Учебный проект Тайна третьей планеты: различия между версиями
м (переименовал «Тайна третьей планеты» в «Учебный проект Тайна третьей планеты») |
|||
(не показана 321 промежуточная версия 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: | + | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#007BA7; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | | style="width: 50%; background-color:#E0FFFF; border: 6px | + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFFF; border: 6px#55AAFF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright:8px ;" rowspan="2" | |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: | + | |
− | | style="width: 50%; background-color: | + | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#30D5C8; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | <font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR= | + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFFF; border: 3px #OOA693; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| |
+ | |||
+ | <font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=#007BA7>'''Тайна третьей планеты'''</FONT></p> | ||
|} | |} | ||
− | ==Авторы проекта== | + | [[Файл:arav.jpg|250px|right|thumb|Земля все время уходит из-под ног...]] |
− | <br><font color= | + | == '''<br><font color=#007BA7>Авторы проекта </font>'''== |
+ | |||
+ | <br><font color=#007BA7>[[Участник:Юлия Цурикова|Цурикова Юлия ]],[[Участник:Алина Куделя|Куделя Алина ]] </font>, <br><font color=black>ученицы 9 В класса | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Руководитель проекта </font>'''== | ||
+ | <br><font color=black> [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]</font>, учитель информатики | ||
− | == | + | == '''<br><font color=#007BA7>Актуальность </font>'''== |
− | <br><font color= | ||
− | == | + | <br><font color=black> Мы часто слышим фразу :" На наш век хватит!"( чистой воды, воздуха и природных ресурсов). Но путешествуя по миру, по своей стране, по паркам и улицам нашего города, мы понимаем, что может и на наш век не хватить. |
− | <br><font color= | + | |
+ | Для нас главное-остановить загрязнение нашей "жемчужины"! | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Объект исследования</font>'''== | ||
+ | Планета Земля. | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Предмет исследования</font>'''== | ||
+ | Сохранение экологии на планете Земля. | ||
− | ==Основополагающий вопрос== | + | == '''<br><font color=#007BA7>Основополагающий вопрос </font>'''== |
− | <br><font color=black> </font> | + | <br><font color=black> </font> Почему в Мире нет ничего вечного? |
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Проблемно-тематический вопрос </font>'''== | ||
− | |||
<br><font color=black> </font> В чём сходства у Земли и жемчуга? | <br><font color=black> </font> В чём сходства у Земли и жемчуга? | ||
− | == | + | == '''<br><font color=#007BA7>Гипотеза </font>'''== |
− | <br><font color= | ||
− | + | <br><font color=black> </font> Земля - это планета, которая не может жить вечно, но мы можем продлить её существование. | |
− | <br><font color=black> </font> | ||
− | == | + | == '''<br><font color=#007BA7>Цель проекта </font>'''== |
− | <br><font color= | ||
− | <br><font color=black> </font> | + | <br><font color=black> </font> Воспитание бережного отношения к окружающей среде . |
− | <br><font color= | + | == '''<br><font color=#007BA7>Задачи проекта </font>'''== |
+ | <br><font color=black> </font> 1) Проанализировать информацию о нашей Вселенной. | ||
− | ==Этапы проекта== | + | <br><font color=black> </font> 2) Собрать и оформить материалы об уникальности нашей планеты. |
+ | |||
+ | <br><font color=black> </font> 3) Найти и показать общие черты Земли и жемчуга. | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Этапы проекта </font>'''== | ||
<br><font color=black>I. </font> «На тёмно-синем небе Млечный Путь…» | <br><font color=black>I. </font> «На тёмно-синем небе Млечный Путь…» | ||
Строка 45: | Строка 60: | ||
<br><font color=black>IV. </font> «Мы- Ювелиры нашей планеты» | <br><font color=black>IV. </font> «Мы- Ювелиры нашей планеты» | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Использованные методы </font>'''== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <font color=black>Теоретические: поиск, анализ, синтез информации о Вселенной и планете Земля, найденной в литературе и интернете.</font> | ||
+ | <br><font color=black>Практические: компьютерное моделирование.</font> | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>От авторов: </font>'''== | ||
+ | [[Изображение: fghjj.jpg|150px|thumb|left|Цурикова Юлия]] | ||
+ | [[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black> | ||
+ | - Нас очень заинтересовала тема экологии нашей планеты. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Именно поэтому в нашем проекте мы предлагаем вам вместе с нами пройтись по нашей бесконечной Вселенной. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Этап I.«На тёмно-синем небе Млечный Путь…»</font>'''== | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: dfgkijtrb.jpg|150px|thumb|right|Млечный путь]] | ||
+ | '''Мле́чный Путь''' — галактика, в которой находятся [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E5%EC%EB%FF Земля], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EB%ED%E5%F7%ED%E0%FF_%F1%E8%F1%F2%E5%EC%E0 Солнечная система] и все [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E2%E5%E7%E4%E0 звёзды], видимые невооружённым глазом. | ||
+ | [[Изображение: fjgot.jpg|150px|thumb|left|Звёзды]] | ||
+ | Относится к [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B9 спиральным галактикам с перемычкой]. | ||
+ | Название Млечный Путь — с латинского via lactea «молочная дорога». По древнегреческой легенде,[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E5%E2%F1 Зевс] решил сделать своего сына [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%F0%E0%EA%EB Геракла], рождённого от смертной женщины, бессмертным, и для этого подложил его спящей жене [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%F0%E0 Гере], чтобы Геракл выпил божественного молока. Гера, проснувшись, увидела, что кормит не своего ребёнка, и оттолкнула его от себя. Брызнувшая из груди богини струя молока превратилась в Млечный Путь. | ||
+ | |||
+ | '''Структура Галактики''' | ||
+ | Диаметр Галактики составляет около 30 тысяч парсек (порядка 100 000 световых лет, 1 квинтиллион километров) при оценочной средней толщине порядка 1000 световых лет. Галактика содержит, по самой низкой оценке, порядка 200 миллиардов звёзд (современная оценка колеблется в диапазоне предположений от 200 до 400 миллиардов). Основная масса звёзд расположена в форме плоского диска. Минимальная оценка определяет массу галактики всего в 5•1011 масс Солнца. Бо́льшая часть массы Галактики содержится не в звёздах и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E5%E6%E7%E2%B8%E7%E4%ED%FB%E9_%E3%E0%E7 межзвёздном газе], а в несветящемся [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%EB%EE гало] из [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EA%F0%FB%F2%E0%FF_%EC%E0%F1%F1%E0 тёмной материи]. | ||
+ | |||
+ | '''История открытия Галактики''' | ||
+ | Большинство [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F1%F2%F0%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%EE%E1%FA%E5%EA%F2 небесных тел] объединяются в различные вращающиеся системы. | ||
+ | [[Изображение: krjngld.jpg|150px|thumb|right|Луна обращается вокруг Земли]] | ||
+ | Так, [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%F3%ED%E0 Луна] обращается вокруг Земли, спутники планет-гигантов образуют свои, богатые телами, системы. На более высоком уровне, Земля и остальные планеты обращаются вокруг [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EB%ED%F6%E5 Солнца]. Возникал естественный вопрос: не входит ли и Солнце в систему ещё большего размера? | ||
+ | Первое систематическое исследование этого вопроса выполнил в XVIII веке английский астроном [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%F0%F8%E5%EB%FC,_%D3%E8%EB%FC%FF%EC Уильям Гершель]. Он подсчитывал количество звёзд в разных областях неба и обнаружил, что на небе присутствует большой круг (впоследствии он был назван [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/77232/%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9 галактическим экватором]), который делит небо на две равные части и на котором количество звёзд оказывается наибольшим. Кроме того, звёзд оказывается тем больше, чем ближе участок неба расположен к этому кругу. Наконец обнаружилось, что именно на этом круге располагается Млечный Путь. Благодаря этому Гершель догадался, что все наблюдаемые нами звёзды образуют гигантскую звёздную систему, которая сплюснута к галактическому экватору. | ||
+ | Вначале предполагалось, что все объекты Вселенной являются частями нашей Галактики, хотя ещё [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E0%ED%F2,_%C8%EC%EC%E0%ED%F3%E8%EB Кант] высказывал предположение, что некоторые туманности могут быть галактиками, подобными Млечному Пути. Ещё в 1920 году вопрос о существовании внегалактических объектов вызывал дебаты (например, известный Большой спор между [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%B8,_%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%BE%D1%83 Харлоу Шепли] и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E5%F0%F2%E8%F1,_%C3%E5%E1%E5%F0_%C4%F3%F1%F2 Гебером Кёртисом]; первый отстаивал единственность нашей Галактики). Гипотеза Канта была окончательно доказана лишь в 1920-х годах, когда Эдвину Хабблу удалось измерить расстояние до некоторых спиральных туманностей и показать, что по своему удалению они не могут входить в состав Галактики. | ||
+ | |||
+ | '''Расположение Солнца в Галактике''' | ||
+ | Согласно последним научным оценкам, расстояние от Солнца до галактического центра составляет 26 000 ± 1 400 световых лет, в то время как согласно предварительным оценкам наша звезда должна находиться на расстоянии около 35 000 световых лет от перекладины. Это означает, что Солнце расположено ближе к краю диска, чем к его центру. Вместе с другими звездами Солнце вращается вокруг центра Галактики со скоростью 220—240 км/с, делая один оборот примерно за 200 млн лет. | ||
+ | [[Изображение: xctklh.jpg|150px|thumb|left|Возможное столкновение Земли с другими Галактиками]] | ||
+ | Таким образом, за все время существования Земля облетела вокруг центра Галактики не более 30 раз. | ||
+ | |||
+ | '''Эволюция и будущее Галактики''' | ||
+ | Возможны столкновения нашей Галактики с иными галактиками, в том числе со столь крупной как галактика [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%EB%E0%EA%F2%E8%EA%E0_%C0%ED%E4%F0%EE%EC%E5%E4%FB Андромеды], однако конкретные предсказания пока невозможны ввиду незнания поперечной скорости внегалактических объектов. | ||
+ | |||
+ | А Земля – голубая планета | ||
+ | От людей ждёт прямого ответа, | ||
+ | Вся Вселенная смотрит на нас, | ||
+ | Приближаются сроки и час… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>От авторов: </font>'''== | ||
+ | [[Изображение: fghjj.jpg|150px|thumb|left|Цурикова Юлия]] | ||
+ | [[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black> -А вот интересно, как же выглядит планета, на которой мы живем, из окон настоящего космического корабля? И может ли существовать жизнь на другой планете в нашей Вселенной? | ||
+ | |||
+ | -Об этом как можно интереснее и подробнее нам расскажет Алиса и её отец. Они уже очень давно путешествуют по безграничным просторам нашей Вселенной. Думаю пора связаться с ними! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | =='''<br><font color=#007BA7>Этап II.«Земля- Жемчужина Вселенной»</font>'''== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:dtjhg.jpg|200px|thumb|left|Алиса]] | ||
+ | [[Изображение:tfnht.jpg|200px|thumb|right|Земля]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Приветствую жителей планеты Земля! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-Здравствуй Алиса! Где вы сейчас находитесь?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - В данный момент мы с отцом находимся на орбите Земли, нашу голубую планету видно из иллюминатора. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-Какая красота! Что ты нам можешь рассказать о космосе и о нашей планете?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Земля — третья от Солнца планета и пятая по размеру среди всех планет Солнечной системы. Она является также крупнейшей по диаметру, массе и плотности среди планет земной группы. Часто с отцом мы её называем Мир, Голубая планета, иногда Терра. Единственное известное человеку на данный момент тело Солнечной системы, в частности, и Вселенной вообще, населённое живыми организмами.Форма Земли ([http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%EE%E8%E4 геоид]) близка к сплюснутому [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EB%EB%E8%EF%F1%EE%E8%E4 эллипсоиду]. Расхождение геоида с аппроксимирующим его эллипсоидом достигает 100 метров. Средний диаметр планеты составляет примерно 12 742 км, а окружность — 40 000 км, поскольку метр в прошлом определялся как 1/10 000 000 расстояния от [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%E2%E0%F2%EE%F0 экватора] до [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%E2%E5%F0%ED%FB%E9_%EF%EE%EB%FE%F1 северного полюса] через [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E0%F0%E8%E6 Париж] (из-за неправильного учёта полюсного сжатия Земли эталон метра 1795 года оказался короче приблизительно на 0,2 мм, отсюда неточность). | ||
+ | |||
+ | '''-А какой строение у нашей планеты?''' | ||
+ | |||
+ | - Земля относится к планетам земной группы, и, в отличие от газовых гигантов, таких как [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80 Юпитер], имеет твёрдую поверхность. Это крупнейшая из четырёх планет земной группы в Солнечной системе, как по размеру, так и по массе. Кроме того, Земля имеет наибольшую плотность, самую сильную поверхностную гравитацию, сильнейшее магнитное поле, и возможно обладает самой активной [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%E5%EA%F2%EE%ED%E8%EA%E0_%EF%EB%E8%F2 тектоникой плит] среди этих четырёх планет. | ||
+ | |||
+ | '''-Расскажите пожалуйста о внутреннем строении Земли?''' | ||
+ | |||
+ | - Земля, как и другие планеты земной группы, имеет слоистое внутреннее строение. Она состоит из твёрдых силикатных оболочек ([http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E5%EC%ED%E0%FF_%EA%EE%F0%E0 коры], крайне вязкой [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%ED%F2%E8%FF_%C7%E5%EC%EB%E8 мантии]), и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DF%E4%F0%EE_%C7%E5%EC%EB%E8 металлического ядра]. Внешняя часть ядра жидкая (значительно менее вязкая, чем мантия), а внутренняя — твёрдая. | ||
+ | Внутренняя теплота планеты обеспечивается сочетанием остаточного тепла, оставшегося от [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EA%EA%F0%E5%F6%E8%FF аккреции] вещества, которая происходила на начальном этапе формирования Земли (около 20 %) и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%E0%E4%E8%EE%E0%EA%F2%E8%E2%ED%FB%E9_%F0%E0%F1%EF%E0%E4 радиоактивным распадом] нестабильных [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%8B изотопов]:[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E0%EB%E8%E9-40 калия-40], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%F0%E0%ED-238 урана-238], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BD-235 урана-235] и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B9-232 тория-232]. У всех трёх изотопов период полураспада составляет более миллиарда лет[106]. В центре планеты, температура, возможно, поднимается до 7000 К, а давление может достигать 360 ГПа (3,6 млн. атм). Часть тепловой энергии ядра передаётся к земной коре посредством [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%EB%FE%EC плюмов]. Плюмы приводят к появлению горячих точек и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%F0%E0%EF%EF траппов]. Поскольку бо́льшая часть тепла, производимого Землёй, обеспечивается радиоактивным распадом, то в начале истории Земли, когда не были истощены запасы короткоживущих изотопов, энерговыделение нашей планеты было гораздо больше, чем сейчас. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-То есть Земля - это единственная планета во Вселенной на которой есть жизнь?''' | ||
+ | [[Изображение:kfmkgt.jpg|200px|thumb|left|Отец Алисы]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Конечно!Жизнь появилась на Земле около 3,5 миллиардов лет назад, то есть в течение 1 миллиарда после её возникновения. С тех пор [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EE%F1%F4%E5%F0%E0 биосфера] Земли значительно изменила [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F2%EC%EE%F1%F4%E5%F0%E0_%C7%E5%EC%EB%E8 атмосферу] и прочие [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%EE%EB%EE%E3%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E5_%F4%E0%EA%F2%EE%F0%FB абиотические факторы], обусловив количественный рост [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%FD%F0%EE%E1%FB аэробных организмов], а также формирование [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E7%EE%ED%EE%E2%FB%E9_%F1%EB%EE%E9 озонового слоя], который вместе с [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%E3%ED%E8%F2%ED%EE%E5_%EF%EE%EB%E5 магнитным полем] Земли ослабляет вредную для жизни [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EB%ED%E5%F7%ED%E0%FF_%F0%E0%E4%E8%E0%F6%E8%FF солнечную радиацию], тем самым сохраняя условия существования жизни на Земле. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-Когда же начала зарождаться жизнь на планете? ''' | ||
+ | |||
+ | - Около 1200 млн лет назад появились первые водоросли, а примерно 450 млн лет назад — первые высшие растения. Беспозвоночные животные появились в [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%E4%E8%E0%EA%E0%F0%F1%EA%E0%FF_%E1%E8%EE%F2%E0 эдиакарском периоде], а позвоночные — во время [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E5%EC%E1%F0%E8%E9%F1%EA%E8%E9_%E2%E7%F0%FB%E2 кембрийского взрыва] около 525 миллионов лет назад. | ||
+ | |||
+ | '''-А у Земли есть спутник?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Да есть,единственный естественный спутник — Луна. Луна обращается вместе с Землёй вокруг общего центра масс каждые 27,32 суток относительно звёзд. Промежуток времени между двумя одинаковыми фазами луны (синодический месяц) составляет 29,53059 дня. Если смотреть с северного полюса мира, Луна движется вокруг Земли против часовой стрелки. В эту же сторону происходит и обращение всех планет вокруг Солнца, и вращение Солнца, Земли и Луны вокруг своей оси. Ось вращения Земли отклонена от перпендикуляра к плоскости её [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B0 орбиты] на 23,5 градуса (направление и угол наклона оси Земли изменяется из-за прецессии, а видимое возвышение Солнца зависит от времени года); орбита Луны наклонена на 5 градусов относительно орбиты Земли (без этого отклонения в каждом месяце происходило бы одно [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EB%ED%E5%F7%ED%EE%E5_%E7%E0%F2%EC%E5%ED%E8%E5 солнечное] и одно [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%F3%ED%ED%EE%E5_%E7%E0%F2%EC%E5%ED%E8%E5 лунное затмение]). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-А почему Вы называете нашу Землю - «Голубая планета»?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Общая масса воды в Мировом океане примерно составляет 1,35•1018 тонн, или около 1/4400 от общей массы Земли. Океаны покрывают площадь около 3,618•108 км2 со средней глубиной 3682 м, что позволяет вычислить общий объём воды в них: 1,332•109 км3. Если всю эту воду равномерно распределить по поверхности, то получился бы слой, толщиной более 2,7 км. Из всей воды, которая есть на Земле, только 2,5 % приходится на пресную, остальная — солёная. Бо́льшая часть пресной воды, около 68,7 %, в настоящее время находится в ледниках. Жидкая вода появилась на Земле, вероятно, около четырёх миллиардов лет назад. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-Неужели ни на одно другой известной нам планете Солнечной системе нет такого количества воды?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Я вам больше скажу, ни на одной другой планете нет жидкой воды, необходимой для всех известных жизненных форм. | ||
+ | [[Изображение:dhft.jpg|200px|thumb|left|Марс]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:sruhj.jpg|200px|thumb|centr|Юпитер]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:edrutfj.jpg|200px|thumb|right|Сатурн]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:drkghj.jpg|200px|thumb|left|Уран]] | ||
+ | |||
+ | '''-Какие были первые наблюдения из космоса?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Впервые Земля была сфотографирована из космоса в 1959 году аппаратом Эксплорер-6. Первым человеком, увидевшим Землю из космоса, стал в 1961 году [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%E3%E0%F0%E8%ED,_%DE%F0%E8%E9_%C0%EB%E5%EA%F1%E5%E5%E2%E8%F7 Юрий Гагарин]. Экипаж [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EF%EE%EB%EB%EE%ED-8 Аполлона-8] в 1968 году первым наблюдал восход Земли с лунной орбиты. В 1972 году экипаж [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EF%EE%EB%EB%EE%ED-17 Аполлона-17] сделал знаменитый снимок Земли — «The Blue Marble». | ||
+ | Из открытого космоса и с «внешних» планет (расположенных за орбитой Земли) можно наблюдать прохождение Земли через фазы, подобные лунным, так же, как земной наблюдатель может видеть фазы Венеры (открытые [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%EB%E8%EB%E5%E9,_%C3%E0%EB%E8%EB%E5%EE Галилео Галилеем]). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-А как вы думаете, долго ли наша планета будет пригодна для условия жизни человека?''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | -По различным оценкам, Земля будет сохранять условия для существования живых организмов ещё в течение 0,5 — 2,3 млрд лет.Планета является домом для миллионов видов, включая человека. Но в то же время человек может и сократить годы жизни нашей планеты если будет продолжать её загрязнять и портить. Так что берегите нашу «Жемчужину»! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''-К этому мы и стремимся! Спасибо вам большое за такую яркую экскурсию по космосу. Были рады с вами пообщаться. До свидания!''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black>'''Вывод:''' Теперь мы познакомились с нашей планетой и узнали о ней много интересного, но только рассмотрели её из космоса. Опустимся на поверхность и узнаем о жизни на "голубой планете". | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>От авторов: </font>'''== | ||
+ | [[Изображение: fghjj.jpg|150px|thumb|left|Цурикова Юлия]] | ||
+ | [[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | -Многие космонавты, которые видели Землю из иллюминатора говорят, что голубое небо и белые облака нашей планеты, делают ее самым прекрасным объектом в окружающем пространстве бесконечной Вселенной. Однако красота далеко не единственное ее достоинство. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | -А может мы узнаем, что говорили наши космонавты и другие выдающиеся люди о Земле? | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Этап III.«О, Дивная, Прекрасная Моя, Планета голубая, Ты Земля» </font>'''== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:klark.jpg|120px|thumb|left|А.Ч.Кларк]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EB%E0%F0%EA,_%C0%F0%F2%F3%F0_%D7%E0%F0%EB%FC%E7 '''Артур Чарльз Кларк''']: | ||
+ | |||
+ | "Довольно неуместно называть эту планету- Земля, когда очевидно, что она –Океан." | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:gagarin.jpg|120px|thumb|left|Ю.А.Гагарин]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E0%E3%E0%F0%E8%ED,_%DE%F0%E8%E9_%C0%EB%E5%EA%F1%E5%E5%E2%E8%F7 '''Юрий Алексеевич Гагарин''']: | ||
+ | |||
+ | "Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её." | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Ozimov.jpg|120px|thumb|left|И.Ю.Озимов]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E7%E8%EC%EE%E2,_%C0%E9%E7%E5%EA '''Исаак Юдович Озимов''']: | ||
+ | |||
+ | "Земля... не вечный и единственный приют человечества, а всего лишь его колыбель, отправная точка бесконечного приключения. " | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Shekspir.jpg|120px|thumb|left|У.Шекспир]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%E5%EA%F1%EF%E8%F0,_%D3%E8%EB%FC%FF%EC '''Уильям Шекспир''']: | ||
+ | |||
+ | "Земля, природы мать,- её же и могила: что породила, то и схоронила." | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Murakami.jpg|120px|thumb|left|Х.Мураками]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%F3%F0%E0%EA%E0%EC%E8,_%D5%E0%F0%F3%EA%E8 '''Харуки Мураками''']: | ||
+ | |||
+ | "Это лишь кажется, что Земля у нас под ногами твёрдая и крепкая. Оглянуться не успеешь, а ты уже в трещину провалилась. Один раз провалишься - обратно уже не выбраться. Так и живи под землёй в одиночку, пока не помрёшь..." | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Lao.jpg|120px|thumb|left|Лао-цзы]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%E0%EE-%F6%E7%FB '''Лао-цзы''']: | ||
+ | |||
+ | "Небо и Земля долговечны, потому что они существуют не для себя. " | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Dzekson.jpg|120px|thumb|left|М.Джексон]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E6%E5%EA%F1%EE%ED,_%CC%E0%E9%EA%EB '''Майкл Джозеф Джексон''']: | ||
+ | |||
+ | "Земля, которую мы все разделяем, не просто скала, летящая сквозь космос, но, живое, заботливое существо. Она заботится о нас: она заслуживает нашей заботы в ответ." | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>От авторов: </font>'''== | ||
+ | [[Изображение: fghjj.jpg|150px|thumb|left|Цурикова Юлия]] | ||
+ | [[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black> | ||
+ | - Все, опрошенные нами люди, призывают людей беречь и любить нашу планету! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - К этому же нас призывал отец Алисы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Интересно, а почему он нашу землю назвал "Жемчужина"? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Может и действительно есть сходство? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>Этап IV.«Мы- Ювелиры нашей планеты» </font>'''== | ||
+ | [[Изображение:fjnhj.jpg|250px|thumb|right|Жемчужина]] | ||
+ | Жемчужины являются результатом деятельности [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%EE%EB%EB%FE%F1%EA%E8 моллюсков], живущих в морской или пресноводной среде. Драгоценные камни необходимо огранить, отшлифовать и отполировать, чтобы они превратились в украшение, а красота жемчуга создается самой природой. | ||
+ | Жемчуг - самое прекрасное и удивительное создание природы. Он восхитителен в украшениях, его научились искусственно выращивать и, несмотря на то, что является драгоценным камнем, довольно хрупок и требует особого к себе внимания. В противном случае, в белоснежном колье может появиться умирающая жемчужина, теряющая блеск и первозданность цвета. | ||
+ | |||
+ | '''Почему умирает жемчуг?''' | ||
+ | |||
+ | Жемчуг считают природным камнем, однако он органического происхождения, а значит, подвержен действию неблагоприятных факторов. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%ED%F5%E8%EE%EB%E8%ED Конхиолин], входящий в состав [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%EB%E0%EC%F3%F2%F0 перламутра], является связующим веществом между частицами минерала [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F0%E0%E3%EE%ED%E8%F2 арагонита], из чего собственно и состоит жемчуг, тем не менее, является достаточно хрупким. Именно он и отвечает за начало «старения» камня. Первым признаком умирания жемчужины является потеря блеска, белый цвет меняется на тусклый и серый. Это означает, что начали разрушаться связи арагонита, и если не предпринимать никаких действий, то жемчужина может окончательно рассыпаться. | ||
+ | Считается, что пресноводный жемчуг менее подвержен старению, так как речная вода более прохладная и чище, чем богатая солями и различными микроэлемента морская. Однако, как показывает история, камни, поднятые с морских глубин, а также имеющие природный желтоватый оттенок, могут жить очень долго. Например, в 1588 году король Испании послал корабль [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%E5%EF%EE%E1%E5%E4%E8%EC%E0%FF_%E0%F0%EC%E0%E4%E0 «Непобедимая Армада»] для завоевания [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BD Туманного Альбиона], или [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%ED%E3%EB%E8%FF Англии]. На его борту были несметные сокровища, в том числе и жемчуга, но, к несчастью, он затонул на приличной морской глубине. Спустя века судно подняли и обнаружили, что украшения с морским жемчугом были в полной сохранности и первозданной красоты. Но, тем не менее, жемчужины с другого затонувшего корабля у рифов [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E5%F0%EC%F3%E4%F1%EA%E8%E9_%F2%F0%E5%F3%E3%EE%EB%FC%ED%E8%EA Бермудского треугольника] почти четыре века назад, стали коричневыми и с разрушающимся слоем. Специалисты еще раз подтвердили свои догадки о том, что глубинный морской жемчуг более долговечен, чем тот, который образовался в теплых водах мелководья. | ||
+ | Но такие понятия, как «потеря блеска» и «естественный окрас» жемчуга различны по своему смыслу. Например, оттенков белого известно более десятка, а всего цветов не менее двухсот (серый, зеленый, черный, розовый и так далее). Тем не менее, изначально белая жемчужина при «старении» может приобретать желтый либо серый налет. | ||
+ | |||
+ | '''Как избежать старения жемчужины?''' | ||
+ | |||
+ | То, что жемчуг живет вместе со своим обладателем - отчасти верное утверждение. При постоянном ношении, а главное, при соприкосновении с кожей, драгоценность не только не потускнеет, но и будет дольше сохранять свой блеск. Это объясняется тем, что рН-среда желез человека кислая, что способствует очищению жемчуга от верхних отмерших частиц. С возрастом этот баланс нарушается, отсюда и пошло поверье, что вернуть первозданный блеск может лишь ребенок или молодая женщина, надев на себя украшение. По легенде, именно так и был «воскрешен» потускневший жемчуг с посоха [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%E2%E0%ED_%C3%F0%EE%E7%ED%FB%E9 Ивана Грозного]. Он приказал снять все горошины, нанизать на холщевую нитку, и чтобы молодая дева в таком ожерелье окуналась в воды северной реки [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E5%F0%E5%F2%FC_(%F1%E5%EB%EE) Кереть]. Правда или вымысел, но жемчугу блеск вернулся. | ||
+ | Современные же ювелиры используют для этих целей слабый раствор соляной кислоты. А в [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%ED%E4%E8%FF Индии] до сих пор принято тускнеющий жемчуг скармливать курам. В их желудках камни под действием пищеварительного сока освобождаются от верхнего отмирающего слоя и таким образом полируются. Считается, что чем разнообразнее оперение птицы, тем ярче получиться жемчуг. Однако расслаивающиеся и треснутые бусины такие методы уже не спасут. | ||
+ | |||
+ | '''Как избежать старения нашей планеты?''' | ||
+ | |||
+ | Человек - единственное существо на планете, которое её губит. От рук человека погибает много живого на Земле. От всех негативных воздействий людей, погибает природа. Для избежания старения нашей планеты, необходимо задуматься и начать ухаживать и следить за всем что создала природа! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>От авторов: </font>'''== | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:asdj.jpg|250px|thumb|left|Мегаполис задыхается от грязи...]] | ||
+ | [[Изображение:qtj.jpg|250px|thumb|right|Улицы большого города...]] | ||
+ | [[Изображение:kjhj.jpg|250px|thumb|centr|Зелёный мир]] | ||
+ | [[Изображение:hkl.jpg|250px|thumb|left|Чистота и красота кругом]] | ||
+ | <br><font color=black> | ||
+ | |||
+ | - Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и единственным источником необходимых для существования ресурсов. Природа и природные ресурсы - база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Состояние окружающей человека, природной среды - одна из актуальнейших общемировых проблем современности. Масштабы влияния человеческой деятельности на природную среду возросли необычайно и продолжают стремительно нарастать. В ряде случаев они достигают глобального измерения и сопоставимы с общепланетарными масштабами многих естественных процессов, или даже превосходят их. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Сокращение запасов кислорода практически пока неощутимо. Но процесс этот нарастает. Уменьшается поступление кислорода из-за сокращения зеленого покрова Земли, вырубки лесов, отчуждения земель под строительство, транспортные магистрали и т.п. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Как же выглядят улицы мира? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Бывает и хорошо! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:jjkj.jpg|250px|thumb|left|Город Сургут]] | ||
+ | [[Изображение:gulo.jpg|250px|thumb|right|Одна из остановок на главной улице г. Сургута]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Интересно, что же происходит с сохранением порядка в нашем городе? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Главным источником загрязнения атмосферы является Сургутская ГРЭС. Эта тепловая электростанция является одной из самых мощных в мире. | ||
+ | |||
+ | - Учитывая, что загрязнение атмосферного воздуха оказывает негативное влияние на почву, воду и растительность, а также является серьезной проблемой экологического риска для здоровья населения. | ||
+ | |||
+ | - Так же загрязнение улиц различным мусором. | ||
+ | |||
+ | - В данный момент в Сургуте разрабатываются специализированные программы для контроля за загрязнением окружающей среды, выявления зон экологического бедствия и зон чрезвычайной экологической ситуации. | ||
+ | |||
+ | - Так же в нашем городе проходит акция [[Медиа:Gryazny gorod.pdf|'''Чистый город''']] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Ветер шторы колыхнул тихо поутру, | ||
+ | Снова рано, как всегда, в школу я пойду. | ||
+ | Со всех сторон, как муравьи в муравейник свой, | ||
+ | Дети на урок спешат, как к себе домой. | ||
+ | Здание родное школы радует сердца, | ||
+ | Педагоги заменяют маму и отца. | ||
+ | Кладезь знаний и умений обнаружим здесь, | ||
+ | На любой-любой вопрос все ответы есть. | ||
+ | И на праздник дискотеку тут подарят нам. | ||
+ | Просто школа предлагает: "Всю себя отдам!" | ||
+ | Стайкой годы пронесутся, никогда нам не забыть | ||
+ | Ту заботу, ласку, счастье, что умела ты дарить. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - А ведь и правда, школа наш второй дом. Мы проводим там большую часть своего времени, поэтому мы должны следить за чистотой и порядком. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Мы провели акцию [[Медиа:Akthiya chistya shkola.pdf|'''Чистая школа''']] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Это хорошо, мы начинаем задумываться об экологии и соблюдать порядок. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Тем самым, мы делаем небольшие шаги к спасению нашей "Жемчужины"! | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7> Вывод (от авторов): </font>'''== | ||
+ | [[Изображение: fghjj.jpg|150px|thumb|left|Цурикова Юлия]] | ||
+ | [[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | - Таким образом, мы раскрыли тайну жизни третьей планеты! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Всё живое напрямую связано с деятельностью человека и погибает от его же рук. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Люди часто не задумываясь кидают мусор, тем самым, засоряя планету. Отбросы отравляют окружающюю среду, сокращая жизнь не только планеты, но и самого человека. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - В мире нет ничего вечного, это относится и к нашей планете. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Однако "вечность" находится в наших собственных руках. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | - Береги свой дом, свой подъезд, свой классный кабинет, свою школу, куст черемухи у своего подъезда, и ты сбережешь себя, знакомых и незнакомых, свою планету! | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>'''Прикладное значение проекта'''== | ||
+ | |||
+ | 1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных ЦОР. | ||
+ | |||
+ | 2. Проект представлялся 27.04.2013 в рамках Дня открытых дверей "Современным детям - современное образование". | ||
+ | |||
+ | 3. Проект представлялся 30.04.2013 в рамках школьной научно-практической конференции "Новое поколение - новому веку". | ||
+ | |||
+ | == '''<br><font color=#007BA7>'''Использованная литература'''== | ||
+ | <br><font color=black>'''Интернет – источники:'''</font> | ||
+ | |||
+ | 1. http://ru.wikipedia.org - свободная универсальная интернет-энциклопедия | ||
+ | |||
+ | 2. http://www.luxemag.ru - журнал, посвящённый драгоценностям | ||
+ | |||
+ | 3. http://nsportal.ru - познавательный научный портал | ||
+ | |||
+ | 4. http://dic.academic.ru - большая энциклопедия | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><font color=black>'''Библиографические источники:'''</font> | ||
+ | |||
+ | 1. Агекян Т. А. Звезды, галактики, метагалактика.-М.: Наука, 1981. -416 с. | ||
+ | |||
+ | 2. Амбарцумян В. А. Проблемы эволюции Вселенной.-Ереван: Издательство АН Армянской ССР, 1968. –235 с. | ||
+ | |||
+ | 3. Бербидж Дж., Бербидж М. Квазары, пер. с англ.- М.: Наука, 1969. -190 с. | ||
+ | |||
+ | 4. Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки о Вселенной, 6 изд.- М.: Наука, 1969. -724 с. | ||
+ | |||
+ | 5. Зельдович Я. Б., Новиков И. Д. Релятивистская астрофизика.- М.: Наука, 1967. -656 с. | ||
+ | |||
+ | 6. Хойл Ф. Галактики, ядра и квазары, пер. с англ.- М.: Мир, 1968. -156 с. | ||
+ | |||
+ | 7. Шкловский И. С. Вселенная, жизнь, разум, 2 изд.- М.: Наука, 1965. -284 с. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:СОШ №1]] | ||
+ | [[Категория:ученик]] | ||
+ | [[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] |
Текущая версия на 22:21, 6 августа 2013
Содержание
|