Участник:Зайцева Светлана Викторовна: различия между версиями
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
'''Квалификационная категория:''' первая | '''Квалификационная категория:''' первая | ||
С 5.10.11г. прослушала курс " Интел -обучение для будущего." Курсы помогли систематизировать свои знания в работе с компьютером. | С 5.10.11г. прослушала курс " Интел -обучение для будущего." Курсы помогли систематизировать свои знания в работе с компьютером. | ||
+ | Данный курс помог мне усовершенствовать работу в программах, в работе с графиками.Наталья Петровна ответила на все мои вопросы, | ||
+ | которые возникли при работе.Я считаю что данный курс необходим для работы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Описание. | ||
+ | После уроков к учительнице робко подходит первоклассник и, страшно смущаясь, просит: Наталья Викторовна, дайте мне, пожалуйста, телефон Насти Ереминой | ||
+ | -Дима, а зачем тебе? | ||
+ | Опустив глаза, мальчик признаётся, что ему очень нравится одноклассница, а поговорить с ней в школе он не решается. Может, по телефону получится? Как поступить? | ||
+ | |||
+ | Оценка. | ||
+ | Ситуация довольно щекотливая. С одной стороны, очень хочется помочь застенчивому мальчику, с другой стороны, дать телефон девочки - значит, поступить некорректно по отношению к ней: мало ли чем это может закончится. Перед учителем стоит сложная задача, которая требует изобретательного решения: нужно и помочь мальчику, и не причинить неудобства девочке. | ||
+ | |||
+ | Прогнозирование. | ||
+ | |||
+ | В этой ситуации главное не сделать ошибки. Без вопросов дать телефон девочки некорректно, т.к. это может не понравится родителям ребенка или же самой девочке. Отвлекать мальчика от этой идеи и переключать его внимание на что-то другое бесполезно: если ребенок решился на такой шаг (попросить к учительнице и попросить), то он вряд ли просто так откажется. Не дать телефон (сказать, что его у вас нет) и на этом остановится тоже неправильно: ребенок может потерять к вам доверие раз и навсегда. | ||
+ | |||
+ | Решение | ||
+ | Самое лучшее, что педагог может сделать, это сказать мальчику, что телефона у вас нет, но вы постарайтесь помочь ему делом . Это вызовет у ребенка доверие к вам позволит ему отвлечься от идеи о телефонном звонке и придумать другие способы завязать дружбу. | ||
+ | Со следующего урока можно посадить этого мальчика с понравившейся ему девочкой под любым предлогом (например? ему плохо видно с последней парты, а девочка сидит близко). Другой вариант дать мальчику и девочке совместное учебное задание, вовлечь в общее дело, что позволит им поближе познакомиться, возможно, подружиться. |
Текущая версия на 08:21, 17 октября 2011
Дата рождения: 10.12.1966
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным
изучением отдельных предметов
Должность: учитель начальных классов Стаж работы в образовании: 25 лет
Квалификационная категория: первая
С 5.10.11г. прослушала курс " Интел -обучение для будущего." Курсы помогли систематизировать свои знания в работе с компьютером. Данный курс помог мне усовершенствовать работу в программах, в работе с графиками.Наталья Петровна ответила на все мои вопросы, которые возникли при работе.Я считаю что данный курс необходим для работы. Описание.
После уроков к учительнице робко подходит первоклассник и, страшно смущаясь, просит: Наталья Викторовна, дайте мне, пожалуйста, телефон Насти Ереминой -Дима, а зачем тебе? Опустив глаза, мальчик признаётся, что ему очень нравится одноклассница, а поговорить с ней в школе он не решается. Может, по телефону получится? Как поступить?
Оценка. Ситуация довольно щекотливая. С одной стороны, очень хочется помочь застенчивому мальчику, с другой стороны, дать телефон девочки - значит, поступить некорректно по отношению к ней: мало ли чем это может закончится. Перед учителем стоит сложная задача, которая требует изобретательного решения: нужно и помочь мальчику, и не причинить неудобства девочке.
Прогнозирование.
В этой ситуации главное не сделать ошибки. Без вопросов дать телефон девочки некорректно, т.к. это может не понравится родителям ребенка или же самой девочке. Отвлекать мальчика от этой идеи и переключать его внимание на что-то другое бесполезно: если ребенок решился на такой шаг (попросить к учительнице и попросить), то он вряд ли просто так откажется. Не дать телефон (сказать, что его у вас нет) и на этом остановится тоже неправильно: ребенок может потерять к вам доверие раз и навсегда.
Решение Самое лучшее, что педагог может сделать, это сказать мальчику, что телефона у вас нет, но вы постарайтесь помочь ему делом . Это вызовет у ребенка доверие к вам позволит ему отвлечься от идеи о телефонном звонке и придумать другие способы завязать дружбу. Со следующего урока можно посадить этого мальчика с понравившейся ему девочкой под любым предлогом (например? ему плохо видно с последней парты, а девочка сидит близко). Другой вариант дать мальчику и девочке совместное учебное задание, вовлечь в общее дело, что позволит им поближе познакомиться, возможно, подружиться.