Заседание ГМО от 16.12.2021: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «медиа:Шатова А.А (2)тех.карта.PPTX|"Технологическая карта урока при реализации адаптирован…»)
 
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
[[медиа:Шатова А.А (2)тех.карта.PPTX|"Технологическая карта урока при реализации адаптированных образовательных программ". Шатова А.А., учитель начальных классов МБОУ НШ № 30]]
+
[[Медиа:Шатова А.А (2)тех.карта.PPTX|"Технологическая карта урока при реализации адаптированных образовательных программ". Шатова А.А., учитель начальных классов МБОУ НШ № 30]]
 +
 
 +
[[Медиа:ИНКЛЮЗИЯ адаптация раб.программ Васильева Н.Ю..pptx|"Адаптация рабочих программ учебных предметов в рамках инклюзивного обучения детей с ОВЗ". Васильева Н.Ю., заместитель директора по УВР, учитель-логопед МБОУ НШ № 30]]
 +
 
 +
[https://disk.yandex.ru/d/aXNFOdQEReupHg Оптимальные методы обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в обычном классе.Садикова Г.Х., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 46 с УИОП]
 +
 
 +
[[Медиа:Выписка из решения № 2 от 16.12 НШ овз.pdf| Выписка из решения ГМО учителей начальных классов от 16.12 2022]]

Текущая версия на 10:57, 22 апреля 2022