Записки юного врача

Записки юного врача О проекте Авторы проекта Юлия Белкина Сарварова Лилия Слав Светлана Класс 10А Руководитель проекта Громова Светлана Федоровна, учитель информатики Соколюк Елена Михайловна, учитель химии Актуальность проекта Большинство людей приписывают аспирину чудодейственные свойства. Они считают,что он способен излечить их от любого недуга. Но правда ли это? Является ли аспирин "панацеей"? Аспирин - одно из самых известных и широко применяемых лекарственных препаратов в мире. Существует множество различных препаратов в состав которых входит аспирин. Это необычное лекарственное средство можно назвать рекордсменом среди медикаментов. Ацетилсалициловая кислота (аспирин) - долгожитель в мире среди лекарств. Несмотря на солидный возраст, аспирин таит в себе немало тайн и вопросов, на которые мы попытаемся найти ответы. Основополагающий вопрос Почему лекарство это не панацея от болезней, а просто способ продлить агонию? Проблемные вопросы 1. Существует ли панацея на самом деле? 2. Универсален ли аспирин в быту? 3. Возможно ли жизнь без болезней? 4. От каких заболеваний аспирин нас может уберечь? Объект исследования Аспирин Предмет исследования Влияние аспирина на здоровье человека Гипотеза Аспирин имеет широкую область применения, обладает как положительными так и побочными эффектами. Цель проекта 1. Изучить определенные факты о пользе и вреде аспирина. 2. Рассмотреть лекарства, содержащие в своем составе ацетилсалициловую кислоту, принадлежащим разным производителям. Задачи проекта 1. Изучить историю открытия аспирина. 2. Исследовать положительные и побочные действия аспирина на организм человека. 3. Изучить свойства аспирина путем эксперимента. 4. Исследовать влияния разных по стоимости аспиринов на организм человека с помощью практики. 5. Изучить нерецептурное применение аспирина. 6. Рассмотреть альтернативные способы применения аспирина. 7. Выявить универсальность применения препарата в повседневной жизни. Методы исследования Теоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: создание экспериментов, наблюдение, управление опытом и измерение реакций. Этапы проекта Исследование I. Стальное сердце Исследование II. Крещение панацеей Исследование III. Звездная пыль Общий вывод Использованная литература Интернет-ресурсы 1. http://ru.wikipedia.org - свободная интеренет-энциклопедия 2. http://www.rlsnet.ru/ - свободная интернет-энциклопедия лекарств и товаров аптечного ассортимента 3. https://www.bayer.ru/ - официальный сайт компании Bayer 4. http://scientificrussia.ru/ - электронное периодическое издание "Научная Россия" 5. http://www.medkurs.ru/ - информационный сервер Список литературы 1. Брюханов В.М. Лекции по фармакологи для высшего медицинского и фармацевтического образования . - М.: Наука, 2014 - 350 с 2. Астафьев В.А. Основы фармакологии с рецептурой .- М.: Наука, 2013 - 720 с 3. Синева Т.Д., Борисова О.А. Особенности педиатрической фармации. Фармацевтическая технология и фармакологические аспекты. - СпецЛит, 2014 - 560 с 4. Алов Н.В. и др.; Под ред. А.А. Ищенко Аналитическая химия и физико-химические методы анализа. - Академия, 2014 - 416 с 5. Лисицын Ю.П. История медицины. - ГЭОТАР-Медиа, 2011 - 400 с