ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год)
(→‎МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ)
 
(не показаны 703 промежуточные версии 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
−
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Состав городского методического объединения учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font>
  
−
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины -  мы непобедимы]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр» </font><br />'''<br>'''
  
−
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
−
*[[Участник:Кузнецова Августа Кронидовна|'''Кузнецова Августа Кронидовна''', учитель истории, ветеран  педагогического  труда]]
+
[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
−
+
 
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
 +
 
 +
[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]
 +
 
 +
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
 +
 
 +
[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
 
 +
[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
 
 +
[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 +
 
 +
[[Подготовка к ГИА]]
 +
 
 +
[[Подготовка к Олимпиаде]]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
|}
  
−
* [[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
 
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
−
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
*[[Медиа:Проект Историко-культурный стандарт.pdf|''' Проект"Историко-культурный стандарт"''']]
+
[[Мероприятия по представлению опыта]]
  
−
*[[Медиа:Презентация Историко-культрный стандарт.pdf|''' Презентация проекта "Историко-культурный стандарт"''']]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
*[[Медиа:Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории.pdf|'''Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
−
*[[Медиа: 29 12 2018 Конц по обществ.pdf |''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
−
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
−
== <span style="color:#0000FF">'''Новости''' ==
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
 +
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
−
[[Изображение:Семинар.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
−
'''12 октября 2018 года''' на базе МБОУ СОШ № 24  состоялся методический семинар на тему «Актуальные проблемы обновления содержания и технологий преподавания общественно-научных дисциплин».
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
−
Ведущий Семинара: Попова Ирина Леонидовна, ведущий методист по истории и обществознанию Корпорации «Российский учебник», г. Москва.
 
−
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
 
−
1. Организация исследовательской и проектной деятельности на уроках обществознания как один из аспектов индивидуальной траектории развития учащихся.
 
−
2. Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации в 2019 году по обществознанию.
 
−
3. Формирование пространственной компетентности: методические рекомендации по подготовке к ГИА-2019.
 
−
4. Электронная форма учебника как новый инструмент организации современного урока.
 
  
−
----
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
−
[[Изображение: ЮРДИКТАНТ.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
−
'''С 3 по 10 декабря 2018 года''' для всех граждан страны в возрасте от 14 лет в онлайн режиме на официальном портале https://юрдиктант.рф организован Всероссийский правовой (юридический) диктант. 
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
−
Диктант проводится с целью оценки уровня правовой грамотности населения. Основные задачи диктанта – повышение мотивации различных слоев населения
 
−
в изучении права, знание которого является неотъемлемой составляющей  образованного человека, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечение средств массовой информации и российского общества к вопросу повышения уровня правовой культуры населения, выработка предложений по повышению образовательных программ.  
 
  
−
----
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
−
[[Изображение:Если бы я.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''С 24 сентября по 15 октября 2018 года''' для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ был организован городской конкурс сочинений «Если бы я был депутатом городской Думы….», посвященный 25-летию деятельности представительного органа местного самоуправления городского округа город Сургут – Городской Думы (далее – Конкурс).
 
−
Цель Конкурса: формирование активной гражданской позиции, повышение политической и правовой культуры обучающихся 10-11 классов, реализация их творческого потенциала.
 
−
Задачи Конкурса:
 
−
- содействовать распространению и развитию правовой культуры среди обучающихся 10-11 классов;
 
−
- привлечь обучающихся к участию в законотворческой и нормотворческой деятельности, сотрудничеству с Думой города Сургута;
 
−
- приобщить обучающихся к искусству слова;
 
−
- содействовать подготовке кадрового резерва лидеров общественного мнения и депутатов представительного и законодательного органов.
 
−
Проведение Конкурса было организовано в 2 этапа: школьный (в нём приняли участие 159 учащихся из 7 ОО) и муниципальный (в нём приняли участие 10 обучающихся из 6 ОО ).
 
−
Итоги конкурса размещены по ссылке: http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%8D%D1%81%D1%81%D0%B5_%22%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D0%B1%D1%8B_%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D0%BB_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%83%D0%BC%D1%8B%22
 
  
−
[[Изображение:АССОЦИАЦИЯ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
−
'''12 декабря 2018 года''' в  Центральном доме ученых (г.Москва) состоялось Всероссийское совещание учителей истории и обществознания. От муниципальной системы образования г. Сургута на совещании присутствовали: Билль И.А., руководитель городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права, заместитель директора по УВР МБОУ гимназия № 2, Пенченкова Е.В., методист МАУ "Информационно-методический центр"
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
−
[[Медиа: ПРОГРАММА СОВЕЩАНИЯ 12.12.2018.pdf | Программа совещания 12.12.2018.]]
 
  
−
Резолюция совещания размещена по адресу: http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2019/01/resolut_12_12_2018.pdf
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
  
−
[[Изображение: IMG 20190208 120943.jpg  |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение:  IMG 20190208 132100.jpg  |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''8 февраля 2019 года''' на базе МБОУ гимназии № 2 состоялся семинар- практикум "Формирование финансовой грамотности средствами предметной интеграции", на котором был представлен  опыт работы по данному направлению учителями истории и обществознания. Руководитель ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права Билль Ирина Александровна представила доклад  "Актуальные вопросы формирования финансовой грамотности школьников", затем совместно с коллегой Киселевой Еленой Николаевной они провели мастер-класс на тему "Возможности предметной интеграции в формировании навыка финансового планирования".
 
  
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
[[Изображение:IMG 20190220 144136.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
−
[[Изображение:IMG 20190220 144545.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''20 февраля 2019 года'''на базе МБОУ гимназии № 2 в рамках реализации городского проекта «Читательская компетентность» состоялся семинар-практикум «Читательские практики средствами различных учебных дисциплин». На семинаре представили свой опыт учителя истории и обществознания:
 
  
−
1) Билль И.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии № 2 - доклад «Читательская грамотность школьников: достижения и проблемы»;
 
  
−
2) Дивнич Т.В., Билль И.А. – учителя истории и обществознания МБОУ гимназии № 2 - мастер-класс «Читательские практики на уроках истории».  
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
 +
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
 +
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
−
[[Изображение:IMG 20190304 160531.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
−
[[Изображение:IMG 20190304 154356.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
'''4 марта 2019 года''' на базе МБОУ СОШ № 24 состоялся методический семинар на тему «От электронных форм учебников к инновационной цифровой образовательной среде: преподавание предмета с учетом подготовки к ГИА в формате ОГЭ/ЕГЭ и к ВПР». Ведущий Семинара: Попова Ирина Леонидовна, ведущий методист по истории и обществознанию Корпорации «Российский учебник», г. Москва.
 
−
Основное содержание Семинара было  посвящено методическим рекомендациям по использованию цифровых ресурсов при подготовке к ГИА. В ходе Семинара были рассмотрены следующие вопросы:
 
  
−
 основные положения Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание»;
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
−
 обновленный Федеральный перечень учебников;
+
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
−
 работа с историческими источниками: ресурсы УМК корпорации «Российский учебник»  при подготовке к ГИА;
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
−
 цифровые решения корпорации «Российский учебник»: возможности цифровых ресурсов в подготовке к ВПР и ГИА.
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
−
Все участники Семинара получили сертификаты.  
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
  
 +
|}
  
−
[[Изображение:IMG 20190319 142216.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
'''19 марта 2019 года''' на базе МАУ "Информационно-методический центр" состоялся семинар "Трудные вопросы истории".
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
Ведущий Семинара: Акимова Елена Юрьевна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение», г. Москва.
 
−
На Семинаре были рассмотрены вопросы обучения учащихся раскрытию сущности дискуссионных, «трудных» вопросов истории России, аргументации своего отношения к различным версиям, оценкам исторических событий и деятельности личностей в рассматриваемые периоды.
 
  
 +
[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
 +
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.
  
 +
Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.
  
 +
Форма Экономического диктанта: тестовое задание.
  
−
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
+
Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.
 +
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. 
 +
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.
 +
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России. 
 +
 +
Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
  
−
*[[Медиа:  План работы ГМО истор 2018-19 год - посл. вариант.pdf |План методического сопровождения учителей истории и обществознания на 2018-2019 уч. год]]
 
  
−
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы мероприятий городского методического объединения'''==
+
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
 +
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.
  
−
== '''2018-2019 учебный год''' ==
+
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
−
[[Изображение:IMG 2076.JPG|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
*[[Медиа: Программа заседания № 1 от 17.10.2018.pdf| ''''''Программа заседания ГМО от 17.10.2018'''''']]
 
  
−
''''''Материалы''''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение:Логотип ДП 2026.pdf|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
−
*[[Медиа:Билль И.А. Приоритетные направления деятельности ГМО в 2018-19 уч. г.pdf|Билль И.А. Приоритетные направления деятельности ГМО в 2018-19 уч. г.pdf ]]
 
  
−
*[[Медиа:Киселева Е.Н. Региональный компонент в школьном курсе истории.pdf|Киселева Е.Н. Региональный компонент в школьном курсе истории]]
+
'''Диктант Победы в 2026 году '''
  
−
*[[Медиа:Амышева И.А. Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ по истории 2019 г..pdf|Амышева И.А. Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ по истории 2019 г]]
+
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.
  
−
*[[Медиа: Результаты ГИА по истории и обществознанию за 2017-18 уч. г.pdf| Результаты ГИА по истории за 2017-18 учебный год]]
+
Международная патриотическая акция стала значимым событием для всех граждан Российской Федерации. Важно вновь объединиться, чтобы почтить память о героях и сохранить историческую правду.  
  
−
*[[Медиа:Решения августовского совещания педагогических работников.pdf | Решения августовского совещания педагогических работников - 2018]]
+
24 апреля 2026 года Сургут в 8-ой раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».  
  
−
*[[Медиа:3ПРОЕКТ РЕЗОЛЮЦИИ.pdf|Проект резолюции Августовского педагогического совещания 2018]]
+
Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:
  
 +
– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
  
−
[[Изображение:IMG 2075.JPG|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:
−
*[[Медиа:Программа заседания № 2 от 26.12.2018.pdf|''''''Программа заседания ГМО от 26.12.2018'''''']]
 
  
−
''''''Материалы''''''
+
Всего в Сургуте работало 44 площадки:
 +
33 общеобразовательных учреждения;
 +
2 образовательные организации: «Сургутский государственный университет», «Сургутский государственный педагогический университет»;
 +
4 площадки – АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; БУ «Сургутский окружной клинический центр охраны материнства и детства», МБУК «Сургутская районная централизованная библиотечная система» Центральная районная библиотека имени
 +
Г.А. Пирожникова;
 +
6 силовых площадок – первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре; Сургутский МОВО - филиал ФГКУ «УВО ВНГ Росси по ХМАО-Югре», военный комиссариат города Сургут и Сургутского района, Сургутское ЛО МВД России на транспорте.
  
−
*[[Медиа: Слита Н.В. Знаменательные даты 2018-2019 учебного года.pdf|Слита Н.В. Знаменательные даты 2018-2019 учебного года]]
+
Участниками Диктанта Победы в 2026 году в очном формате стало 2611, в дистанционном  – 6895 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.  
  
−
*[[Медиа: Билль И.А. Региональная история и историко-культурный стандарт.pdf| Билль И.А. Региональная история и историко-культурный стандарт]]
+
Также в МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялась акция «Письмо герою», в рамках которой участники написали письмо-пожелание участникам СВО.
  
−
*[[Медиа: Пенченкова Е.В. Результаты школьного и муниципального этапов ВОШ в 2018-2019 уч.г.pdf|Пенченкова Е.В. Результаты школьного и муниципального этапов ВОШ в 2018-2019 ]]
+
Акция сплачивает людей, воспитывает патриотизм и напоминает: история – это мы.
  
 +
Сегодня важно помнить, что история — это не только прошлое, но и ключ к будущему. Без знания корней и традиций трудно построить устойчивое и гармоничное общество.
  
  
  
−
[[Изображение: IMG 20190213 143842.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 
−
[[Изображение: IMG 20190213 154412.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
*[[Медиа: Повестка заседания № 3.pdf|''''''Программа заседания ГМО от 13.02.2019'''''']]
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
−
''''''Материалы''''''
+
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
−
*[[Медиа:  Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся-1.pdf |Фролова Н.В. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся]]
+
[[Диктант Победы 2024 год_архив]]
  
−
*[[Медиа: Подготовка к ГИА по истории.pdf| Булушева С.В. Подготовка к ГИА по истории.]]
+
[[Диктант Победы 2025 год_архив]]
  
−
*[[Медиа: Государственное устройство РФ.pdf |Гусева Г.В. Подготовка к государственной итоговой аттестации по обществознанию: контрольно-экзаменационное содержание блоков «налоги в РФ», «органы государственной власти РФ»]]
+
[[Диктант Победы 2026 год_архив]]
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''
  
 +
'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
 +
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.
  
 +
Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.
 +
 +
Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.
  
−
[[Изображение: ДОРОГАМИ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!
−
[[Изображение:Презентация выставки дорогами тысячелетий.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
−
*[[Медиа: Повестка заседания 4 от 07.05.2019.pdf|''''''Программа заседания ГМО 4 от 07.05.2019'''''']]
+
Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!
  
−
''''''Материалы''''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>==
 +
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
*[[Медиа: Отчет о работе ГМО за 2018-2019 уч год.pdf| Пенченкова Е.В. Анализ деятельности ГМО 2018/2019 учебный год ]]
+
'''12 декабря 2025 года'''.
−
*[[Медиа:  Слита Н.В.Презентация.pdf | Слита Н.В. Презентация : Языковедческий аспект �при изучении текстов социальной направленности в старшей школе]]
+
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»
  
−
[[Благодарственные письма]]
+
С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».
  
 +
В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.
  
 +
Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
 +
https://vk.com/citizz
  
 +
https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ 
  
−
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
Презентация акции: https://clc.li/SBbfB
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Подготовка к ЕГЭ'''==
+
Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.
 +
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
 +
Желаем удачного прохождения Теста!
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">График он-лайн консультаций по подготовке к ЕГЭ в 2018/2019 учебном году'''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
−
                                                         
+
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
−
'''Ноябрь'''
 
  
−
14.11 - История - Российское государство во второй половине XV–XVI в. Булушева С.В., учитель истории МБОУ СОШ №13.
 
  
−
16.11 - Обществознание - Биосоциальная сущность человека. Основные этапы и факторы социализации личности. Луц Марина Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №15
+
'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
  
−
28.11 - История - Гражданская война. Сухих Е.В., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова".
+
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.  
  
−
30.11 - Обществознание - Законы рынка. Спрос и предложение. Равновесная цена. Киселева Елена Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии №2
+
Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.  
  
−
'''Декабрь'''
+
Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.
  
−
12.12 - История - "Реформы Александра II". Гусева Г.В., учитель истории МБОУ СЕНЛ.
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>==
 +
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
14.12 - Обществознание - "Факторы производства и факторные доходы". Гиниатуллина Ф.Г., учитель обществознания и экономики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»
+
'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.
  
−
26.12 - История - "Контрреформы Александра III". Бобейко Т.С., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»
+
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города,  с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.
  
−
'''Январь'''
+
Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!
  
−
16.01 - История - «Сущность политики абсолютизма». Панченко А.Б., к.и.н., доцент СурГПУ.
+
«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.
  
−
18.01 - Обществознание - «Основы конституционного строя России». Фролова Н.В., к.и.н., доцент СурГПУ
+
[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]
  
−
30.01 - История - «Характер общественного движения XIX-нач. XX вв..». Билль И.А., учитель истории и обществознания МБОУ гимназия № 2
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
−
'''Февраль'''
+
'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''
  
−
01.02 -  Обществознание - Духовная сфера: наука и образование в жизни общества,Гурская М. В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 15
+
В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.  
 +
   
 +
🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.  
  
−
13.02 - История - Революционный процесс: 1905, 1917 гг., Остроушко М.А., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии № 2
+
Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.
  
−
15.02 - Обществознание - Избирательное право. Избирательный процесс, Блудова Е.В., учитель истории и обществознания МБОУ лицей № 1
+
[[Архив материалов]]
  
−
27.02 - История  - СССР в 20-30 гг: тенденции общественно-политического  развития,  Денисов С.А., учитель истории МБОУ СОШ № 24
+
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
 +
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]
−
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
 
−
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
−
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
−
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
−
'''''<span style="color:#0000FF">ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАЧИМЫХ КОНКУРСОВ'''''
+
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.
  
−
*[[Медиа: Prikaz Minobrnauki ot 5 oktyabrya 2017 № 1002.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной
+
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
−
(научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также
+
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
−
на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]] 
 
  
 +
'''Задачи проекта:'''
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
+
– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;
  
−
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;
−
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
 
−
 
 
−
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
  
−
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
+
– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.
  
−
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
+
Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.  
 +
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.
  
−
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
+
За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).
  
−
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
+
Проект реализуется для 4-х категорий участников:
 +
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).  
  
−
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
+
3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.  
  
−
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
+
4. Для педагогических работников.
  
 +
Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. 
 +
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
+
[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]
  
−
[[Архив приказов]]
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
 +
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]
  
−
[[Архив материалов методической копилки]]
+
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
+
==<span style="color:#0000FF">'''Информационно-просветительская акция «Избирательный диктант» '''==
  
−
*[[Медиа:отчет16-17.pdf|Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2016-2017 уч. год]]
+
[[Изображение: Le8ZmXUqDHg.jpg||150px |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
−
*[[Медиа: Отчет о работе ГМО учителей истории, обществознания и права за 2017-18 учебный год.pdf| Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2017-2018 уч.год]]
 
−
*[[Медиа: ОТЧЕТ работы ГМО истории, обществознания, экономики и права за 2018-19 уч. год.pdf| Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2018-2019 уч.год]]
 
  
−
== <span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
 
  
−
Спасибо за работу учителям истории и обществознания!
+
[[Избирательный диктант 2026]]
  
−
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО учителей истории и обществознания в 2018-2019 учебном году.
+
[[Избирательный диктант 2025]]
  
−
Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2019-2020 учебном году.
+
[[Избирательный диктант 2024]]
  
  
−
Ваши замечания и предложения:
+
[[Архив конкурса «За нравственный подвиг учителя»]]
  
−
Власова О.Ю. рук. МО, МБОУ гимназия №2 : В течение всего учебного года чрез городское МО учителей истории и обществознания коллеги постоянно поддерживали связь, делились наработками в области подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, руководителем ГМО Билль И.А. был очерчен круг наиболее важных проблем в этом направлении; выявлены наиболее уязвимые темы, где учащиеся города допускают на экзаменах типичные ошибки, обозначены всероссийские сайты для подготовки. Считаю работу МО полезной и востребованной сообществом.
+
|}
  
−
Остроушко М.А., учитель истории МБОУ гимназии №2: Посетила все МО учителей, проходившие в 2017-2018 учебном году. Могу сказать, что был сделан детальный анализ КИМов ЕГЭ по истории и обществознанию. Были даны рекомендации психологов по подготовке учащихся к экзаменам. Получила много полезной информации.
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
Киселева Е.Н., учитель истории МБОУ гимназия №2, руководитель школьного музея. : Работа ГМО охватывала большой спектр вопросов от историко-культурного стандарта до проблем подготовки к ГИА, ЕГЭ по истории и обществознанию. Выступали учителя-предметники, рассказали много полезного из опыта работы, делились своими наработками, обозначали проблемы. Обсуждение тем было построено с учетом разработки общей концепции по подготовке учащихся к выпускным экзаменам. Безусловно, работу ГМО можно признать успешной.
+
[[Историческое просвещение]]
  
 +
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
−
В случае затруднения с размещением материалов на этой странице, получить консультацию можно по телефону 52-56-70 или направить свои вопросы и материалы на электронную почту penchenkova_ev@admsurgut.ru. Контактное лицо - Пенченкова Евгения Викторовна, методист отдела сопровождения профессионального развития педагогов МАУ "Информационно-методический центр"
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
 +
|}

Текущая версия на 11:24, 13 ноября 2026

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр»

Информация о деятельности ГМО

Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

Новости и объявления

Планы работы ГМО учителей истории и обществознания

Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания

Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания


Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Методическая копилка учителей истории и обществознания

Личные сайты учителей истории и обществознания

Готовимся к аттестации

Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Подготовка к ГИА

Подготовка к Олимпиаде

Формирование и оценка функциональной грамотности

Мероприятия по представлению опыта

Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.


Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.


МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Диктант Победы в 2026 году

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

Международная патриотическая акция стала значимым событием для всех граждан Российской Федерации. Важно вновь объединиться, чтобы почтить память о героях и сохранить историческую правду.

24 апреля 2026 года Сургут в 8-ой раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».

Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:

– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.

– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:

Всего в Сургуте работало 44 площадки: 33 общеобразовательных учреждения; 2 образовательные организации: «Сургутский государственный университет», «Сургутский государственный педагогический университет»; 4 площадки – АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; БУ «Сургутский окружной клинический центр охраны материнства и детства», МБУК «Сургутская районная централизованная библиотечная система» Центральная районная библиотека имени Г.А. Пирожникова; 6 силовых площадок – первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре; Сургутский МОВО - филиал ФГКУ «УВО ВНГ Росси по ХМАО-Югре», военный комиссариат города Сургут и Сургутского района, Сургутское ЛО МВД России на транспорте.

Участниками Диктанта Победы в 2026 году в очном формате стало 2611, в дистанционном – 6895 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.

Также в МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялась акция «Письмо герою», в рамках которой участники написали письмо-пожелание участникам СВО.

Акция сплачивает людей, воспитывает патриотизм и напоминает: история – это мы.

Сегодня важно помнить, что история — это не только прошлое, но и ключ к будущему. Без знания корней и традиций трудно построить устойчивое и гармоничное общество.



Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив

Диктант Победы 2024 год_архив

Диктант Победы 2025 год_архив

Диктант Победы 2026 год_архив

Тест по истории Великой Отечественной войны

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

Тест на знание Конституции Российской Федерации

12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста!

Всероссийский правовой (юридический) диктант


IX Всероссийский правовой (юридический) диктант

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

Единый урок "Герои Отечества"

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"

Всероссийский единый урок "Права человека"

Всероссийский единый урок «Права человека»

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Сайт_Три ратных поля России

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.

Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

Задачи проекта:

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

Список игр

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году

Информационно-просветительская акция «Избирательный диктант»


Избирательный диктант 2026

Избирательный диктант 2025

Избирательный диктант 2024


Архив конкурса «За нравственный подвиг учителя»

Историческое просвещение

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога