Содержание проекта: различия между версиями
(→План-график проведения II этапа проекта - Исторический полигон "Битва за историю" (апрель)) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''Цель проекта''' - создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности. | '''Цель проекта''' - создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности. | ||
| − | Задачи: | + | |
| + | '''Задачи:''' | ||
#Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России; | #Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России; | ||
#Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, способствующего развитию интереса и уважения к истории России; | #Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, способствующего развитию интереса и уважения к истории России; | ||
| Строка 86: | Строка 87: | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==<span style="color:#0000CD">'''''Программа проведения III этапа проекта - Боевое историческое учение «Три ратных поля России» (май)''''' == | ||
---- | ---- | ||
[[Категория:Три ратных поля]] | [[Категория:Три ратных поля]] | ||
Версия 14:42, 12 марта 2014
Цель проекта - создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности.
Задачи:
- Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России;
- Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, способствующего развитию интереса и уважения к истории России;
- Обобщить и диссеминировать инновационный опыт педагогов по реализации проекта.
Проект реализуется в период с января 2014 года по ноябрь 2014 года
План-график проведения I этапа проекта - День истории "в формате 3D" (март)
Данный этап проекта проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта. Главная задача – сформировать у школьников представление о проекте, активизировать имеющиеся знания об исторических событиях; создать мотивацию для дальнейшего участия обучающихся в проекте. В мероприятии участвуют школьники всех ступеней обучения.
| № п/п | Дата проведения | Время
проведения |
Образовательная организация | Место проведения |
| 1 | 20 марта 2014 года | 12.30 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №38 |
пр. Пролетарский, 14а |
| 2 | 22 марта 2014 года | 11.00 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №32 |
ул. Чехова, 10/2 |
| 3 | 28 марта 2014 года | 12.00 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 26 |
ул. Бахилова, 5 |
| 4 | 29 марта 2014 года | 10.30 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 им. Сибирцева А.Н. |
ул. Энергетиков, 49 |
План-график проведения II этапа проекта - Исторический полигон "Битва за историю" (апрель)
Этап проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта Форма проведения – интерактивная ситуационно-ролевая игра, которая представляет собой соревнование, основанное на разыгрывании ролей участников исторических событий в воображаемой ситуации прошлого. В мероприятии участвуют обучающиеся 8-10 классов, объединенные в разновозрастные команды знатоков истории.
| № п/п | Дата проведения | Время проведения | Образовательная организация | Место проведения |
| 1 | апрель 2014 года | |||
| 2 | апрель 2014 года | |||
| 3 | апрель 2014 года | |||
| 4 | апрель 2014 года |
