ГМО учителей музыки: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎ФОРУМ)
(→‎НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ)
 
(не показано 914 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
[[Файл:79494.jpg|200px|thumb|right|"''Музыка – это следы , по которым можно вернутся в разное время жизни."'' ]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
[[Файл:Предпосылка-фестиваля-лета-музыки-с-клавиатурой-рояля-цветками-118972908.jpg|250px||справа|]]<font style="font-size:230%;color:#FFFFFF"><br>'''ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ'''</font><br>
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
'''Руководитель ГМО''' - Степанова Елена Николаевна, учитель музыки МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста НШ-ДС №43
+
==<span style="color:#4682B4">''' Руководитель ГМО - Дубина Светлана Петровна, учитель музыки МБОУ СОШ №15'''==
 +
==<span style="color:#4682B4">''' Куратор ГМО - Арсланова Ирина Викторовна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ"'''==
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 35%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна, учитель музыки МБОУ СОШ №3
+
==<span style="color:#4682B4">'''НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ'''==
  
−
'''Source(s):'''  [http://www.downloadranking.com ГМО учителей музыки]
+
*[https://hub.yaklass.ru/olimpiada-my-family '''Регистрация участников олимпиады «Моя семья — моя Россия» ''']
  
 +
[[Файл:2026-10-16 09-45-37.png|600px|центр|]]
  
 +
*[https://xn--c1aezdfcia.xn--d1acj3b/wp-content/uploads/2025/10/polozhenie_vserossijskij_konkurs_horovyh_i_vokalnyh_kollektivov.pdf '''Всероссийский конкурс хоровых и вокальных коллективов  ''']
  
−
== '''ФОРУМ''' ==
+
[[Файл:Конкурс хоров.png|600px|центр|]]
  
−
[[ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2012-2013  УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+
*[[Медиа:Положение СОЧИ FEST 1.0.pdf|'''Положение Международного фестиваля-конкурса сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0»''']]
  
−
[[ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2013-2014  УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+
*[https://turgeneff.ru/mezhdunarodnyj-festival-konkurs-scenicheskogo-i-khudozhestvennogo-iskusstva-kultury-tvorchestva-sochi-fest'''Международный фестиваль-конкурс сценического и художественного искусства «СОЧИ FEST 1.0» ''']
  
−
== План работы ==
+
[[Файл:Сочи Фест 2026.jpg|600px||центр|]]
  
−
'''План работы городского методического объединения  учителей музыки на 2013-2014 год.'''
+
*'''Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует''' к просмотру художественный фильм '''«Артек. Космические приключения»''' в образовательных организациях субъектов Российской Федерации. Художественный фильм представляет собой культурно-просветительский проект для детской и подростковой аудитории, направленный на формирование интереса к истории отечественной космонавтики, научному знанию и развитию личностных качеств обучающихся. Картина раскрывает темы дружбы, ответственности, инициативности и преодоления трудностей, объединяя приключенческий сюжет с популяризацией достижений отечественной космической отрасли. В содержании фильма затрагиваются вопросы исторического наследия российской космонавтики, в том числе связанные с именем Ю.А. Гагарина, а также ценности коллективизма и гражданской ответственности.Особая значимость проекта заключается в том, что фильм создан при непосредственном участии школьников в рамках творческой работы детских коллективов.
  
−
'''Методическая тема года:'''
 
−
 
−
'''«Конструирование урока музыки как урока искусства в новом формате»'''
 
  
−
'''Задачи:'''
+
| style="width: 35%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
*[https://xn--80aaacgihbhohg1dhchd0ahi72a.xn--p1ai/%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%84%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8/'''Всероссийский форум учителей музыки и изобразительного искусства''']
  
−
• разработать портрет-образ учителя музыки новой формации, определить профессиональную позицию педагога искусства 21 века.
+
[[Файл:2026-10-20 08-27-42.png|550px|центр|]]
  
−
• познакомить с принципами, формами и методами педагогики искусства
+
[[Файл:2025-12-04 08-48-03.png|550px|центр|]]
  
−
• сконструировать собственный урок музыки или внеурочное занятие с учетом требований ФГОС;
+
*[[Медиа:Олимпиада Учи.ру. БДД 2026.pdf|'''Всероссийская онлайн-олимпиада для школьников 1-9 классов «Безопасные дороги»''']]
 +
[[Файл:2026-09-17 11-42-21.png|500px|центр|]]
  
−
• научится проектировать систему заданий для организации деятельности учащихся на уроках музыки и во внеурочное время;
+
*[[Медиа:Положение о IV Международном конкурсе юных вокалистов (1).pdf|'''Положение о Международном конкурсе юных вокалистов ''']]
  
−
'''Направления деятельности'''
+
[[Файл:Афиша-мелодия моей росии 2026-2 (1).jpg|400px|центр|]]
  
−
1.1  Изучение нормативных документов
 
  
−
1.2. Организация повышения квалификации
+
*[https://socrat35.ru/page72228541.html'''Международная образовательно-патриотическая акция "Фестиваль сочинений РусФест"''']
  
−
1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения
+
[[Файл:2026-04-20 11-32-53.png|600px|центр|]]
  
−
1.4. Работа с учебными программами
+
| style="width: 30%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
1.5. Организация работы по формированию, изучению и распространению инновационного опыта
+
==<span style="color:#4682B4">'''ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ!'''==
  
−
1.6. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов
+
Прокуратурой города проводятся мероприятия по правовому просвещению, направленные на профилактику преступлений, совершенных с использованием информационных технологий для изучения и использования в надзорной деятельности.
 +
В целях оказания практической помощи размещены материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ, перечень действующих расчетно-кассовых центров, оказывающих услуги гражданам по начислению и приему платежей за услуги ЖКХ, реестр учреждений социальной сферы со стационарным проживанием граждан пожилого возраста, инвалидов и детей, образцы памяток.
  
−
1.7. Разработка методических рекомендаций, пособий
+
* [[медиа:Статьи о мошенничестве.pdf|Примерные статья о мошенничестве]]
 +
* [[медиа:Ссылки на видеоролики.pdf|Ссылки на видеоролики]]
 +
* [[медиа:Для граждан пожилого возраста.pdf|Информационный буклет для граждан пожилого возраста]]
 +
* [[медиа:Кредитное мошенничество.pdf|Осторожно! Мошенничество с кредитами]]
 +
* [[медиа:Осторожно обман.pdf|Осторожно обман!]]
 +
* [[медиа:Памятка телефонное мошенничество.pdf|Памятка телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Телефонное мошенничество.pdf|Телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Памятки по мошенничеству.pdf|Памятка по мошенничеству]]
  
−
1.8. Организация работы с одарёнными детьми
+
==<span style="color:#4682B4">'''ЭТО ИНТЕРЕСНО!'''==
  
−
'''Методический совет:'''
 
  
−
1. Степанова Е.Н. – МОУ НОШ № 43
+
[[Файл:P8RyY3ftZtAltOqKHFVq84OAaIzGRR4A8fpJmHEj2VDxaowgwh-llEoyzUoqK3asIyP3HmwLHJomjKiw6y3xihPb.jpg|400px|центр|]]
  
−
2. Березина Я.В. –МБОУ НОШ № 30
+
*Портал «Культура.РФ» – ваш гид по истории, искусству и важным событиям. Здесь собрано более 155 000 материалов: статьи, интервью, архивные фильмы, редкие спектакли, лекции и классическая литература. Для детей и родителей есть образовательный блок с лекциями, статьями, тестами и биографиями выдающихся людей. Актуальная афиша, новости и проекты – «Пушкинская карта», «День театра», «Культурная суббота», «Ночь музеев» – помогут спланировать досуг и не пропустить интересные мероприятия.
  
−
3. Ведрашко Е.Е.  – МОУ « Прогимназия»
+
📌 Погружайтесь в мир искусства по ссылке:https://www.culture.ru/
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:FFFFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
4. Грищенко Н.П. – МБОУ СОШ № 32
+
==<span style="color:#4682B4">'''КОНЦЕПЦИЯ  ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИСКУССТВО»'''==
  
−
5. Абросимова О.Н.-МБОУ СОШ № 44
+
[https://docs.edu.gov.ru/document/11cfc73e7df5f99beeadf58f363bf98b/?fbclid=IwAR2vAuEeIzYjmx2CLErIdunZ7rM4AJ7NoQ5yHvsLevdxKZs305P2nUWhu4s/ Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации]
  
−
6. Курова В.В – МБОУ лицей №2
+
[[Медиа:Приказ № 635 от 25.11.2019 план реализ концеп по искусству.pdf|План мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство» ]]
  
−
== Участники ГМО учителей музыки ==
+
[[Медиа:Приказ план ИСКУССТВО 2020.pdf|Региональный план мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство»]]
  
−
* [[Участник:Степанова Елена Николаевна|Степанова Елена Николаевна]]
+
<span style="color:#4682B4"> '''Деятельность ГМО учителей музыки осуществляется с учетом целей, задач и направлений предметной концепции, представлена в разделах страницы ГМО'''
−
* [[Участник:Абдулова Айгуль Равилевна|Абдулова Айгуль Равилевна]]
 
−
* [[Участник:Кантеева Ирина Павловна|Кантеева Ирина Павловна]]
 
−
* [[Татьяна Бужинаева]]
 
−
* [[Участник:Дубина Светлана Петровна|Дубина Светлана Петровна]]
 
−
* [[Участник:Атемина Татьяна Александровна|Атемина Татьяна Александровна]]
 
−
* [[Участник:Гурина Юлия Викторовна|Гурина Юлия Викторовна]]
 
  
−
== Полезные ссылки для учителей ==
+
==<span style="color:#4682B4">'''ПЛАН РАБОТЫ ГМО'''==  
  
−
http://festival.1september.ru/articles/subjects/14
+
[[Медиа:Проект плана работы ГМО учителей музыки 2025-2026.pdf|Проект плана работы ГМО учителей музыки на 2025/26 учебный год]]
  
−
http://www.classicalmusiclinks.ru/portals/early_music/sp0t.html
 
  
−
http://numi.ru/grouplinks.php?gid=6
+
[[АРХИВ: План работы ГМО учителей музыки]]
  
−
http://meta-music.ru/
+
==<span style="color:#4682B4">'''ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО'''==
  
−
== Новости и объявления ==
+
[[Медиа:Новый Отчет ГМО учителей Музыки за 2025-26 учебный год с корректировкой.pdf|Отчет городского методического объединения учителей музыки за 2025/26 учебный год]]
  
−
'''Индивидуальный пакет
+
[[Медиа:Отчет ГМО учителей Музыки за 2024-25 год май 2025.pdf|Отчет городского методического объединения учителей музыки за 2024/25 учебный год]]
  
−
ГОРОДСКОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МАРАФОНА'''
+
[[АРХИВ: Отчет ГМО учителей музыки]]
  
−
«МИР МУЗЫКИ»  4 класс
+
==<span style="color:#4682B4">'''ФОРУМ'''==
−
'''
 
−
'''1. Музыкальная викторина.'''
 
−
'''
 
−
'''Определите название, композитора музыкального произведения'''
 
  
−
(дать полный ответ)
+
[[ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
  
−
'''2. Задания на определение…'''
+
[[ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2024/25 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
  
−
'''1. Определите форму музыкального произведения'''
+
[[АРХИВ: Форум ГМО учителей музыки]]
−
(правильный ответ указать цифрами)
 
  
−
Вариационная
+
==<span style="color:#4682B4">'''ВЕБИНАРЫ И ВИДЕОЛЕКЦИИ'''==
−
 
−
Двухчастная
 
−
 
−
Рондо
 
  
−
Куплетная
+
*[https://obr.nd.ru/events/93''' Использование универсальных учебных материалов как средства достижения образовательных результатов у учащихся с разным уровнем учебной мотивации. Ведущий: Мачехина О.Н.''']
  
−
'''2. Определите жанры русских народных песен'''
+
*[https://obr.nd.ru/events/92 ''' Цифровые сервисы для разработки метапредметных заданий. Серия Цифровая образовательная среда и цифровые компетенции педагогов''']
−
(правильный ответ указать цифрами)
 
  
−
Заклички
+
*[https://www.uchmet.ru/events/item/3668582/'''Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Музыка” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»''']
  
−
Плясовые
+
*[https://vkvideo.ru/video-101482382_456240406?oid=-101482382&vid=456240406'''ВЕБИНАР «Методическое обеспечение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы»''']
  
−
Трудовые
+
*[https://vk.com/id37764602?z=video-101482382_456240272%2F32cd336257d7701c31%2Fpl_post_-101482382_16186'''ВЕБИНАР «Современные требования к педагогу дополнительного образования»''']
  
−
Былины
+
*[https://obr.nd.ru/events/10'''ВЕБИНАР «Цифровые сервисы для организации совместной деятельности обучающихся».''']
  
−
Протяжные
+
*[https://clck.ru/3Ae8yE'''Онлайн-семинар «Искусственный интеллект в образовательной организации: как освободить время на осмысленную работу соблюдая закон».Академия УМО''']
  
 +
*[https://www.uchmet.ru/events/item/3668582/ '''Международный вебинар «Планируемые результаты освоения учебного предмета “Музыка” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО»''']
  
−
'''3. Определите  жанровую принадлежность произведений по их звучанию'''
+
*[https://www.uchmet.ru/events/item/3670992/'''Международный вебинар «Критическое и системное мышление как универсальная компетенция педагога 21 века»''']
−
(правильный ответ указать цифрами)
 
  
−
Народная песня
+
*[https://forms.amocrm.ru/rvzzrcv '''ВЕБИНАР «Технология разработки метапредметных заданий для школьников»''']
  
−
Концерт
+
*[https://pedjournal.ru/webinar/biblioteka-czifrovogo-obrazovatelnogo-kontenta-ispolzovaniya-v-uchebnom-proczesse.html?utm_source=email&utm_medium=roskonkursy%20new&utm_campaign=wr3592m2vrdc6&utm_content=pe.email.newteacher&utm_term=2022-09-05%2013:03:06'''ВЕБИНАР «Библиотека цифрового образовательного контента: использования в учебном процессе»''']
  
−
Симфония
 
  
−
Романс
 
  
−
'''4. Вслушайтесь, в звучание струной смычковой группы и отметьте, какие инструменты будут сейчас исполнять произведение:'''
+
[[АРХИВ Вебинаров и видеолекций ГМО учителей музыки]]
  
−
1. Скрипка 2. Альт 3. Виолончель 4. Контрабас
+
==<span style="color:#4682B4">'''МЕРОПРИЯТИЯ ГМО'''==
  
 +
[[ЗАСЕДАНИЕ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ 21.10.2026]]
  
−
'''5. Перед вами афиша с приглашением  в филармонию, но в некоторых  строчках допущена ошибка, подчеркните  неверное слово:'''
 
  
−
1. Уважаемые слушатели, Вы приглашены на оперу «Александр Невский»
 
  
−
2. Это крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра
 
  
−
3. Вам понравится пение солиста, исполняющего романс
+
[[АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ]]
  
−
4. Ярким номером кантаты является танец
+
==<span style="color:#4682B4">'''ТВОРЧЕСКИЕ, РАБОЧИЕ ГРУППЫ'''==
  
−
5. Произведение посвящено русскому князю, жившему в середине 13 века
+
[[ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2025/26 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
−
6. В финале Вы услышите звучание народного оркестра.
+
[[ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
 +
[[ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2023/24 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
−
'''Теоретический тур.'''
+
[[ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2022/23 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
 +
[[ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2021/22 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
−
'''1. Найдите  соответствие между определениями и названиями певческих голосов. Укажите  стрелочками эти соответствия.'''
+
==<span style="color:#4682B4">'''УЧАСТНИКИ ГМО '''==
  
−
1. Высокий мужской голос Баритон
+
*[[Участник:Абдулова Айгуль Равилевна|Абдулова Айгуль Равилевна]]
 +
*[[Участник:Дубина Светлана Петровна|Дубина Светлана Петровна]]
 +
*[[Участник:Атемина Татьяна Александровна|Атемина Татьяна Александровна]]
  
−
2. Высокий женский голос Бас
+
==<span style="color:#4682B4">'''ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ'''==
  
−
3. Низкий мужской голос Тенор
+
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[[КОНКУРС "МИР МУЗЫКИ"]]''' </p>
  
−
4. Средний мужской голос Сопрано
+
[[Файл:ЗАСТАВКА 1.jpg|600px|центр|]]
  
 +
[[Медиа:График Радуга детства-2025.pdf|'''График "Радуга детства"''']]
  
−
'''2. Найдите  соответствующее определению понятие и впишите нужное слово.'''
+
[[Медиа:Положение Радуга детства. Вокальное и хоровое творчество. 2025.pdf|'''Положение "Радуга детства". Вокальное и хоровое творчество. 2025''']]
  
−
1. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют ____________
+
[https://grinlandia.ru/'''Традиционный заочный конкурс Всероссийского фестиваля авторской песни «ГРИНЛАНДИЯ» им. И.Д. Кобзона. «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»''']
  
−
2. Форма коллективного оперного пения ___________________________
+
[[Медиа:Положение о заочном конкурсе.pdf|'''ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Всероссийского заочного конкурса «С чего начинается Родина»''']]
  
−
3. Оркестровое вступление в опере ___________________________
+
[[Файл:2024-11-21 09-58-35.png|600px|центр|]]
  
−
4. Сольный номер в опере ___________________________
 
  
−
5. Выходная ария, то есть первая ария по ходу действия, с которой герой или героиня выходили на сцену
+
[[Медиа:Положение конкурса TURGENEV FEST 2024.pdf|'''Положение VI Международного многожанрового конкурса-финала ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST»''']]
−
 
−
6. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют _______
 
  
−
7. Музыкальный спектакль развлекательного характера _________________
+
[https://turgeneff.ru/mezhdunarodnyj-tvorcheskij-konkurs-kultury-iskusstva-final-gran-pri-turgenevskij-festival'''Международный многожанровый конкурс-финал ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST» 2026, МОСКВА''']
  
−
'''Варианты ответов: Балет, Каватина, Опера, Мюзикл, Хор, Ария, Увертюра.'''
+
[[Файл:Logo Тургевев Фест 2024.jpg|600px|центр||]]
  
−
'''3. Соотнесите картинку с названием произведения'''
 
  
−
1. Опера «Руслан и Людмила» ___________________________
+
[[Медиа:EDS положение Хор 2024 .docx.pdf|'''Региональный этап Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов''']]
  
−
2. Балет «Щелкунчик» ___________________________
+
[[Архив  ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ МУЗЫКА ]]
  
−
3. Опера «Садко» ___________________________
+
| style="width: 50%; background-color: FF FF FF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
4. Балет «Золушка»
+
==<span style="color:#4682B4">'''НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ'''==
  
−
'''4. Крупное музыкальное произведение из нескольких частей для хора, солистов и оркестра:'''
+
[https://cloud.mail.ru/public/msVk/JgVG5qYNw Календарный план мероприятий для обучающихся и педагогических работников]
  
−
1. Песня
+
[[Медиа:Kaliendar .pdf|Календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей в 2026 году]]
  
−
2. Кантата
+
[[Медиа:8965 КПлан мероприятий.pdf|О внесении изменений в календарный план мероприятий]]
  
−
3. Фольклор
+
[[Медиа:Mr vneurochnaya-deyatelnost 2.pdf|Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по организации внеурочной деятельности обучающихся]]
  
−
4. Лад
+
[[Медиа:ИМП АКТУАЛИЗИРОВАНО 27.07.2026.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2026-2027 учебном году]]
  
−
'''5. Назови жанр русской народной песни'''
+
[[Медиа:Метод. рек. по ИИ 2026.pdf|Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций по применению в профессиональной деятельности искусственного интеллекта]]
  
−
1. Хороводная
+
[[Медиа:Перечень КВСР.pdf |Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2026/2027 учебный год]]
  
−
2. Вариация
+
[[Медиа:Prilozhieniie viersiia 2.pdf |Информация об изменениях в федеральных образовательных программах НОО, ООО, СОО]]
  
−
3. Лад
+
[[Медиа:Методические рекомендации от 23.01.2026 г. №АБ25406.pdf|Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ]]
  
−
4. Романс
+
[[Медиа:МР ДОП Воспитание.pdf|Методические рекомендации по разработке и реализации раздела о воспитании в составе дополнительной общеразвивающей программы дополнительного образования детей]]
  
−
'''6. Соотнесите жанры музыки (укажите стрелочками):'''
+
[[Медиа:0001202412190009.pdf|Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения]]
  
 +
[[Медиа:Koncepcija-razvitija-dop obrazovanija-do-2030-g.pdf|Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года]]
  
 +
[[Медиа:Презентация к вебинару.pdf|Технология работы в автоматизированной информационной системе аттестации педагогических работников ХМАО-Югры]]
  
−
'''7. Найдите и укажите стрелочками соответствия между названиями музыкальных произведений и их авторами.'''
+
[https://drive.google.com/file/d/1Xyng6eGK7aWec2OMKXK7-E8i8oY1cU27/view?usp=sharing/ Федеральный перечень учебников (презентация Издательства "Просвещение")]
  
−
1. П.И. Чайковский «Революционный этюд»
+
[https://docs.edu.gov.ru/document/11cfc73e7df5f99beeadf58f363bf98b/?fbclid=IwAR2vAuEeIzYjmx2CLErIdunZ7rM4AJ7NoQ5yHvsLevdxKZs305P2nUWhu4s/ Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации]
  
−
2. Э. Григ «Рондо в турецком стиле»
+
[[Медиа:Приказ Министерства просвещения по ДОП.pdf|Приказ Министерства просвещения "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"]]
  
−
3. Л. Бетховен «Танец Анитры»
+
[[Медиа:F5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf| Стратегия развития воспитания]]
  
−
4. Ф. Шопен «В пещере горного короля»
+
[[Медиа:Рекомендации по программам МИНОБРНАУКИ.pdf|Рекомендации МИНОБРНАУКИ по проектированию программ]]
  
−
5. В.А. Моцарт «Симфония №5»
+
[[Медиа:Рекомендации по разноуровневым программам.pdf|Рекомендации по проектированию разноуровневых программ]]
  
−
'''7. Найдите и укажите стрелочками соответствия между названиями музыкальных произведений и их авторами.'''
+
[[Медиа:Инструктивно-методическое письмо ДО.pdf|Инструктивно-методическое письмо департамента образования Администрации города]]
  
−
1. П.И. Чайковский «Революционный этюд»
+
[http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.003.pdf '''Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования'''] 
  
−
2. Э. Григ «Рондо в турецком стиле»
+
[http://prodod.moscow/vypuski '''Информационно-методический журнал "Про ДОД"''']
  
−
3. Л. Бетховен «Танец Анитры»
+
[http://dop.edu.ru/cms/article/list#?tag=43 '''Единый национальный портал дополнительного образования детей''']
  
−
4. Ф. Шопен «В пещере горного короля»
+
[[АРХИВ Нормативных документов ГМО учителей музыки]]
  
−
5. В.А. Моцарт «Симфония №5»
+
==<span style="color:#4682B4">'''ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ'''==
  
−
'''8. Впишите соответствующие определения средствам выразительности:
+
[https://vk.com/video-215962627_456239353 Вебинар «Функциональная грамотность. Поэтапное формирование креативного мышления как одного из метапредметных направлений внеурочной деятельности»]
  
−
'''
+
[https://uchitel.club/events/ucyoba-cerez-prizmu-prakticeskix-zadac Вебинар «Функциональная грамотность. Учёба через призму практических задач»]
  
−
Окраска звука ___________________________________
+
[https://study.eduregion.ru/conference-nov2022?tm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=b2c%2F%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%20%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%202022:%202%20%D0%90%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D1%81%2010.11.22&utm_term=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%20%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%202022:%202%20%D0%90%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D1%81%2010.11.22&utm_content=655 Онлайн-конференция  «Вызовы образования 2022: функциональная грамотность — инвестируем в будущее»]
  
−
Скорость ___________________________________
+
[https://www.youtube.com/watch?v=OJP6afuhacw Марафон функциональной грамотности]
  
−
Громкость ___________________________________
+
[https://youtu.be/xjCm-L9RKhE Марафон функциональной грамотности]
  
−
Высота ___________________________________
+
[https://uchitel.club/events/funkcionalnaya-gramotnost-kak-instrument-formirovaniya-4k-kompetencii/ Вебинар «Функциональная грамотность как инструмент формирования 4К-компетенций»]
  
−
Созвучие ___________________________________
+
[https://www.youtube.com/watch?v=6lpt4M096qU Вебинар «Готовимся к PISA-2022. Глобальные компетенции и математическая грамотность»]
  
−
Душа музыки ___________________________________
+
[https://uchitel.club/events/formirovanie-funkcionalnoi-gramotnosti-mladsix-skolnikov-na-urokax-muzyki/ Вебинар «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках музыки»]
  
−
'''9. Что объединяет эти произведения:''' Арагонская  хота,  Руслан и Людмила, Иван Сусанин?
+
[https://uchitel.club/events/funkcionalnaya-gramotnost-gotovimsya-k-pisa-2022/ Вебинар «Функциональная грамотность. Готовимся к PISA-2022»]
  
−
Варианты ответов: Композитор Жанр Состав исполнителей
+
[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ Методическая площадка по сопровождению развития функциональной грамотности]
  
 +
[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся]
  
−
'''*Задание повышенной сложности:'''
+
[[Медиа:Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности]]
  
−
'''1. Напишите, какой композитор использовал русскую народную песню в финале своей симфонии?'''___________ и отметьте картинку с его изображением.
+
[[Медиа:Банк заданий ФГ руководство пользователя (1).pdf| ГК «Просвещение» «Банк учебных заданий по функциональной грамотности». Руководство пользователя]]
  
−
2. '''Выберите инструмент''', изображенный на картинке, который упоминается в знаменитой опере Н.А. Римского–Корсакова, напишите его название.
+
[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА:  «Функциональная грамотность»]
  
−
3'''. Какой инструмент''' был заказан во Франции для знаменитого балета П.И. Чайковского (напишите название) ________ и отметьте картинку с его
+
[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/%D0%9A%D0%9C_9_2020_%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf Открытый банк заданий для формирования функциональной грамотности. КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ]
−
изображением
 
  
 +
[https://iro63.ru/upload/medialibrary/62b/jne10nlm7oxtufywbu2a4kgfydqzy0is.pdf Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы. Методическое пособие для педагогов]
  
 +
==<span style="color:#4682B4">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
  
 +
[http://vcht.center/sample-page/molodaya-gvardia/'''Методические рекомендации по воспроизведению рок-оратории «Молодая гвардия. Черный январь 1943 года» в общеобразовательных организациях Российской Федерации ''']
  
 +
[https://uchitel.club/fgos?utm_source=uchitel.club&utm_medium=top-banner&utm_campaign=slider'''Обновлённый ФГОС. Методические рекомендации учителям. Как использовать учебники действующего ФПУ''']
  
 +
[https://prodod.moscow/archives/24824'''О методических аспектах разработки модульных дополнительных общеразвивающих программ''']
  
 +
[http://vcht.center/wp-content/uploads/Poleznye-ssylki.pdf'''Полезные ссылки для разработки адаптированных дополнительных общеобразовательных программ''']
  
 +
[https://xn--80ajjifdqt0evb7a.xn--p1ai/wp-content/uploads/2022/03/Spring_2022_29-1.pdf '''ЖУРНАЛ "Семья и школа"''']
  
 +
[http://vneshkolnik.ru/mat_conf2020.php '''МАТЕРИАЛЫ конференций, семинаров, вебинаров''']
  
 +
[[Медиа:-721722646418103006028281162(2) (1).pdf|'''ЦИФРОВЫЕ образовательные ресурсы и сервисы для организации учебного процесса школ в дистанционной форме''']]
  
 +
[https://moi-universitet.ru/ '''ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА "МОЙ УНИВЕРСИТЕТ"''']
  
 +
[[ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ]]
  
 +
[[ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРЕДМЕТУ]]
  
−
== Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО ==  
+
[[САЙТЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ УЧИТЕЛЮ В РАБОТЕ]]
 +
 
 +
[[КАК ПОВЫСИТЬ СВОЮ КВАЛИФИКАЦИЮ В ОБЛАСТИ ИКТ]]
 +
 
 +
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ВНИМАНИЕ!!!'''
 +
 
 +
'''ДЕЙСТВУЕТ электронная почта нашего методического объединения, которая используется для быстрого обмена информацией: видео, фото и аудио файлами''' . '''Адрес почты: '''(имя ящика)''' musicgmo@mail.ru, пароль: vepsrf86 ('''в английской раскладке:''' музыка86)'''
 +
 
 +
Все новости Учебно Методического портала ('''курсы повышения квалификации, семинары, конференции, вебинары''') вы узнаете по адресу http://www.uchmet.ru/events/
 +
 
 +
[[Архив НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ]]
 +
 
 +
==<span style="color:#4682B4">'''МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА'''==
 +
 
 +
[https://cloud.mail.ru/public/4EYW/SQCsoKJHQ'''Песенный репертуар на уроках музыки. Радевич Н.Г., учитель музыки МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева ''']
 +
 
 +
[[Медиа:МК Инструментальное музицирование на уроках музыки и во внеурочной деятельности.pdf|Мастер-класс «Инструментальное музицирование на уроках и во внеурочной деятельности». Байгутлина-Байчурина М.М., учитель музыки МБОУ «Перспектива».]]
 +
 
 +
[https://cloud.mail.ru/public/E5LN/tYj4ojwBy/1%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ ''' В помощь учителям музыки. Подборка видео-уроков для 1-4 классов'''] ([[Участник:Дубина Светлана Петровна|Дубина Светлана Петровна]], [http://school15.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 15])<br>
 +
 
 +
[[Медиа:Статья на тему Восприятие музыки.PDF|'''Восприятие музыки как форма творческого самовыражения учащихся в различных видах музыкальной деятельности''']] ([[Участник:Дубина Светлана Петровна|Дубина Светлана Петровна]], [http://school15.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 15])<br>
 +
 
 +
[[Медиа:Кроссворд.ppt|'''Кроссворд по музыке''']] ([[Участник:Дубина Светлана Петровна|Дубина Светлана Петровна]], [http://school15.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 15])<br>
 +
 
 +
==<span style="color:#4682B4">'''ОЛИМПИАДЫ'''==
 +
 
 +
[[Медиа:ИОЦ-15-2205 Письмо в ОУ об олимпиаде Искусство.pdf|'''О проведении МЭВОШ по Искусству (МХК)''']]
 +
 
 +
[[Медиа:Положение о всероссийской олимпиаде Символы России 2025-2026.pdf|Всероссийская олимпиада «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе» ]] 
 +
 
 +
[[Медиа:Искусство МЭВОШ 2024-2025.pdf|'''Требования к проведению МЭВОШ по Искусству (МХК)''']]
 +
 
 +
[[Медиа:МР ШиМЭ 2024-25 искусство (МХК).pdf|'''Методические рекомендации по проведению ШЭВОШ и МЭВОШ по Искусству (МХК)''']]
 +
 
 +
'''Готовимся к олимпиаде по Искусству (МХК):'''
 +
 
 +
https://olimpiada.ru/activity/93/tasks
 +
 
 +
https://vos.olimpiada.ru/main/table/tasks/#table
 +
 
 +
==<span style="color:#4682B4">'''МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "КУЛЬТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ"''' ==
 +
 
 +
*[[Медиа:12-03-665.pdf|Приказ ДО от 09.10.2024 № 12-03-665/4 "Об утверждении плана мероприятий по реализации межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников в муниципальных общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города"]]
 +
 
 +
*[[Медиа:План по Культура для школьников.pdf|'''План работы государственных учреждений в сфере культуры с учетом блоков и направлений культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» на 2025 год''']]
 +
 
 +
==<span style="color:#4682B4">'''АРХИВ'''==  
 +
 
 +
[[АРХИВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 +
 
 +
[[Архив ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
  
−
Предложение: активизировать  и разнообразить работу с одаренными детьми, проводить мастер-классы опытных педагогов
 
 
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:музыка]]
 
[[Категория:музыка]]

Текущая версия на 10:24, 9 ноября 2026

Предпосылка-фестиваля-лета-музыки-с-клавиатурой-рояля-цветками-118972908.jpg

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ

Руководитель ГМО - Дубина Светлана Петровна, учитель музыки МБОУ СОШ №15

Куратор ГМО - Арсланова Ирина Викторовна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ"

НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯ

2026-10-16 09-45-37.png
Конкурс хоров.png
Сочи Фест 2026.jpg
  • Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует к просмотру художественный фильм «Артек. Космические приключения» в образовательных организациях субъектов Российской Федерации. Художественный фильм представляет собой культурно-просветительский проект для детской и подростковой аудитории, направленный на формирование интереса к истории отечественной космонавтики, научному знанию и развитию личностных качеств обучающихся. Картина раскрывает темы дружбы, ответственности, инициативности и преодоления трудностей, объединяя приключенческий сюжет с популяризацией достижений отечественной космической отрасли. В содержании фильма затрагиваются вопросы исторического наследия российской космонавтики, в том числе связанные с именем Ю.А. Гагарина, а также ценности коллективизма и гражданской ответственности.Особая значимость проекта заключается в том, что фильм создан при непосредственном участии школьников в рамках творческой работы детских коллективов.


2026-10-20 08-27-42.png
2025-12-04 08-48-03.png
2026-09-17 11-42-21.png
Афиша-мелодия моей росии 2026-2 (1).jpg


2026-04-20 11-32-53.png

ОСТОРОЖНО МОШЕННИКИ!

Прокуратурой города проводятся мероприятия по правовому просвещению, направленные на профилактику преступлений, совершенных с использованием информационных технологий для изучения и использования в надзорной деятельности. В целях оказания практической помощи размещены материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ, перечень действующих расчетно-кассовых центров, оказывающих услуги гражданам по начислению и приему платежей за услуги ЖКХ, реестр учреждений социальной сферы со стационарным проживанием граждан пожилого возраста, инвалидов и детей, образцы памяток.

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

P8RyY3ftZtAltOqKHFVq84OAaIzGRR4A8fpJmHEj2VDxaowgwh-llEoyzUoqK3asIyP3HmwLHJomjKiw6y3xihPb.jpg
  • Портал «Культура.РФ» – ваш гид по истории, искусству и важным событиям. Здесь собрано более 155 000 материалов: статьи, интервью, архивные фильмы, редкие спектакли, лекции и классическая литература. Для детей и родителей есть образовательный блок с лекциями, статьями, тестами и биографиями выдающихся людей. Актуальная афиша, новости и проекты – «Пушкинская карта», «День театра», «Культурная суббота», «Ночь музеев» – помогут спланировать досуг и не пропустить интересные мероприятия.

📌 Погружайтесь в мир искусства по ссылке:https://www.culture.ru/

КОНЦЕПЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИСКУССТВО»

Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации

План мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство»

Региональный план мероприятий по реализации Концепции преподавания предметной области «Искусство»

Деятельность ГМО учителей музыки осуществляется с учетом целей, задач и направлений предметной концепции, представлена в разделах страницы ГМО

ПЛАН РАБОТЫ ГМО

Проект плана работы ГМО учителей музыки на 2025/26 учебный год


АРХИВ: План работы ГМО учителей музыки

ОТЧЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО

Отчет городского методического объединения учителей музыки за 2025/26 учебный год

Отчет городского методического объединения учителей музыки за 2024/25 учебный год

АРХИВ: Отчет ГМО учителей музыки

ФОРУМ

ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2024/25 УЧЕБНЫЙ ГОД

АРХИВ: Форум ГМО учителей музыки

ВЕБИНАРЫ И ВИДЕОЛЕКЦИИ


АРХИВ Вебинаров и видеолекций ГМО учителей музыки

МЕРОПРИЯТИЯ ГМО

ЗАСЕДАНИЕ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ 21.10.2026



АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ

ТВОРЧЕСКИЕ, РАБОЧИЕ ГРУППЫ

ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2025/26 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2023/24 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2022/23 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЗАСЕДАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В 2021/22 УЧЕБНОМ ГОДУ

УЧАСТНИКИ ГМО

ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ

КОНКУРС "МИР МУЗЫКИ"

ЗАСТАВКА 1.jpg

График "Радуга детства"

Положение "Радуга детства". Вокальное и хоровое творчество. 2025

Традиционный заочный конкурс Всероссийского фестиваля авторской песни «ГРИНЛАНДИЯ» им. И.Д. Кобзона. «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении Всероссийского заочного конкурса «С чего начинается Родина»

2024-11-21 09-58-35.png


Положение VI Международного многожанрового конкурса-финала ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST»

Международный многожанровый конкурс-финал ГРАН-ПРИ «TURGENEV FEST» 2026, МОСКВА

Logo Тургевев Фест 2024.jpg


Региональный этап Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов

Архив ФЕСТИВАЛИ. КОНКУРСЫ МУЗЫКА

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Календарный план мероприятий для обучающихся и педагогических работников

Календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей в 2026 году

О внесении изменений в календарный план мероприятий

Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по организации внеурочной деятельности обучающихся

Инструктивно-методическое письмо об организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2026-2027 учебном году

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций по применению в профессиональной деятельности искусственного интеллекта

Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2026/2027 учебный год

Информация об изменениях в федеральных образовательных программах НОО, ООО, СОО

Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ

Методические рекомендации по разработке и реализации раздела о воспитании в составе дополнительной общеразвивающей программы дополнительного образования детей

Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения

Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года

Технология работы в автоматизированной информационной системе аттестации педагогических работников ХМАО-Югры

Федеральный перечень учебников (презентация Издательства "Просвещение")

Концепция преподавания предметной области "ИСКУССТВО" в Российской Федерации

Приказ Министерства просвещения "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"

Стратегия развития воспитания

Рекомендации МИНОБРНАУКИ по проектированию программ

Рекомендации по проектированию разноуровневых программ

Инструктивно-методическое письмо департамента образования Администрации города

Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования

Информационно-методический журнал "Про ДОД"

Единый национальный портал дополнительного образования детей

АРХИВ Нормативных документов ГМО учителей музыки

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Вебинар «Функциональная грамотность. Поэтапное формирование креативного мышления как одного из метапредметных направлений внеурочной деятельности»

Вебинар «Функциональная грамотность. Учёба через призму практических задач»

Онлайн-конференция «Вызовы образования 2022: функциональная грамотность — инвестируем в будущее»

Марафон функциональной грамотности

Марафон функциональной грамотности

Вебинар «Функциональная грамотность как инструмент формирования 4К-компетенций»

Вебинар «Готовимся к PISA-2022. Глобальные компетенции и математическая грамотность»

Вебинар «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках музыки»

Вебинар «Функциональная грамотность. Готовимся к PISA-2022»

Методическая площадка по сопровождению развития функциональной грамотности

Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся

Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

ГК «Просвещение» «Банк учебных заданий по функциональной грамотности». Руководство пользователя

Материалы ТИЧБУРГА: «Функциональная грамотность»

Открытый банк заданий для формирования функциональной грамотности. КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы. Методическое пособие для педагогов

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Методические рекомендации по воспроизведению рок-оратории «Молодая гвардия. Черный январь 1943 года» в общеобразовательных организациях Российской Федерации

Обновлённый ФГОС. Методические рекомендации учителям. Как использовать учебники действующего ФПУ

О методических аспектах разработки модульных дополнительных общеразвивающих программ

Полезные ссылки для разработки адаптированных дополнительных общеобразовательных программ

ЖУРНАЛ "Семья и школа"

МАТЕРИАЛЫ конференций, семинаров, вебинаров

ЦИФРОВЫЕ образовательные ресурсы и сервисы для организации учебного процесса школ в дистанционной форме

ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА "МОЙ УНИВЕРСИТЕТ"

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРЕДМЕТУ

САЙТЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ УЧИТЕЛЮ В РАБОТЕ

КАК ПОВЫСИТЬ СВОЮ КВАЛИФИКАЦИЮ В ОБЛАСТИ ИКТ

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, ВНИМАНИЕ!!!

ДЕЙСТВУЕТ электронная почта нашего методического объединения, которая используется для быстрого обмена информацией: видео, фото и аудио файлами . Адрес почты: (имя ящика) musicgmo@mail.ru, пароль: vepsrf86 (в английской раскладке: музыка86)

Все новости Учебно Методического портала (курсы повышения квалификации, семинары, конференции, вебинары) вы узнаете по адресу http://www.uchmet.ru/events/

Архив НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Песенный репертуар на уроках музыки. Радевич Н.Г., учитель музыки МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева

Мастер-класс «Инструментальное музицирование на уроках и во внеурочной деятельности». Байгутлина-Байчурина М.М., учитель музыки МБОУ «Перспектива».

В помощь учителям музыки. Подборка видео-уроков для 1-4 классов (Дубина Светлана Петровна, МБОУ СОШ № 15)

Восприятие музыки как форма творческого самовыражения учащихся в различных видах музыкальной деятельности (Дубина Светлана Петровна, МБОУ СОШ № 15)

Кроссворд по музыке (Дубина Светлана Петровна, МБОУ СОШ № 15)

ОЛИМПИАДЫ

О проведении МЭВОШ по Искусству (МХК)

Всероссийская олимпиада «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе»

Требования к проведению МЭВОШ по Искусству (МХК)

Методические рекомендации по проведению ШЭВОШ и МЭВОШ по Искусству (МХК)

Готовимся к олимпиаде по Искусству (МХК):

https://olimpiada.ru/activity/93/tasks

https://vos.olimpiada.ru/main/table/tasks/#table

МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "КУЛЬТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ"

АРХИВ

АРХИВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Архив ГМО УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД