СВЕТ ЕЕ ДУШИ. К юбилею директора МБОУ СОШ №12 Инны Николаевны Джафаровой

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

С чего начинается школа?

Вернее, с кого? Конечно, с её директора, который «всему голова». Потому что он - одновременно! - учитель и дипломат, психолог и социолог, воспитатель и должностное лицо, экономист, менеджер, ревизор, инспектор по технике безопасности… Это хозяин большого школьного дома, который обязан видеть всё и уметь принимать решения в самых непредвиденных ситуациях. Именно таким руководителем является Инна Джафарова, директор МОУ СОШ №12, о которой коллеги с уважением говорят: «Педагогика у неё в крови!» И хотя в её родне не было потомственных учительских династий, именно педагогику Инна Николаевна определила делом всей своей жизни.

Из Грозного – в заснеженный Сургут

«Родом я из солнечного города Грозного, - рассказывает о себе Инна Николаевна, - мои родители были участниками Великой Отечественной войны: мама, Людмила Яковлевна, в 17 лет ушла на фронт медсестрой, а отец Николай Васильевич воевал до самого 1945 года, был ранен, имел много боевых наград». В их семье четверо детей, которых родители вырастили и воспитали, поставили, как говорится, на ноги – каждый получил хорошее образование и надежную путевку в самостоятельную жизнь. Инна выбрала для себя педагогическую стезю – в 1984 году она окончила Грозненское педагогическое училище и уже на следующий год переехала вместе с мужем и дочкой-малюткой в далекий от родных мест северный город Сургут. По приезде молодого педагога сразу же приняли на работу в среднюю общеобразовательную школу №12, где наша героиня трудится до сих пор уже в течение 27 лет, из них последние семь лет, начиная с 2005 года, в должности директора этого образовательного учреждения. Без отрыва от производства в 1994 году Инна Джафарова заочно окончила Тобольский государственный пединститут им. Д.И. Менделеева по специальности «учитель русского языка и литературы». До того, как занять кресло руководителя, 10 лет проработала заместителем директора школы по научно-методической работе, поэтому сфера руководящей деятельности для Инны Николаевны была понятна и близка, разве что уровень ответственности с новым назначением стал на порядок выше. Секрет её профессионального долголетия прост: «Живи – достойно, работай – добросовестно, искренне радуйся успехам и достижениям не только своим, но и окружающих тебя людей. А всё остальное – дело наживное!»

Учитель, хозяйственник, наставник

Основная проблема современной школы, по мнению Инны Николаевны, это квалифицированные ресурсы. Чему должен отдать предпочтение руководитель образовательного учреждения: воспитанию учеников или организации процесса обучения? Кто он, современный директор школы: учитель или менеджер? Инна Джафарова на этот вопрос отвечает так: «Руководитель образовательного учреждения – это педагог, но…не детский. Потому что в первую очередь он обязан не только находить лучших учителей, но и обучать профессиональному мастерству уже имеющихся. Это – менеджер в системе образования, организатор учительского труда. Поэтому только всесторонне образованный человек может руководить современной школой». Личность руководителя, его эрудиция, организаторские способности и профессиональная подготовка определяют лицо школы, а также её педагогический состав. «В школе работает учителем физической культуры наша бывшая ученица Олеся Захарова, - не без гордости рассказывает Инна Николаевна, - дочь Аза тоже пошла по моим стопам, она школьный психолог. Для меня школа – это образ жизни, а в жизни приходится не только учить, но и учиться самой. Современный учитель, а тем более руководитель – всегда ученик, всегда постигает что-то новое, чтобы потом иметь право учить других». К слову, её бывшие ученики не забывают своего директора и родную школу, они приходят сюда не только в традиционный день встречи выпускников, но и просто увидеться, чтобы поделиться своими успехами, рассказать о проблемах или попросить мудрого житейского совета.

Жизнь продолжается!

У Инны Николаевны есть всё: талант педагога, душевная теплота, ум, чуткость, терпение и неиссякаемая энергия. Отдавая всю себя любимой работе, она получила заслуженное признание от коллег и учеников. Интеллигентность, принципиальность, способность тонко чувствовать человека и ситуацию, уважение к личности, умение самый малый расточек способностей превратить в урожай успеха – разве этого мало, чтобы полюбить настоящего педагога? Но это далеко не всё: её позитивному отношению к жизни можно только поучиться! Уроженка южных краев, Инна Джафарова искренне полюбила Сургут, его суровый сибирский климат. «Мне очень нравится здешняя зима, - говорит Инна Николаевна, - это просто сказочное время года! А какая здесь красивая природа зимой - просто дух захватывает!» В свободное время любит печь пироги, её «фирменный» медовый торт всегда на почетном месте за праздничным столом. Инна Николаевна всех вокруг –и друзей, и своих домочадцев – согревает светом своей щедрой души. Совсем недавно – 10 февраля - у Инны Джафаровой был День рождения. По гороскопу она Водолей, и если верить астрономам, то людям этого знака свойственна большая жизненная стойкость и стремление к хорошему результату буквально во всем.

Хороший писатель живет в своих книгах, а хороший педагог – в сердцах и душах своих учеников. Уважаемая Инна Николаевна! Через Ваши руки, ум и сердце уже прошли сотни учеников. Но завтра наступит новый день, а значит, придут новые ученики. Жизнь продолжается!