Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей: различия между версиями
| Строка 35: | Строка 35: | ||
|3 | |3 | ||
|февраль 2016 | |февраль 2016 | ||
| − | | | + | | |
| − | [https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H | + | [https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций] |
Версия 11:45, 2 марта 2016
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"
| № п/п | Сроки | Мероприятия | |||
|---|---|---|---|---|---|
On-line консультации для учащихся | |||||
| 1 | 24.11.2015 | 1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования
| |||
| 2 | 01.12.2015 | 1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования | |||
Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016" | |||||
| 3 | февраль 2016 |
Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций
| |||
| 4 | февраль - март 2016 | Встреча потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года
| |||