4. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся.: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Строка 11: Строка 11:
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Срок проведения'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Срок проведения'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Целевая группа'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Целевая группа'''</FONT>
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Показатель'''</FONT>
+
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''Показатели оценки эффективности проекта в МСО'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''2022 год'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''2022 год'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''2023 год'''</FONT>
 
|<FONT size="4" FASE="Times New Roman">'''2023 год'''</FONT>

Текущая версия на 14:40, 12 августа 2022

II. Профориентационные мероприятия проекта

4. Мероприятия по ранней профориентации обучающихся

Наименование мероприятия Ответственные Срок проведения Целевая группа Показатели оценки эффективности проекта в МСО 2022 год 2023 год 2024 год 2025 год
4.1. Обеспечение участия учащихся в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию Общеобразовательные учреждения В течение всего периода (в соответствии с графиком) Педагоги, учащиеся

1-11-х классов

Доля обучающихся 8-11-х классов, принявших участие в цикле Всероссийских уроков проекта «ПроеКТОриЯ» 75 % 80 % 85 % 85 %
4.2. Обеспечение участия учащихся в мероприятиях Кружкового движения Национальной технологической инициативы (далее – НТИ) Общеобразовательные учреждения В течение всего периода (в соответствии с графиком) Педагоги, учащиеся

5-11-х классов, родители

Доля обучающихся 8-11-х классов, принявших участие в уроках Национальной технологической инициативы (далее – НТИ) 60 % 70 % 75 % 75 %
4.3. Обеспечение высокого уровня подготовки выпускников начальной школы к всероссийским проверочным работам по вопросам о мире профессий и их значимости Общеобразовательные учреждения В течение всего периода Педагоги, учащиеся

1-4-х классов

Доля выпускников начальной школы, у которых полностью сформированы представления о профессиях и их значимости по результатам всероссийских проверочных работ (задание выполнено на максимальный балл) 50 % 55 % 57 % 57 %