Основные направления деятельности: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:Line…»)
 
(Удалено содержимое страницы)
 
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=Sienna>'''«Организация образовательного процесса средствами робототехнических конструкторов: от детского сада к производству»'''
 
|}
 
  
 
 
'''''Целевая группа''''': воспитатели, педагоги образовательных организаций.
 
 
''Эксперт:''
 
 
Халамов Владислав Николаевич, директор  Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники  г. Москва.
 
 
''Куратор:''
 
 
Кучеренко Елена Сергеевна, методист отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».
 
 
 
'''''Установочные доклады:'''''
 
 
1.Развитие инженерного образования в России: опыт, проблемы, перспективы. Халамов Владислав Николаевич, вице-президент Российской ассоциации образовательной робототехники.
 
 
2.[[Медиа:Исакова Т.В.pdf|Развитие образовательной робототехники в муниципальной системе образования города. Исакова Татьяна Васильевна, начальник отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».]]
 
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 1'''</font> ==
 
 
'''''Образовательная робототехника в дошкольном и начальном общем образовании'''''
 
 
 
Целевая группа: воспитатели, учителя начальных классов.
 
 
 
1.Мастер–класс «Преемственность подходов в создании развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и на начальной ступени  в рамках реализации ФГОС».
 
Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники г. Москва.
 
 
2.[[Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники  в дошкольных образовательных организациях]]
 
 
 
3.[[Медиа:МБОУ № 42.pdf|Презентация опыта «Формирование учебной мотивации младших школьников к техническим видам деятельности средствами образовательной робототехники».
 
Лапина Лилия Габдельбарыевна, заместитель директора по УВР МБОУ НШ № 42]].
 
 
 
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 2'''</font> ==
 
 
'''''Образовательная робототехника как средство развития инженерного образования в научно – техническом творчестве'''''
 
 
 
1.[[Медиа:Дергунов.pdf|Использование образовательной робототехники в реализации программ естественно – научного цикла. Дергунов Максим Александрович, методист Российской ассоциации образовательной робототехники г. Москва]].
 
 
2.[[Медиа:Дубовик.pdf|Опыт использования образовательной робототехники на уроках технологии. Дубовик Сергей Викторович, учитель технологии МБОУ СОШ № 4]].
 
 
3.[[Медиа:Дергунов.pdf|Развитие системы научно-технического творчества детей. Дергунов Максим Александрович, методист Российской ассоциации образовательной робототехники г.Москва]].
 
 
 
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
 
== <font style="text-align:center;color:#A0522D">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 3'''</font> ==
 
 
 
'''''Использование образовательной робототехники в реализации программ общего и профессионального образования'''''
 
 
1.[[Медиа:Мальгин.pdf|Опыт использования образовательной робототехники на уроках информатики в профильных классах. Мальгин Александр Викторович, учитель информатики МБОУ СОШ № 13]].
 
 
2.[[Медиа:Гурин.pdf|Робототехника в среднем профессиональном образовании. Гурин Тимофей Юрьевич, заместитель директора ЦПО АУ «Сургутский политехнический колледж»]].
 
 
3.Робототехника в высшем  профессиональном образовании.
 
 
Запевалов Андрей Валентинович, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой автоматики и компьютерных систем Политехнического института БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет»;
 
 
Гребюнюк Елена Владимировна, старший преподаватель кафедры автоматики и компьютерных систем Политехнического института  БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет».
 

Текущая версия на 15:41, 18 апреля 2016