"Вспоминая те великие годы": различия между версиями
(не показано 27 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; font-style: beige; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; font-style: beige; background-color:black; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color:beige; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
+ | [[Файл:Рисунки.jpg|thumb|510px|left|Представление проекта"История семьи - в истории войны". Представляют проект: Богатова Ирина, Хайретдинов Ренат]] | ||
+ | [[Файл:Изображения.jpg|thumb|510px|center|Представление проекта "Записки, пропахшие порохом". Представляют проект: Маралова Екатерина,Кукоарэ Даниил]] | ||
+ | [[Файл:Рисунок10.jpg|thumb|510px||left| Умираю, но не сдаюсь]] | ||
+ | [[Файл:Рисунок2.jpg|thumb|510px|center|Представление проекта "Сквозь стужу, голод и смерть ". Представляют проект: Султанов Азиз, Суботьялова Дарья ]] | ||
+ | [[Файл:Рисунок60.jpg|thumb|510px||left|Судьбы народа ]] | ||
+ | [[Файл:Рисунок40.jpg|thumb|510px|center|Доживем до вторника]] | ||
+ | [[Файл:Рисунок50.jpg|thumb|510px|left|Жестокая судьба]] | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #FFEC8B; border: 5px solid #CAFF70; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | Я бы хотела особо отметить проект-"Детство, опаленное войной".Я испытала разные эмоции от этого проекта. С одной стороны достоинствами | ||
+ | этого проекта являются: интересная идея, которая заставила меня задуматься о | ||
+ | глубине ужаса Великой Отечественной войны, потрясающее исполнение в плане информационных технологий: | ||
+ | видео и фото файлы, анимации и музыка. Но с другой стороны было плохое представление, участники | ||
+ | говорили вяло и тихо, из-за чего приходилось вслушиваться каждый раз в их слова. | ||
+ | Но все таки информационный технологии помогли мне понять суть проекта. | ||
+ | Больше всего меня поразила глубина мысли, то как это сделано и визуализированно. | ||
+ | Музыка и фото сыграли ключевую роль в данном проекте. Эти фотографии могут затронуть каждого, | ||
+ | от них бежали мурашки, а музыка со стихами помогали добиться той атмосферы которая была в те годы. | ||
+ | Интересная идея, но над демонстрацией надо работать. | ||
+ | [[Участник: Молчанова Дарья|Молчанова Дарья]] - ученица 8в класса | ||
− | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #F5F5DC; border: 5px solid #CD5C5C; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | Все проекты имеют идею, которая заставляет читателя проникнуться атмосферой тех годов. | ||
+ | Было очень приятно слушать выступающих. Больше всего меня тронул проект, в котором были письма солдат. | ||
+ | Очень трудно понять то, что было с ними в тот момент, их чувства, боль, желание победить. | ||
+ | Спасибо участникам проекта за что, что они чтят память о всех, кого уже нет и и тех, кто еще жив. | ||
+ | Проект выполнен замечательно, но действительно нужно поработать над демонстрацией. | ||
+ | [[Участник: Сычева Екатерина|Сычёва Екатерина]] - ученица 8в класса | ||
− | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 5px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | Проекты выполнены отлично, они очень интересны. Мне хотелось бы отметить проект "Записки, пропахшие порохом". Этот проект передает чувства и переживания тех, кто был на фронте и защищал нашу страну. Так же он передает чувства немецких офицеров. Так же мне очень понравился проект "Детство, опаленное войной". В нем передаются чувства и эмоции детей, которые видели войну, которые радовались каждой мелочи. Это очень душевные проекты, которые тронули меня до глубины души. Участники проекта провели огромную поисковую работу и справились с ней очень хорошо. | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Регина Анварова|Регина Анварова]] - ученица 8в класса | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #E6E6FA; border: 5px solid #6A5ACD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | Меня заинтересовали абсолютно все проекты, представленные выше, однако я бы хотела особо отметить работу "Детство, опаленное войной". | ||
+ | Смысл проекта, его значение, не побоюсь этого слова, великолепны, оформление гармоничное, приложенные фотографии пришлись как раз к месту, однако сама демонстрация работы, её представление оставляет желать лучшего. Это единственное, что не совсем понравилось лично мне. | ||
+ | Данный проект рассказывает истории детей и подростков, пытающихся выжить в такое трудное время и при этом не утратить человечности. Это истории и письма маленьких мальчиков и девочек, сражающихся как герои за победу своей страны, за мирное небо над головой. Сражающихся, как взрослые солдаты - за Родину. | ||
+ | Они не сдаются, жертвуют собой, но приближают победу всеми силами. | ||
+ | |||
+ | Эта работа напоминает нам всем о том, ради чего необходимо жить, сражаться и никогда не сдаваться, о том, что даже маленький ребенок способен совершить настоящий подвиг. | ||
+ | Спасибо за это. | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Анна Бережная|Анна Бережная]] - ученица 8в класса | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 20%; background-color: #FFEFDB; border: 5px solid #CDB79E; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | Посмотрев проекты ребят, я пришла в изумление. Каждая фотография, каждая гифка, песня или стихотворение пронизывают до глубины души. Единственный недостаток состоит в том, что ребятам стоит поработать над выступлением: говорить надо немного громче, увереннее. | ||
+ | Благодаря этим проектам любой человек может узнать о боевых действиях, об эмоциях участников войны, увидеть исторические документы и письма. | ||
+ | При просмотре проектов не придётся скучать, ведь вы можете лицезреть множество фотографий тех времён. | ||
+ | В общем, мне очень понравились проекты. Все ребята молодцы, так держать! | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Курбанова Анжела|Курбанова Анжела]] - ученица 8в класса | ||
|} | |} |
Текущая версия на 21:36, 19 января 2015
|