Обсуждение участника:Шрот Людмила: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Презентация проекта учителем)
(Буклет)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 33: Строка 33:
 
[[Медиа:Всё_недоступное_доступно2.ppt|Всё недоступное доступно‎]]
 
[[Медиа:Всё_недоступное_доступно2.ppt|Всё недоступное доступно‎]]
  
==  Презентация проекта ==
+
==  Презентация проекта ребенка  ==
 
[[Медиа:Проектная_работа_по_геометрии.ppt|Вычисление высоты дерева тремя способами‎]]
 
[[Медиа:Проектная_работа_по_геометрии.ppt|Вычисление высоты дерева тремя способами‎]]
 
 
  
 
==  Буклет ==
 
==  Буклет ==
[[Медиа:Помада.pdf‎|Нахождение высоты дерева]]
+
[[Медиа:Буклет.pdf‎|Нахождение высоты дерева]]

Текущая версия на 14:44, 8 ноября 2011

Место работы: МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова"

Должность: учитель математики

Образование: высшее, СурГПИ, 2006 год, учитель математики

Стаж работы: 7 лет


Курсы: Intel обучение для будущего


'Электронная почта:ssppaakk@yandex.ru


Учебный проект

Всё недоступное доступно

Автор проекта

Шрот Людмила Александровна, Тарасова Маргарита Тимофеевна, учителя математики

Предмет, класс

7 класс, математика

Аннотация проекта

Деятельность школьников не должна ограничиваться изучением геометрии только у классной доски. Учащиеся должны научиться замечать знакомые геометрические отношения в окружающем нас мире вещей и явлений, пользоваться приобретенными геометрическими знаниями на практике, в походе. Выполнение учащимися заданий, связанных с принятием решений в реальных (не математических) ситуациях, играет важную роль и требует умелого управления со стороны учителя. Данный проект рассчитан на второе полугодие 7 класса, давая возможность учащимся познакомиться с азами геометрии, получить понятийный аппарат для решения последующих практических задач. Задача учителя математики заинтересовать учащихся в изучении геометрии. Показать ее практическое применение. Другими словами «оживить» геометрию. В ходе данного проекта учащимся необходимо углубиться в еще не изученную геометрию. В некоторых местах им будет необходимо использовать интуицию; свой жизненный опыт; смекалку. Т.о. они увидят «живую» геометрию, что, мы надеемся, позволит привить интерес к дальнейшему изучению геометрии. С этой целью учитель выводит геометрию «из стен школьной комнаты на вольный воздух, в лес, чтобы под открытым небом отдаться непринужденным геометрическим занятиям без учебника и таблиц...». Проект предлагается проводить в рамках факультатива. На проект отводится 8 уроков, 2 недели. Работа над проектом будет проводиться по группам, которые формируются учителем для равномерного распределения учащихся.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Презентация проекта учителя

Всё недоступное доступно‎

Презентация проекта ребенка

Вычисление высоты дерева тремя способами‎

Буклет

Нахождение высоты дерева