ГМО учителей физики: различия между версиями
(→ПЛАН РАБОТЫ) |
(→ПЛАН РАБОТЫ) |
||
| (не показаны 43 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| − | '''Руководитель ГМО''': | + | '''Руководитель ГМО''': Тимофеева Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10. |
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
*** | *** | ||
| − | Уважаемые коллеги! | + | Уважаемые коллеги! |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''29 ноября 2025 года в 11:00 в Театре СурГУ пройдет собрание для родителей поступающих в 2026 году.''' | |
| − | + | Команда СурГУ считает необходимым: | |
| − | + | -проинформировать родительское сообщество об изменениях в правилах приема в вузы в 2026 году; | |
| − | + | -обратить внимание родителей на изменения в перечне ЕГЭ; | |
| − | + | -рассказать о стратегиях поступления в университет на примере СурГУ (посредством портала go.surgu.ru); | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | -обозначить скрытые трудности процесса подачи документов; | |
| − | + | -объяснить, на что обращать внимание при отслеживании конкурсных списков; | |
| − | + | -ответить на часто задаваемые вопросы. | |
| − | + | Если вам важно понимать, из каких шагов состоит процесс поступления и как помочь своему ребенку поступить на бюджет, ждем вас в Театре СурГУ (пр. Ленина, д. 1). | |
*** | *** | ||
| − | |||
| − | + | Уважаемые коллеги! На Учи.ру проводятся масштабные мероприятия, направленные на повышение квалификации педагогических работников и внедрение современных методик преподавания в образовательный процесс. Одно из таких событий — '''бесплатный курс «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»'''. Объем программы — 72 часа. Она создана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и реализуется на территории инновационного центра «Сколково», что гарантирует юридическую силу выдаваемого удостоверения и его действительность при аттестации. | |
| − | + | Курс нацелен на развитие практических компетенций в области применения искусственного интеллекта в образовательной деятельности. | |
| − | + | В программе: | |
| + | -Автоматизация рутины: освоение инструментов для быстрой подготовки материалов, сценариев уроков и рабочих листов. | ||
| − | + | -Работа с отечественными нейросетями: практическое применение разрешенных в образовательных учреждениях России сервисов. | |
| − | + | -Эффективное взаимодействие с ИИ: обучение формулировке точных запросов для получения качественных результатов. | |
| − | + | -Правовые и этические аспекты: соблюдение норм при работе с искусственным интеллектом. | |
| − | + | Педагоги могут присоединиться к курсу до 19 ноября включительно: https://clck.ru/3Q3Rh2 | |
| − | |||
| − | |||
*** | *** | ||
| − | Уважаемые коллеги! | + | Уважаемые коллеги! |
| − | В | + | В целях популяризации естественно-научных дисциплин среди детской и молодежной аудитории, распространения знаний о научных достижениях атомной отрасли, а также для консолидации усилий по выявлению и поощрению одарённых педагогов и школьников Российской Федерации, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» реализует '''масштабную просветительскую и научно-популярную деятельность'''. |
| − | + | Одной из ключевых инициатив в данном направлении является Всероссийский просветительский конкурс «Атомный урок» (далее — Конкурс), направленный на формирование интереса учащихся к достижениям атомной промышленности через проведение тематических занятий в увлекательной и доступной форме. | |
| − | |||
| − | + | Конкурс проводится Фондом содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ» при поддержке Государственной корпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации. | |
| − | + | Конкурс пройдёт в несколько этапов. По итогам отборочных мероприятий 12 финалистов примут участие в заключительном этапе, по результатам которого победитель получит уникальную возможность участия в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы» к Северному полюсу в 2026 году. | |
| − | + | Просим рассмотреть возможность информирования образовательных организаций региона о проведении Конкурса и содействовать участию педагогов и обучающихся в данном мероприятии. | |
| − | + | Подробная информация о Конкурсе, включая цели, задачи, порядок, условия и этапы проведения, размещена на официальном сайте: https://atomlesson.ru. Для участия необходимо зарегистрироваться и провести тематическое занятие до 20 октября 2025 года. | |
| + | *** | ||
| + | Информирую Вас о том, что Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» с 2020 года совместно с Минпросвещения России и Минцифры России реализовывает образовательный портал «Учёба.онлайн» – всероссийский проект, направленный на обеспечение бесплатного дистанционного обучения граждан Российской Федерации по ключевым направлениям государственной политики. | ||
| − | + | В 2025 году, в рамках реализации утверждённого плана работы Общественного совета при Министерстве финансов Российской Федерации (приказ Минфина России от 28 января 2025 года № 01-02-05/ВН-2909), особое внимание уделяется вопросам совершенствования контрактной системы, формирования финансовой культуры граждан, повышения правовой и финансовой грамотности, а также развитию кадров в сфере публичной финансовой политики. | |
| − | + | В этой связи разработаны и запущены образовательные программы, посвящённые финансовой грамотности, устойчивости и профилактике нарушений. Среди них – курсы, направленные на формирование системного понимания финансовой безопасности, повышение финансовой грамотности, а также предупреждение типовых нарушений, выявляемых в ходе контрольных мероприятий, в том числе со стороны Федерального казначейства. Указанные программы построены на нормативно подтверждённой и практико-ориентированной основе и адресованы широкому кругу специалистов. | |
| − | + | Обучение по программам портала «Учёба.онлайн» реализуется на безвозмездной основе и доступно каждому слушателю, имеющему среднее профессиональное или высшее образование. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации в электронной форме. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | Поддержка слушателей по вопросам регистрации и прохождения обучения осуществляется на сайте в разделе «Техническая поддержка»: https://учеба.онлайн/index.php/svyaz-s-tekhpodderzhkoj. | ||
| Строка 148: | Строка 136: | ||
*[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] | *[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]] | ||
| − | |||
| − | |||
| Строка 217: | Строка 203: | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>== | ||
| − | |||
| − | |||
[[Развитие инженерно-математического образования]] | [[Развитие инженерно-математического образования]] | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа: Fizika 25-26 уч.г..pdf|Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета "Физика" в 2025/26 учебном году]] |
| − | [[ | + | [[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]] |
| − | [[ | + | [[Викторины по космической тематике среди детей в организациях дополнительного образования]] |
| − | [[ | + | [[Методические разработки педагогов]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[ | + | [[Архивные материалы по физике]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 15:22, 24 ноября 2025
Физика — для нас не просто звук, Физика — основа и опора Всех без исключения наук!
Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". |
|
СодержаниеНОВОСТИ ГМОПЛАН РАБОТЫУважаемые коллеги! 29 ноября 2025 года в 11:00 в Театре СурГУ пройдет собрание для родителей поступающих в 2026 году. Команда СурГУ считает необходимым: -проинформировать родительское сообщество об изменениях в правилах приема в вузы в 2026 году; -обратить внимание родителей на изменения в перечне ЕГЭ; -рассказать о стратегиях поступления в университет на примере СурГУ (посредством портала go.surgu.ru); -обозначить скрытые трудности процесса подачи документов; -объяснить, на что обращать внимание при отслеживании конкурсных списков; -ответить на часто задаваемые вопросы. Если вам важно понимать, из каких шагов состоит процесс поступления и как помочь своему ребенку поступить на бюджет, ждем вас в Театре СурГУ (пр. Ленина, д. 1). Уважаемые коллеги! На Учи.ру проводятся масштабные мероприятия, направленные на повышение квалификации педагогических работников и внедрение современных методик преподавания в образовательный процесс. Одно из таких событий — бесплатный курс «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя». Объем программы — 72 часа. Она создана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и реализуется на территории инновационного центра «Сколково», что гарантирует юридическую силу выдаваемого удостоверения и его действительность при аттестации. Курс нацелен на развитие практических компетенций в области применения искусственного интеллекта в образовательной деятельности. В программе: -Автоматизация рутины: освоение инструментов для быстрой подготовки материалов, сценариев уроков и рабочих листов. -Работа с отечественными нейросетями: практическое применение разрешенных в образовательных учреждениях России сервисов. -Эффективное взаимодействие с ИИ: обучение формулировке точных запросов для получения качественных результатов. -Правовые и этические аспекты: соблюдение норм при работе с искусственным интеллектом. Педагоги могут присоединиться к курсу до 19 ноября включительно: https://clck.ru/3Q3Rh2 Уважаемые коллеги! В целях популяризации естественно-научных дисциплин среди детской и молодежной аудитории, распространения знаний о научных достижениях атомной отрасли, а также для консолидации усилий по выявлению и поощрению одарённых педагогов и школьников Российской Федерации, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» реализует масштабную просветительскую и научно-популярную деятельность. Одной из ключевых инициатив в данном направлении является Всероссийский просветительский конкурс «Атомный урок» (далее — Конкурс), направленный на формирование интереса учащихся к достижениям атомной промышленности через проведение тематических занятий в увлекательной и доступной форме. Конкурс проводится Фондом содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив «АТОМ» при поддержке Государственной корпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации. Конкурс пройдёт в несколько этапов. По итогам отборочных мероприятий 12 финалистов примут участие в заключительном этапе, по результатам которого победитель получит уникальную возможность участия в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы» к Северному полюсу в 2026 году. Просим рассмотреть возможность информирования образовательных организаций региона о проведении Конкурса и содействовать участию педагогов и обучающихся в данном мероприятии. Подробная информация о Конкурсе, включая цели, задачи, порядок, условия и этапы проведения, размещена на официальном сайте: https://atomlesson.ru. Для участия необходимо зарегистрироваться и провести тематическое занятие до 20 октября 2025 года. Информирую Вас о том, что Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» с 2020 года совместно с Минпросвещения России и Минцифры России реализовывает образовательный портал «Учёба.онлайн» – всероссийский проект, направленный на обеспечение бесплатного дистанционного обучения граждан Российской Федерации по ключевым направлениям государственной политики. В 2025 году, в рамках реализации утверждённого плана работы Общественного совета при Министерстве финансов Российской Федерации (приказ Минфина России от 28 января 2025 года № 01-02-05/ВН-2909), особое внимание уделяется вопросам совершенствования контрактной системы, формирования финансовой культуры граждан, повышения правовой и финансовой грамотности, а также развитию кадров в сфере публичной финансовой политики. В этой связи разработаны и запущены образовательные программы, посвящённые финансовой грамотности, устойчивости и профилактике нарушений. Среди них – курсы, направленные на формирование системного понимания финансовой безопасности, повышение финансовой грамотности, а также предупреждение типовых нарушений, выявляемых в ходе контрольных мероприятий, в том числе со стороны Федерального казначейства. Указанные программы построены на нормативно подтверждённой и практико-ориентированной основе и адресованы широкому кругу специалистов. Обучение по программам портала «Учёба.онлайн» реализуется на безвозмездной основе и доступно каждому слушателю, имеющему среднее профессиональное или высшее образование. По окончании обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации в электронной форме. Поддержка слушателей по вопросам регистрации и прохождения обучения осуществляется на сайте в разделе «Техническая поддержка»: https://учеба.онлайн/index.php/svyaz-s-tekhpodderzhkoj.
|
ФОРУМОбсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии НОРМАТИВНАЯ БАЗА
АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ
|
