|
|
| (не показано 16 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| | + | ='''2025-2026 учебный год'''= |
| | + | |
| | + | [[Заседание № 1 ГМО от 26.09.2025]] |
| | | | |
| | ='''2024-2025 учебный год'''= | | ='''2024-2025 учебный год'''= |
| | | | |
| − | '''Заседание ГМО № 1'''
| + | [[Заседание № 1 ГМО от 11.10.2024]] |
| − | | |
| − | 1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2024/25 учебном году. Возможности для развития интеллектуальных и творческих компетенций обучающихся и педагогов»
| |
| − |
| |
| − | [[Медиа:Заседание 1 от 11.10.2024 1.pdf|Заседание № 1 от 11.10.2024]] | |
| − |
| |
| − | [[Медиа:Презентации Проекта Геномная одиссея.pdf|Презентация проекта Геномная одиссея]]
| |
| − | | |
| − | 2. Результаты ГИА 2023/24 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии
| |
| | | | |
| − | [[Медиа:Результаты ГИА 2023-24.pdf|Анализ ГИА по химии 2024]] | + | [[Заседание № 2 ГМО от 20.12.2024]] |
| | | | |
| − | 3. Формирование базовых логических действий на уроках химии. Иванова М.С., учитель химии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова» | + | [[Заседание № 3 ГМО от 28.02.2025]] |
| | | | |
| − | [[Медиа:ГМО учителей химии. Основные затруднения молодого учителя.pptx|Основные затруднения молодого учителя]] | + | [[Заседание № 4 ГМО от 25.04.2025]] |
| − |
| |
| − | 4. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ» | |
| − | | |
| − | [[Медиа:О направлении выписки из протокола ГМО 1 учителей химии.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 11.10.2024]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Протокол 1 ГМО от 11.10.2024.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от 11.10.2024]]
| |
| | | | |
| | ='''2023-2024 учебный год'''= | | ='''2023-2024 учебный год'''= |
| | | | |
| − | '''Заседание ГМО № 4'''
| + | [[Заседание № 1 ГМО от 17.10.2023]] |
| − | | |
| − | [[Медиа:О проведении ГМО учителей химии 17.05.2024.pdf|ГМО учителей химии. Заседание № 4]] | |
| − | | |
| − | 1.Единый подход при оценивании реального эксперимента на ОГЭ по предмету «Химия» в 2024 году. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО | |
| − | | |
| − | [[Медиа:ГМО 17.05.2024.ppt|Единый подход при оценивании реального эксперимента на ОГЭ по предмету «Химия» в 2024 году]]
| |
| − | | |
| − | 2.Сложные вопросы ГИА по химии 2024. Задания с развернутым ответом по программам основного общего и среднего общего образования. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», эксперт региональной экзаменационной комиссии (ОГЭ, ЕГЭ)
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Рекомендации по оцениванию работ по химии.pdf|Рекомендации по оцениванию работ по химии]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Himiya mr ege 2024.pdf|Методические рекомендации по оцениванию работ по химии ЕГЭ]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Mr oge himiya 2024.pdf|Методические рекомендации по оцениванию работ по химии ОГЭ]]
| |
| − | | |
| − | 3. Конкурсы профессионального мастерства как средство самосовершенствования личностно-профессиональных качеств педагога. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "ИОЦ"
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Информация о проведении муниципального этапа конкурсов педагогического мастерства 2024.pdf|Информация о проведении муниципального этапа конкурсов педагогического мастерства 2024]]
| |
| − | | |
| − | 4.Об итогах реализации муниципального приоритетного проекта по развитию естественно-научного образования в 2023/24 учебном году. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Реализация ЕНО в 2023-24 учебном году.pdf|Реализация ЕНО в 2023-24 учебном году]]
| |
| − | | |
| − | 5.Подведение итогов работы ГМО за 2023/24 учебный год. Обсуждение проекта плана работы ГМО на 2024/25 учебный год Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Удовлетворенность работой ГМО за 2023-24 учебный год.pdf|Удовлетворенность работой ГМО за 2023-24 учебный год]]
| |
| − |
| |
| − | [[Медиа:Протокол 4 от 17.05.2024.pdf|Протокол 4 от 17.05.2024]]
| |
| − | | |
| − | '''Заседание ГМО № 3'''
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:№ 3 16.02.2024 заседание ГМО.pptx|ГМО учителей химии. Заседание № 3]]
| |
| − | | |
| − | 1. Интеграция Электронного журнала и VK Мессенджера для проведения онлайн-уроков. Подловилина Ю.А., ведущий инженер ОИТСОУ МАУ «ИОЦ»
| |
| − |
| |
| − | 2. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в период подготовки к ГИА. Елтышева А.А., эксперт отдела сопровождения организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:ППС при подготовке к ГИА.pptx|Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в период подготовки к ГИА 2024]]
| |
| − |
| |
| − | 3. Исследовательский и междисциплинарный подходы в обучении и воспитании при формировании естественно-научной грамотности. Юодвиршис С.Э, учитель химии ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Выступление на ГМО Юодвиршис С.Э..pptx|Исследовательский и междисциплинарный подходы в обучении и воспитании при формировании естественно-научной грамотности]]
| |
| − | | |
| − | 4. Сложные вопросы ГИА по химии. Рассмотрение КИМ по ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ-2024. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Анализ КИМ ЕГЭ 2024.ppt|Анализ КИМ по химии 2024]]
| |
| − | | |
| − | 5. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Подготовка видеоконсультаций по учебному предмету «Химия» для обучающихся 9,11классов. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Протокол 3 ГМО химия.pdf|Протокол № 3 заседания ГМО учителей химии от 16.02.2024]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Письмо с решением ГМО от 16.02.2024.pdf|Письмо в ОУ с выпиской из решения ГМО учителей химии от 16.02.2024]]
| |
| − | | |
| − | '''Заседание ГМО № 2'''
| |
| − | | |
| − | 1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "Информационно-организационный центр"
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Информационно-аналитическая справка 2023-2024 уч.год.pdf|Информационно-аналитическая справка по итогам муниципального этапа ВсОШ по химии]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:№ 2 12.01.2024 заседание ГМО.pptx|Результаты муниципального этапа ВсОШ 2023]]
| |
| − | | |
| − | 2. Методическое сопровождение самообразовательной деятельности педагогов, роста их профессиональной компетентности в процессе аттестации. Хван М.А, учитель химии МБОУ СОШ № 9
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Хван М.А. Некоторые аспекты аттестации педагогов в 2024.ppt|Некоторые аспекты процедуры аттестации педагогов в 2024 году]]
| |
| − |
| |
| − | [[Медиа:Pекомендации первая квалификационная категория.pdf|Рекомендации: первая квалификационная категория]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-наставник.pdf|Рекомендации: Педагог- наставник]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-методист.pdf|Рекомендации: Педагог-методист]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Pекомендации высшая квалификационная категория.pdf|Рекомендации: высшая квалификационная категория]]
| |
| − | | |
| − | 3. Использование банка ситуационных задач, как механизма оценивания функциональной грамотности учащихся на уроках химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «Сургутская технологическая школа»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Сизова Н.А. Значение ситуативных задач в учебном процессе.pptx|Значение ситуативных задач в учебном процессе]]
| |
| − | | |
| − | 4. ГИА и цифровая образовательная среда: вызовы и ответы. Шиндяпина И. А. учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К.Салманова
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Шиндяпина И.А. ГИА и цифровая образовательная среда.pptx|ГИА и цифровая образовательная среда]]
| |
| − | | |
| − | 5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках химии в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования
| |
| − | Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Гапоненко О.К. Формы, виды способы организации УД по ФГОС.pptx|Формы, виды, способы организации УД по ФГОС]]
| |
| − | | |
| − | 6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Протокол 2 заседания ГМО учителей химии.pdf|Протокол заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Результаты ГМО учителей химии от 12.01.2024.pdf|Выписка из решения заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]]
| |
| − | | |
| − | '''Заседание ГМО № 1'''
| |
| − | | |
| − | 1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2023/24 учебном году .[[Медиа:Файл:№ 1 17.10.2023 план заседания ГМО 2.pptx|Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»]]
| |
| − | | |
| − | 2. Результаты ГИА 2022/23 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Результаты ГИА 2022-23 химия.ppt|Анализ ЕГЭ по химии 2023]]
| |
| − | | |
| − | 3. Деятельность педагогов в условиях реализации федеральных рабочих программ по биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр».
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Адресные методические рекомендации на 2023-24 учебный год.pdf|Рекомендации на 2023-2024 учебный год по химии]]
| |
| − | | |
| − | 4. Совершенствование методических компетенций педагогических работников в условиях реализации национального проекта «Образование». Основные затруднения молодого учителя. Косуха И.Е., учитель химии МБОУ СОШ № 45, молодой специалист
| |
| | | | |
| − | [[Медиа:ГМО учителей химии. Основные затруднения молодого учителя.pptx|Основные затруднения молодого учителя]] | + | [[Заседание № 2 ГМО от 12.01.2024]] |
| − |
| |
| − | 5. Соблюдение требований СанПиН при планировании домашнего задания для обучающихся. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ №29, руководитель ГМО учителей химии.
| |
| | | | |
| − | [[Медиа:О направлении решения ГМО учителей химии от 17.10.2023.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 17.10.2023]] | + | [[Заседание № 3 ГМО от 16.02.2024]] |
| | | | |
| − | [[Медиа:Протокол ГМО учителей химии.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от 17.10.2023]] | + | [[Заседание № 4 ГМО от 17.05.2024]] |
| | | | |
| | ='''2022-2023 учебный год'''= | | ='''2022-2023 учебный год'''= |
