Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей: различия между версиями
| Строка 45: | Строка 45: | ||
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года] | [https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года] | ||
| + | |- | ||
| + | |5 | ||
| + | |март 2016 | ||
| + | |Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями) | ||
|- | |- | ||
Версия 11:49, 2 марта 2016
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"
| № п/п | Сроки | Мероприятия | |||
|---|---|---|---|---|---|
On-line консультации для учащихся | |||||
| 1 | 24.11.2015 | 1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования
| |||
| 2 | 01.12.2015 | 1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования | |||
Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016" | |||||
| 3 | февраль 2016 |
Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций
| |||
| 4 | февраль - март 2016 | ||||
| 5 | март 2016 | Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями) | |||