|
|
| Строка 6: |
Строка 6: |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Категория:С урока - в жизнь]]
| + | ||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Эти_спички_-_невелички_уж_такие_добряки_-_раздают_всем_огоньки Эти спички-невелички уж такие добряки - раздают всем огоньки] |
| − | | + | [[Категория:С урока - в жизнь]]... |
| − | ==Учебный проект==
| |
| − | '''Эти спички-невелички уж такие добряки - раздают всем огоньки
| |
| − | '''
| |
| − | | |
| − | ==Авторы проекта==
| |
| − | [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участник:Дубина_Галина Дубина Галина Петровна],[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участник:Шихаммедова_Елена Шихаммедова Елена Юрьевна] | |
| − | ==Участники проекта==
| |
| − | #Дети средней группы №2, МБДОУ №79 "Садко"
| |
| − | #Родители средней группы №2, МБДОУ №79 "Садко"
| |
| − | | |
| − | ==Основополагающий вопрос==
| |
| − | Трое маленьких зайчат со спичками сидят, шалят. Им, зайчатам невдомек, ЧЕМ ОПАСЕН ОГОНЕК?
| |
| − | | |
| − | ==Проблемные вопросы:==
| |
| − | #Есть вещи о которых взрослые говорят детям: "Это не игрушки, это опасно!" Почему взрослые называют спички опасными игрушками для детей?
| |
| − | #Огонь - наш друг или враг?
| |
| − | ==Учебные вопросы:==
| |
| − | #Чем огонь помогает людям?
| |
| − | #Почему огонь может быть опасен для людей?
| |
| − | #С чем детям играть - опасная привычка?
| |
| − | #Кто приходит на помощь во время пожаров?
| |
| − | #Что необходимо делать всем, чтобы не было пожаров?
| |
| − | | |
| − | ==План успешной работы детей по проекту==
| |
| − | | |
| − | ''I этап - подготовительный'':
| |
| − | Постановка цели, предварительная работа с детьми.
| |
| − | #Чтение сказки «Пожар в лесу»
| |
| − | | |
| − | ''II этап - организационно-деятельностный'':
| |
| − | Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами.
| |
| − | #Представление темы проекта
| |
| − | #Непосредственно образовательная деятельность детей в детском саду
| |
| − | #Самостоятельная деятельность дошкольников
| |
| − | #Представление разнообразных методов оценивания достижения различных целей
| |
| − | #Контроль результатов работы и качества работы дошкольников.
| |
| − | | |
| − | III этап - аналитический:
| |
| − | Обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний
| |
| − | #Выставка рисунков «Огонь наш друг и наш враг»
| |
| − | #Изготовление буклета
| |
| − | #Иллюстрирование сказки «Пожар в лесу»
| |
| − | #Инсценирование сказки «Пожар в лесу»
| |
| − | | |
| − | ==План реализации проекта==
| |
| − | | |
| − | '''Непосредственно образовательная деятельность дошкольников'''
| |
| − | #Игра- занятие «Спичка – невеличка»
| |
| − | #Познавательная деятельность «Огонь – наш друг. Огонь наш – враг»
| |
| − | #Игра – занятие «Труд пожарных»
| |
| − | #Экскурсия по детскому саду «Ищем «окна» и знаки пожарной безопасности»
| |
| − | #Беседа «Правила пожарной безопасности»
| |
| − | #Просмотр презентаций по пожарной безопасности
| |
| − | #Чтение художественной литературы
| |
| − | #Дидактические игры
| |
| − | | |
| − | '''Самостоятельная деятельность дошкольников и их родителей'''
| |
| − | #Подбор иллюстраций на противопожарные темы
| |
| − | #Чтение пословиц, поговорок, загадок, стихов на противопожарные темы и оформление творчески-познавательной картотеки
| |
| − | #Чтение художественной литературы и создание библиотечки юного пожарного
| |
| − | #Поручение «Мы играем в сказку «Пожар в лесу»» - изготовление атрибутов к инсценированию сказки
| |
| − | | |
| − | ==Представление разнообразных методов оценивания достижения различных целей==
| |
| − | #Драматизация стихотворения «Кошкин дом»
| |
| − | #Викторина «Не шутите с огнем»
| |
| − | #Игра «Вопрос на засыпку» на тему: «Мы знаем правила безопасности» (с родителями)
| |
| − | #Спортивно-пожарная эстафета
| |
| − | | |
| − | | |
| − | ==Контроль результатов работы и качества работы дошкольников==
| |
| − | #Выставка рисунков «Огонь наш друг и наш враг»
| |
| − | #Изготовление буклета
| |
| − | #Иллюстрирование сказки «Пожар в лесу»
| |
| − | #Сюжетно-ролевые игры детей
| |
| − | #Подвижные игры дошкольников
| |
| − | | |
| − | [[Категория:С урока - в жизнь]] | |
| − | [[Категория:Учебный проект]]
| |
