20.11.2025 Заседание ГМО учителей математики № 2: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
 
1.Использование функциональных возможностей пространства «Сферум» в национальном мессенджере МАХ. Подловилина Ю.А., ведущий инженер отдела ИТСОУ МАУ «ИОЦ».
 
1.Использование функциональных возможностей пространства «Сферум» в национальном мессенджере МАХ. Подловилина Ю.А., ведущий инженер отдела ИТСОУ МАУ «ИОЦ».
  
2.Математика как основа STEM-образования школьника. Бубен В.Е., главный специалист по работе с регионами на образовательной платформе Учи.ру.
+
2.[[Медиа: Математика как основа STEM-образования школьника.pptx.pdf|Математика как основа STEM-образования школьника. Бубен В.Е., главный специалист по работе с регионами на образовательной платформе Учи.ру.]]
  
 
3.[[Медиа: Опыт участия в Сириус Саматова Л.Ф..pdf|Школы – ассоциированные партнеры Сириуса: опыт участия ОУ в инновационном проекте. Саматова Л.Ф., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».]]
 
3.[[Медиа: Опыт участия в Сириус Саматова Л.Ф..pdf|Школы – ассоциированные партнеры Сириуса: опыт участия ОУ в инновационном проекте. Саматова Л.Ф., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».]]
Строка 16: Строка 16:
  
  
[[Медиа: |Информационное письмо от]]
+
[[Медиа:ИОЦ-15-2260 О проведении заседания ГМО математиков № 2.pdf |Информационное письмо от 18.11.2025]]
  
[[Медиа: | Решения заседания № 2 от 20.11.2025]]
+
[[Медиа:ИОЦ-15-2310 Решения заседания ГМО от 20.11.2025.pdf | Решения заседания № 2 от 20.11.2025]]

Текущая версия на 12:18, 25 ноября 2025

20 ноября 2025 года в дистанционном формате на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» в национальном мессенджере «MАХ» проведено заседание городского методического объединения учителей математики (далее – ГМО).

В ходе ГМО расмотерны вопросы:

1.Использование функциональных возможностей пространства «Сферум» в национальном мессенджере МАХ. Подловилина Ю.А., ведущий инженер отдела ИТСОУ МАУ «ИОЦ».

2.Математика как основа STEM-образования школьника. Бубен В.Е., главный специалист по работе с регионами на образовательной платформе Учи.ру.

3.Школы – ассоциированные партнеры Сириуса: опыт участия ОУ в инновационном проекте. Саматова Л.Ф., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

4.Проведение ВПР по математике в 2025/26 учебном году. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

5.Полезные ресурсы для подготовки учащихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по математике. Шабалкова Т.Ю., учитель математики МБОУ «Перспектива», Маслова М.В., учитель математики МБОУ СОШ № 20.

6.Анализ деятельности ГМО за I полугодие. Корректировка плана работы ГМО на II полугодие 2025/26 учебный год.


Информационное письмо от 18.11.2025

Решения заседания № 2 от 20.11.2025