Учебный проект Вместе с нами целый год: различия между версиями
(→Полезные ссылки) |
|||
Строка 266: | Строка 266: | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Информатика+]] |
Текущая версия на 20:06, 5 июля 2011
Содержание
- 1 Название проекта
- 2 Авторы проекта
- 3 Идея проекта
- 4 Визуализация проекта
- 5 Итоговый продукт проекта
- 6 Кто может стать участником проекта?
- 7 Как стать участником проекта?
- 8 Участники проекта
- 9 Этапы и сроки проведения:
- 10 Календарь проекта
- 11 Задания проекта и кретерии оценивания
- 12 Общение в проекте
- 13 RSS-потоки
- 14 Материалы проекта
- 15 Полезные ссылки
Название проекта
Вместе с нами целый год
Визитка проекта Вместе с нами целый год
Авторы проекта
Идея проекта
На Новый год в вашем доме появляется календарь, который будет вместе с вами целый год. Можно, конечно его выбрать и купить в магазине, а можно и самим создать календарь, который подходит именно вам. На его страницах можно отразить какие-либо важные события, интересные факты из вашей жизни, отметить праздники, каникулы, а также важные только для вас дни. Ну а оформить такой календарь можно фотографиями из личного архива, которые отражают памятные для вас события, ваши путешествия, увлечения и т.д.
Визуализация проекта
<graphviz> digraph G { node[color="Aquamarine",fontsize=12, fontcolor="blue",style=filled]; edge[color="Firebrick",fontcolor="Black",fontsize=11] ; "История календаря"->"Календари народов мира"[label="группа"] "Календари народов мира"->"Такие разные календари"[label="группа"] "Такие разные календари"->"Оригинальный календарь1"[label="индивидуально"] "Такие разные календари"->"Оригинальный календарь2"[label="индивидуально"] "Такие разные календари"->"Оригинальный календарь3"[label="индивидуально"]; "Оригинальный календарь1"[color="Wheat"],"Оригинальный календарь2"[color="Wheat"],"Оригинальный календарь3" [color="Wheat"] } </graphviz>
Итоговый продукт проекта
- Буклет «История календаря»
- Презентация «Календари народов мира»
- Бюллетень «Такие разные календари»
- Изготовление оригинального календаря в соответствии со своими индивидуальными потребностями.
Кто может стать участником проекта?
Учащиеся младшего школьного возраста МОУ ДОД ЦДНТТ "Информатика+" города Сургута
Как стать участником проекта?
- Зарегистрируйтесь, если вы раньше этого не делали. Регистрация в Летописи.ru
- В разделе "Участники проекта" сделайте ссылку на свою команду, на каждого представителя команды и на руководителя.
Участники проекта
ФИ | Название команды | Руководитель |
... | ... | ... |
... | ||
... | ||
... | ||
... | ... | ... |
... | ||
... | ||
... | ||
... | ... | ... |
... | ||
... | ||
... |
Этапы и сроки проведения:
Этапы проекта | Сроки проведения | |
---|---|---|
Предварительный этап. Регистрация, знакомство с темой проекта, обсуждение плана работы над проектом
|
05.10.09-11.10.09 | |
Первый этап. Создание буклета "История календаря"
|
12.10.09 – 18.10.09 | |
Второй этап. Исследование календарей разных народов мира. Создание презентации «Календари народов мира»
|
19.10.09 – 01.11.09 | |
Третий этап. Исследование календарей различных форм. Бюллетень «Такие разные календари»
|
02.11.09 – 15.11.09 | |
Четвёртый этап. Изготовление оригинального календаря в соответствии со своими индивидуальными потребностями.
|
16.11.09 – 29.11.09 | |
Подведение итогов. Обсуждение результатов проекта
|
30.11.09 – 13.12.09 |
Календарь проекта
Задания проекта и кретерии оценивания
Задание 1. Создание буклета "История календаря"
Создайте буклет "История календаря", для этого найдите и изучите информацию о происхождении календаря, его значимости, устройстве. Свою работу вы можете иллюстрировать изображениями. Для создания публикации используйте любые технологии, разместите свои материалы на удобном для вас сервисе Интернета. Ссылку на вашу работу занесите в таблицу "Материалы проекта" (графа "Задание 1 этапа").
Задание 2. Создание презентации "Календари народов мира"
Создайте презентацию «Календари народов мира», для этого проведите исследование календарей разных народов мира, сравните их, найдите чем они похожи, чем отличаются, объясните почему. Свою работу вы можете иллюстрировать изображениями. Для создания презентации используйте любые технологии, разместите свои материалы на удобном для вас сервисе Интернета. Ссылку на вашу работу занесите в таблицу "Материалы проекта" (графа "Задание 2 этапа").
Критерии оценивания презентации.
Задание 3. Создание бюллетеня "Такие разные календари"
Создайте бюллетень "Такие разные календари", для этого проведите исследование календарей различных форм, сравните их, найдите чем они похожи, чем отличаются, объясните от чего это зависит. Свою работу вы можете иллюстрировать изображениями. Для создания бюллетеня используйте любые технологии, разместите свои материалы на удобном для вас сервисе Интернета. Ссылку на вашу работу занесите в таблицу "Материалы проекта" (графа "Задание 3 этапа").
Критерии оценивания бюллетеня.
Задание 4. Изготовление оригинального календаря в соответствии со своими индивидуальными потребностями
Изготовте свой перекидной оригинальный календарь в соответствии со своими индивидуальными потребностями, который подходит именно вам. На его страницах отразите какие-либо важные для вас события, интересные факты из вашей жизни, отметьте праздники, каникулы, а также важные только для вас дни. Оформите календарь фотографиями из личного архива, которые отражают памятные для вас события, ваши путешествия, увлечения и т.д. Для создания календаря используйте PowerPoint , разместите свой календарь на удобном для вас сервисе Интернета. Ссылку на вашу работу занесите в таблицу "Материалы проекта" (графа "Задание 4 этапа").
Критерии оценивания вашего календаря.
Общение в проекте
RSS-потоки
Новые сообщения на блоге
<xfeeds contentcolour="#eeeeee" feedlimit="1" totallimit="10">
http://kalendargod.blogspot.com/feeds/130166209654098993/comments/default
</xfeeds>
Материалы проекта
Материалы 1 - 3 (групповых) этапов
Название команды | Руководитель | Задание 1 этапа | Задание 2 этапа | Задание 3 этапа |
... | ... | Ссылка на работу | Ссылка на работу | Ссылка на работу |
... | ... | Ссылка на работу | Ссылка на работу | Ссылка на работу |
... | ... | Ссылка на работу | Ссылка на работу | Ссылка на работу |
... | ... | Ссылка на работу | Ссылка на работу | Ссылка на работу |
Материалы 4 (идивидуального) этапа
ФИ | Название команды | Руководитель | Задание 4 этапа |
... | ... | ... | Ссылка на работу |
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу | ||
... | ... | ... | Ссылка на работу |
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу | ||
... | ... | ... | Ссылка на работу |
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу | ||
... | Ссылка на работу |