|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − | | + | [[Файл:Лампочка логотип.jpg|250px|centre]] |
| | | | |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| Строка 16: |
Строка 16: |
| | <FONT COLOR="black" FASE="arial" size=3> '''Авторы проекта''' </FONT> | | <FONT COLOR="black" FASE="arial" size=3> '''Авторы проекта''' </FONT> |
| | | | |
| − | [[Участник:Екатерина Загорулько|Екатерина Загорулько]] | + | [[Участник:Загорулько Екатерина|Екатерина Загорулько]] |
| | | | |
| | ---- | | ---- |
| Строка 46: |
Строка 46: |
| | | | |
| | |} | | |} |
| − |
| |
| | | | |
| | | | |
| Строка 99: |
Строка 98: |
| | I. [[Прольём свет]] | | I. [[Прольём свет]] |
| | | | |
| − | II. | + | II. [[Наша светлость]] |
| | | | |
| | III. | | III. |
| Строка 117: |
Строка 116: |
| | | | |
| | | | |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: Indigo; border: 3px solid MediumPurple; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | <font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=white>'''I этап'''</FONT></p>
| |
| − | <font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="6" COLOR=white>'''Прольём свет'''</FONT></p>
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Indigo; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: Indigo; border: 3px solid MediumPurple; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | <font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=white>'''II этап'''</FONT></p>
| |
| − | <font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="6" COLOR=white>''' '''</FONT></p>
| |
| | |} | | |} |
| − |
| |
| − | '''Изучив всю собранную информацию, мне стало интересно,а соблюдаются ли данные нормы в школе, в которой я учусь?'''
| |
| − |
| |
| − | '''''Начну, пожалуй, с прилегающих к школе территорий.'''''
| |
| − |
| |
| − | Самая главная задача, которая стоит перед освещением прилегающих территорий учебных заведений – ''предотвращение травматизма''. Освещение должно быть достаточным для безопасного передвижения учащихся. Особенно актуально это требование в зимний период, когда уроки заканчиваются или начинаются в темное время суток.
| |
| − | Для освещения прилегающих территорий могут использоваться различные типы светильников, но все они должны быть разработаны специально для наружного применения: иметь соответствующую степень защиты и климатическое исполнение.
| |
