории и обществознания на 2019/20 уч. год]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>==
 +
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''12 декабря 2025 года'''.
 +
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»
  
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».
  
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы мероприятий городского методического объединения'''==
+
В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.
  
 +
Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
 +
https://vk.com/citizz
  
=='''2019/20 учебный год'''==
+
https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ 
  
 +
Презентация акции: https://clc.li/SBbfB
  
[[Изображение:IMG 20191101 110231.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.  
[[Изображение: IMG 20191101 113055.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
 +
Желаем удачного прохождения Теста!
  
*[[Медиа:Повестка заседания 1 от 01.11.2019.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 1 от 01.11.2019'''''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
 
  
*[[Медиа:Результаты ГИА 2019.pdf| Пенченкова Е.В. Результаты ГИА 2019]]
+
'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
*[[Медиа:Об августовской конференции 2019.pdf| Пенченкова Е.В. Об Августовском совещании педагогических работников]]
 
*[[Медиа:Рабочие программы 2019.pdf| Билль И.А. Особенности организации работы учителей истории и обществознания в 2019/20 учебном году]]
 
*[[Медиа:Istoriya OGE-2020.pdf|Билль И.А. Изменения в КИМ ОГЭ 2020 - История]]
 
*[[Медиа:Obshhestvoznanie OGE-2020.pdf|Билль И.А. Изменения в КИМ ОГЭ 2020 - Обществознание]]
 
  
[[Медиа:Протокол 1 ГМО учителей истории и обществознания.pdf| Протокол заседания № 1]]
+
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.  
  
[[Изображение: IMG 20200213 111859.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.  
[[Изображение: IMG 20200213 111856.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
*[[Медиа:Повестка.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 2 от 13.02.2020'''''']]
+
Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.
  
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>==
 +
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
*[[Медиа:Презентация 13.02.20. Исторический парк.pdf| Билль И.А.]]
+
'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.
*[[Медиа:Амышева И.А.. Лицей имени Хисматулина.pdf| Амышева И.А.]]
 
*[[Медиа:Анализ ШЭВОШ, МЭВОШ, РЭВОШ.pdf| Пенченкова Е.В.]]
 
*[[Медиа:Прутченкова С.А. Моделируем вовлекающий сценарий.pdf| Креативный вызов! Прокачай свой урок! Презентация Прутченковой С.А. Моделируем вовлекающий сценарий.pdf]]
 
  
[[Медиа:Протокол ГМО 2 - история.pdf| Протокол заседания № 2]]
+
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города,  с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.
  
[[Изображение: IMG 20200324 115252.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!
  
*[[Медиа:Повестка заседания 24.03.2020.pdf|'<nowiki/>'''''Программа заседания ГМО 3 от 24.03.2020'''''']]
+
«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.
  
'<nowiki/>'''''Материалы''''''
+
[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]
  
*[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Билль И.А.]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
*[[Медиа:ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕНТРА ПРОГРАММ доп образования.pdf| Киселёва Е.Н.]]
+
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
*[[Медиа:Об организации конкурсов-2020.pdf| Пенченкова Е.В.]]
 
  
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
+
'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''
  
[[Медиа:Протокол ГМО 3 - история и обществознание.pdf|Протокол заседания № 3]]
+
В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.
 +
   
 +
🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.  
  
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.
  
 +
[[Архив материалов]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''"МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ"'''==
+
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
 +
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
 +
[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]
  
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.
  
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
 +
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
  
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
'''Задачи проекта:'''
  
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
+
– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
+
– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;
  
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
+
– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.
 
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
  
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
+
Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.
 +
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.
  
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
+
За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).
  
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
+
Проект реализуется для 4-х категорий участников:
 +
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).  
  
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
+
3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.  
  
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
+
4. Для педагогических работников.
  
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
+
Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. 
 +
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.
  
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
+
[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]
  
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
Приказы к аттестации [[Архив приказов]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
+
|}
  
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
+
[[Изображение: KPa-iY4uE-Q.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
+
Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:
  
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
+
- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;
  
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
+
- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;
  
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
+
- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;
  
[[Архив материалов методической копилки]]
+
- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;
  
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
+
- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.
  
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
+
Главными целями Конкурса являются:
  
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
+
- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
  
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
+
- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;
  
 +
- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.
  
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
+
[[Медиа:Заявка на участие в конкурсе ЗНПУ .docx|Заявка на участие ]]
  
 +
[[Медиа:Аннотация работы.docx|Аннотация]]
  
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
+
[[Медиа:Кодификаторы.docx|Кодификаторы]]
  
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
+
[[Медиа:Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ.docx|Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ]]
  
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
+
[[Медиа:Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ.docx|Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ]]
  
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
+
[[Медиа:Рекомендации по оформлению работ ЗНПУ.docx|Рекомендации по оформлению работ]]
  
 +
[[Медиа:За нравственный подвиг учителя 2025 вебинар 30.01.2025.pdf|Презентация]]
  
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
 
  
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) - http://pravped.ru/category/odnknr/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -  https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2025"]]
  
  
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
 
{| class="wikitable"
 
|'''Предметная область'''
 
|'''класс'''
 
|'''автор'''
 
|'''издательство'''
 
|'''сайт'''
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
|5
 
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|6
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
|5
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
|5
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
|5
 
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
|4
 
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Кураев А.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
|4
 
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
|4
 
|Чимитдоржиев В.Л.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.И.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
|4
 
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
|Дрофа. Астрель
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
|4
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Бородина А.В.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
|4
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
<br />
 
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
 
  
*[[Медиа:ОТЧЕТ работы ГМО истор 2019-20 год - с поправками.pdf| Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2019\20 уч.год]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
[[Историческое просвещение]]  
  
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
[[Обсуждение работы ГМО за 2019-2020 учебный год ]]
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]  
 +
|}

Текущая версия на 11:42, 4 декабря 2025

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

Новости и объявления

Планы работы ГМО учителей истории и обществознания

Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания

Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания


Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.


Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Диктант Победы в 2025 году

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».

Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.

Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.

На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.

Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.

Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Информационно-методические материалы


Положение о проведении Диктанта победы 2025

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив

Диктант Победы 2024 год_архив

Тест по истории Великой Отечественной войны

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

Тест на знание Конституции Российской Федерации

12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста!

Всероссийский правовой (юридический) диктант


IX Всероссийский правовой (юридический) диктант

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

Единый урок "Герои Отечества"

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"

Всероссийский единый урок "Права человека"

Всероссийский единый урок «Права человека»

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Сайт_Три ратных поля России

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.

Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

Задачи проекта:

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

Список игр

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:

- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;

- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;

- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;

- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;

- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.

Главными целями Конкурса являются:

- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;

- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;

- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.

Заявка на участие

Аннотация

Кодификаторы

Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ

Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ

Рекомендации по оформлению работ

Презентация


"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

"За нравственный подвиг учителя - 2025"


Историческое просвещение

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога