Участник:Сметанина Галина Валентиновна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 13: Строка 13:
 
==Методические задачи учебного проекта==
 
==Методические задачи учебного проекта==
 
== Направляющие вопросы учебного проекта ==
 
== Направляющие вопросы учебного проекта ==
===Основополагающий вопрос===Почему словам присвоен статус "устаревшие?"
+
===Основополагающий вопрос Почему словам присвоен статус "устаревшие?"
===Проблемные вопросы=== Можно ли понять речь человека из прошлого?
+
===Проблемные вопросы Можно ли понять речь человека из прошлого?
===Учебные вопросы===Что такое усаревшие слова? Причины присвоениясловам статуса устаревших.
+
===Учебные вопросы Что такое усаревшие слова? Причины присвоениясловам статуса устаревших.
 
==Описание содержания проекта==
 
==Описание содержания проекта==
 
==Участники проекта==  
 
==Участники проекта==  

Версия 16:32, 7 ноября 2011

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 (cfqn irjks)
Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год. Должность:учитель-логопед Общий стаж: 21 год Стаж в системе образования: 11 лет



== Автор проекта, образовательное учреждение ==

Обоснование проекта

Тема учебного проекта

Дидактическая цель учебного проекта

Методические задачи учебного проекта

Направляющие вопросы учебного проекта

===Основополагающий вопрос Почему словам присвоен статус "устаревшие?" ===Проблемные вопросы Можно ли понять речь человека из прошлого? ===Учебные вопросы Что такое усаревшие слова? Причины присвоениясловам статуса устаревших.

Описание содержания проекта

Участники проекта

Этапы реализации проекта

Формы и методы реализации проекта

Ход реализации проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактический материал по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Решение нестандартных задач