Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»: различия между версиями
(→«Строение, свойства и применение веществ») |
(→«Фундаментальная и прикладная органическая химия») |
||
Строка 428: | Строка 428: | ||
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)] ''' </p> | ||
− | |||
− |
Версия 15:39, 30 июня 2023
Содержание
- 1 «3D-art (кванториум)»
- 2 «Английский для международного общения»
- 3 «Виртуальный гербарий»
- 4 «Знаю. Умею. Могу»
- 5 «Искусство. Решение арт-задач»
- 6 «Квант»
- 7 «Наноэкология»
- 8 «Нестандартные способы решения задач»
- 9 «Разработка и анализ алгоритмов»
- 10 «Решение практических задач современной алхимии»
- 11 «Решение практических задач современной алхимии»
- 12 «Решение практических задач по химии»
- 13 «Строение, свойства и применение веществ»
- 14 «Фундаментальная и прикладная органическая химия»
«3D-art (кванториум)»
Возраст: 13-16 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся в техническом моделировании через участие в современных, престижных конкурсах, олимпиадах разного уровня. Реализация программы направлена на освоение компетенций по компьютерному объемному моделированию разного рода объектов, механизмов с последующим выводом на печать 3D-принтера.
Данная программа рассматривается, как система использования географии в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Уровень программы продвинутый. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по географии. Определено место методов и приемов изучения вопросов подготовки обучающихся, а также основных функций педагогических подходов и технологий в географическом образовании.
Освоение программы позволит школьникам:
• применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;
• нанесение и редактирование линейных размеров на инструментальную панель: диаметральный, радиальный и угловой размеры;
• способы редактирования операции формообразования (Выдавливание) и Эскиза;
• построение разрезов на ассоциативном виде;
• правила измерения, понятие о симметрии изделий и вычерчивание эскиза с простановкой размеров;
• создание эскизов сечений во вспомогательных плоскостях;
• применение эффектов анимации.
Записаться на программу «3D-art (кванториум)»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Английский для международного общения»
Возраст: 15 -17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая компетенция; языковая компетенция; социокультурная/межкультурная компетенция; компенсаторная компетенция; учебно-познавательная компетенция.
Освоение программы позволит учащимся:
• вступать в коммуникативное взаимодействие, используя имеющиеся в распоряжении ресурсы и стратегии, а также способность к аккумулированию опыта;
• воспринимать, запоминать и записывать незнакомые слова и выражения, принимая во внимание их функциональное и общее значение; а также ситуативный контекст при создании глоссария курса;
• использовать компенсаторные стратегии и стратегии исправления ошибок, замечая, выучивая и употребляя в своей речи новые языковые явления.
Записаться на программу «Английский для международного общения»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Виртуальный гербарий»
Возраст: 16-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ ботаники и биологии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.
За время обучения школьники научатся применять экологическое мышление в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы при изучении процессов, протекающих в живых организмах.
Освоение программы позволит школьникам:
• • способы выполнения практических задач повышенной сложности, в области биологии и ботаники;
• навыки научной работы в области систематики, флористики и географии растений;
• основные приёмы мыследеятельности (анализ, синтез, обобщение, сравнение, классификация, рефлексия).
Записаться на программу «Виртуальный гербарий»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Знаю. Умею. Могу»
Возраст: 16 -17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование у учащихся основных способов математической деятельности.
За время обучения школьники познакомятся с решением геометрических и стереометрических задач, вызывающих наибольшие затруднения при решение олимпиадных заданий и сдаче единого государственного экзамена на профильном уровне.
Jсвоение программы позволит учащимся:
• способы решения задач различной степени сложности;
• логарифмические уравнения, их системы;
• моделирование реальных ситуаций на языке геометрии;
• простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);
• построение сечений;
• решение квадратных неравенств.
Записаться на программу «Знаю. Умею. Могу»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Искусство. Решение арт-задач»
Возраст: 13-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: создание условий для освоения учащимися практикой искусствоведения и художественного проектирования через решение артзаданий в предметной области «Искусство».
За время обучения школьники познакомятся с видами искусства, жанрами, художественными стилями, средствами художественной выразительности; научатся воспринимать, анализировать, интерпретировать произведения и явления культуры, представлять свой результат в форме размышлений, сообщений, презентаций, научных исследований, проектов (артпродуктов), художественной деятельности.
Освоение программы позволит школьникам:
• способы формулирования проблемы в социально-культурном пространстве для проектно-исследовательской деятельности;
• правила написания критического текста по искусству;
• способы решения олимпиадных заданий по искусству.
Записаться на программу «Искусство. Решение арт-задач»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Квант»
Возраст: 14 -15 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование у обучающихся целостного представления о мире посредством установления причинно- следственных связей, построения логических рассуждений.
За время обучения школьники познакомятся с современным уровнем развития науки и общественной практики; научатся сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;
Освоение программы позволит учащимся:
• решение качественных и расчетных задач;
• составление задач на заданные объекты или явления;
• решение конструкторских задач и задач на проекты;
• типичные недостатки при решении и оформлении решения физической задачи;
• прикладной характер исследования.
Записаться на программу «Квант»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Наноэкология»
Возраст: 14-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: создание условий для интеллектуального и творческого развития личности посредством освоения фундаментальных и прикладных естественнонаучных дисциплин, формирование целостного представления обучающихся о принципах биологических методов, реализуемых в различных областях деятельности человека в настоящее время и приобретающих актуальность в перспективе ближайших лет.
За время обучения учащиеся познакомятся с технологией научно-исследовательской и проектной работы; приобретут навыки оформления, публичного представления и защиты; приобретут базовые компетенций в области экологии и биологии.
Освоение программы позволит школьникам:
• практические навыки работы в современной биологической лаборатории;
• технику микроскопии и микроклонального размножения;
• представление об особенностях и перспективах альтернативного земледелия;
• навыки культивирования растительных организмов на питательных средах;
• навыки расчета концентрации растворов;
• навыки работы со световым микроскопом;
• навыки приготовления микробиологических препаратов.
Записаться на программу «Наноэкология»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Нестандартные способы решения задач»
Возраст: 14 -15 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование у учащихся основных способов математической деятельности.
За время обучения учащиеся познакомиться со способами решения задач на смекалку, с основами теории графов, с базовыми понятиями комбинаторики, с искусством оригами. Смогут установить связь оригами и математики.
Освоение программы позволит учащимся:
• особые случаи быстрого умножения;
• числовые головоломки;
• алгоритм составления магических квадратов;
• разгадывание математических софизмов;
• математические фокусы;
• алгоритм раскраски графа;
• применение оригами для иллюстрации решения задач.
Записаться на программу «Нестандартные способы решения задач»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Разработка и анализ алгоритмов»
Возраст: 16-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.
Программа составлена на основе дистанционного курса А.В. Алексеева и С.Н. Беляева «Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта» и реализуется в соответствии с технической направленностью образования. Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.
Освоение программы позволит школьникам:
• построение математической модели;
• структуру данных;
• методы структурной (функциональной) декомпозиции;
• построение эффективной структуры тестов;
• приобретут опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.
Записаться на программу «Разработка и анализ алгоритмов»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Решение практических задач современной алхимии»
Возраст: 16 -17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование у учащихся основных способов математической деятельности.
За время обучения школьники познакомятся с решением геометрических и стереометрических задач, вызывающих наибольшие затруднения при решение олимпиадных заданий и сдаче единого государственного экзамена на профильном уровне.
Jсвоение программы позволит учащимся:
• способы решения задач различной степени сложности;
• логарифмические уравнения, их системы;
• моделирование реальных ситуаций на языке геометрии;
• простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);
• построение сечений;
• решение квадратных неравенств.
Записаться на программу «Решение практических задач современной алхимии»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Решение практических задач современной алхимии»
Возраст: 14-15 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ общей и неорганической химии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.
За время обучения школьники познакомятся с достижениями и новейшими разработками, а также с известными и значимыми экспериментами в области неорганической химии для формирования целостной картины мира; научатся решать задачи повышенной сложности и нестандартные задачи по общей и неорганической химии.
Освоение программы позволит школьникам: • решение задач: на строение атома, электронные орбитали, щелочные и щелочноземельные металлы;
• общие закономерности d-и – f- элементов;
• способы естественнонаучных исследований, практические приемы прикладной деятельности для представления своих достижений в высокорейтинговых мероприятиях.
Записаться на программу «Решение практических задач современной алхимии»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Решение практических задач по химии»
Возраст: 13 -14 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ в области химии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.
За время обучения школьники познакомятся с основными способами расчета выхода продукта химической реакции, научатся решать усложненные и комбинированные задачи.
Освоение программы позволит учащимся:
• основные подходы к решению олимпиадных заданий по химии;
• манипуляции по работе с современным лабораторным оборудованием;
• навыки навыков исследовательской деятельности.
Записаться на программу «Решение практических задач по химии»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Строение, свойства и применение веществ»
Возраст: 16 -17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование у учащихся углубленных химических знаний, направленных на достижение высоких результатов по предмету.
За время обучения школьники познакомятся с достижениями и новейшими разработками в области неорганической химии, а также с известными и значимыми экспериментами в этой области для формирования целостной картины.
Освоение программы позволит учащимся:
• умение работать с химическими реактивами и лабораторной посудой различного назначения;
• манипуляции по работе с современным лабораторным оборудованием;
• решение задач повышенной сложности и нестандартных задач по общей и неорганической химии; • умение сравнивать и классифицировать химические элементы и соединения, явления и реакции, протекающие для каждого класса соединений, анализировать и улавливать аналитические сигналы.
Записаться на программу «Строение, свойства и применение веществ»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
«Фундаментальная и прикладная органическая химия»
Возраст: 13 -14 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бульвар Свободы, 6
Цель курса: формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ в области химии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.
За время обучения школьники познакомятся с основными способами расчета выхода продукта химической реакции, научатся решать усложненные и комбинированные задачи.
Освоение программы позволит учащимся:
• основные подходы к решению олимпиадных заданий по химии;
• манипуляции по работе с современным лабораторным оборудованием;
• навыки навыков исследовательской деятельности.
Записаться на программу «Фундаментальная и прикладная органическая химия»
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)