18.03.2021 Заседание ГМО учителей физики и астрономии № 3: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 16: Строка 16:
  
 
[[Медиа:ИМЦ-15-648.pdf |Выписка из решений ГМО]]
 
[[Медиа:ИМЦ-15-648.pdf |Выписка из решений ГМО]]
 +
 +
 +
 +
 +
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА
 +
 +
1. [[Медиа:Методические рекомендации АУ "Институт развития образования".pdf| Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации
 +
в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария"]], АУ "Институт развития образования"
 +
 +
2.  [[Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf]], Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"
 +
 +
3. [[Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf]]
 +
 +
4. [[Медиа:Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения ГИА,ЕГЭ.pdf|Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)]]

Версия 10:58, 18 ноября 2021

18 марта 2021 года в 15.30 в дистанционном формате на платформе Skype for Business состоялось заседание городского методического объединения учителей физики и астрономии.

В ходе заседания рассмотрены вопросы:

1. О рекомендациях по созданию условий для образовательного процесса в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, повышения мотивации участников образовательных отношений посредством реализации дополнительных образовательных программ различных направленностей и организации внеурочной деятельности во II полугодии 2020/21 учебного года. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ по физике. Анализ предполагаемых затруднений педагогов и учащихся при решении КИМ–2021. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО.

3. Эффективные формы работы по повышению качества подготовки к ГИА (из опыта работы). Первухина Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.

4. Шаги к успеху: подготовка учащихся к качественной сдаче ГИА (из опыта работы). Тарасова А.В., учитель физики МБОУ СОШ № 45, Семенова Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 45.

5. Организация уроков повторения при подготовке учащихся к ГИА (из опыта работы). Сиваш Т.П., учитель физики и астрономии МБОУ СОШ № 4 им. Л.И. Золотухиной.

Информационное письмо

Выписка из решений ГМО



Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА

1. Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария", АУ "Институт развития образования"

2. Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf, Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"

3. Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf

4. Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)