Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки: различия между версиями
Hatalka (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Практико-ориентированный инновационный проект представляет собой разработанную систему…») |
(нет различий)
|
Версия 09:19, 25 августа 2012
Практико-ориентированный инновационный проект представляет собой разработанную систему обучения, в которой электронные методические ресурсы и мультимедийные технологии органично интегрируются в дополнительное образование детей. Результатом реализации проекта является развитие личностно-творческих способностей обучающихся, прочное, неформальное усвоение основ музыкальной грамоты, формирование навыков музыкального восприятия, овладение нравственно-эстетической сущностью музыкального искусства. В проекте рассматриваются основные идеи и практические подходы по внедрению и реализации информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в музыкальное образование детей младшего и среднего школьного возраста. В проекте представлены план и этапы реализации, приведены промежуточные результаты внедрения ИКТ и обозначены перспективы развития.