Учебный проект Тайна третьей планеты: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Введение)
Строка 63: Строка 63:
 
[[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]]
 
[[Изображение: zccvbb.jpg|150px|thumb|right|Куделя Алина]]
 
<br><font color=black> Нас очень заинтересовала тема экологии нашей планеты. Именно поэтому в нешем проекте мы предлагаем вам вместе с нами пройтись по нашей бесконечной Вселенной, побывать вместе с нашими друзьями на орбите планеты Земля, и как можно больше узнать о нашей планете, не только из иллюминатора, но и гораздо глубже окунуться в её уникальность.
 
<br><font color=black> Нас очень заинтересовала тема экологии нашей планеты. Именно поэтому в нешем проекте мы предлагаем вам вместе с нами пройтись по нашей бесконечной Вселенной, побывать вместе с нашими друзьями на орбите планеты Земля, и как можно больше узнать о нашей планете, не только из иллюминатора, но и гораздо глубже окунуться в её уникальность.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
 
== '''<br><font color=#007BA7>Этап I.«На тёмно-синем небе Млечный Путь…»</font>'''==
 
== '''<br><font color=#007BA7>Этап I.«На тёмно-синем небе Млечный Путь…»</font>'''==

Версия 18:21, 18 апреля 2013

Тайна третьей планеты

Arav.jpg


Авторы проекта


Цурикова Юлия ,Куделя Алина ,
ученицы 9 В класса


Руководитель проекта


Громова Светлана Федоровна, учитель информатики


Актуальность


Мы часто слышим фразу :" На наш век хватит!" Но путешествуя по миру, по своей стране мы понимаем, что может и на наш век не хватить. Для нас главное вовремя понять и остановить загрязнение нашей планеты, тем самым мы спасем нашу "жемчужину"!


Основополагающий вопрос


Почему в Мире нет ничего вечного?


Проблемно-тематический вопрос


В чём сходства у Земли и жемчуга?


Гипотеза


Земля - это планета, которая не может жить вечно, но мы можем продлить её существование.


Цель проекта


Воспитание бережного отношения к окружающей среде .


Задачи проекта


1) Проанализировать информацию о нашей Вселенной.


2) Собрать и оформить материалы об уникальности нашей планеты.


3) Найти и показать общие черты всех этапов жизни Земли и жемчуга.


Этапы проекта


I. «На тёмно-синем небе Млечный Путь…»


II. «Земля- Жемчужина Вселенной»


III. «О, Дивная, Прекрасная Моя, Планета голубая, Ты Земля»


IV. «Мы- Ювелиры нашей планеты»


Использованные методы

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации о Вселенной и планете Земля, найденной в литературе и интернете.
Практические: компьютерное моделирование.


Введение

Цурикова Юлия
Куделя Алина


Нас очень заинтересовала тема экологии нашей планеты. Именно поэтому в нешем проекте мы предлагаем вам вместе с нами пройтись по нашей бесконечной Вселенной, побывать вместе с нашими друзьями на орбите планеты Земля, и как можно больше узнать о нашей планете, не только из иллюминатора, но и гораздо глубже окунуться в её уникальность.





Этап I.«На тёмно-синем небе Млечный Путь…»

Файл:Nmt.jpg
Вселенная


Вселенная, весь мир, безграничный во времени и пространстве и бесконечно разнообразный по тем формам, которые принимает материя в процессе своего развития. Вселенная существует объективно, независимо от сознания человека, её познающего.Вселенная содержит гигантское множество небесных тел, многие из которых по размерам превосходят Землю иногда во много миллионов раз. До середины 20 века было принято считать, что подавляющая часть вещества доступной для наших наблюдений части Вселенной сосредоточена в звёздах и только небольшая его доля составляет межзвёздное вещество, планеты, кометы. Однако после установления роли ядер галактик как активных центров галактик стало ясно, что во Вселенной существуют тела с массами, превышающими звёздные массы по меньшей мере в миллионы раз и более. Трудно оценить суммарную массу этих звёздообразных тел в единице объёма и сравнить её с массой звёзд. Тем не менее нет сомнений, что эти массы играют огромную роль в процессе развития Вселенной.