Заседание № 4 от 22.04.2025: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
 
3. [[Медиа:Fizika конкурсное движение педагогов.pdf|Конкурсное движение как одно из направлений повышения профессионального мастерства учителей физики. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».]]
 
3. [[Медиа:Fizika конкурсное движение педагогов.pdf|Конкурсное движение как одно из направлений повышения профессионального мастерства учителей физики. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».]]
  
4. [[Медиа:EDS Об утверждении Регламента по Физике 2025.docx.pdf|О рассмотрении проекта регламента проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена по учебному предмету «Физика». Тимофеева Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.]]
+
4. [[Медиа:EDS Об утверждении Регламента по Физике 2025.docx.pdf|О рассмотрении регламента проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена по учебному предмету «Физика». Тимофеева Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.]]
  
 
5. Итоги работы ГМО за 2024/25 уч.г. и перспективы на 2025/26 уч.г. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».
 
5. Итоги работы ГМО за 2024/25 уч.г. и перспективы на 2025/26 уч.г. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».
Строка 15: Строка 15:
  
 
[[Медиа:ИОЦ-15-911 О проведении заседания ГМО физиков № 4.pdf|Информационное письмо от 18.04.2025]]
 
[[Медиа:ИОЦ-15-911 О проведении заседания ГМО физиков № 4.pdf|Информационное письмо от 18.04.2025]]
 +
 +
[[Медиа:ИОЦ-15-975 О решениях заседания № 4 от 22.04.2025.pdf|Решения заседания ГМО от 22.04.2025]]

Текущая версия на 15:16, 13 мая 2025

22 апреля 2025 года в дистанционном формате на платформе Сферум состоялось заседание городского методического объединения учителей физики (далее – ГМО).

В ходе ГМО рассмотрены вопросы:

1. Практико-ориентированные задачи по физике как средство формирования функциональной грамотности школьников. Головина Ю.А., региональный представитель электронной образовательной платформы «ЯКласс» в ХМАО – Югре.

2. О развитии олимпиадного движения по физике. Кунсбаева Г.А., канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».

3. Конкурсное движение как одно из направлений повышения профессионального мастерства учителей физики. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».

4. О рассмотрении регламента проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена по учебному предмету «Физика». Тимофеева Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.

5. Итоги работы ГМО за 2024/25 уч.г. и перспективы на 2025/26 уч.г. Раимбакиева Л.Х, эксперт МАУ «ИОЦ».


Информационное письмо от 18.04.2025

Решения заседания ГМО от 22.04.2025