Я- УЧИТЕЛЬ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
Ещё в детском саду я играла в «учительницу», усадив вокруг себя кукол. А вот наступил  яркий солнечный сентябрьский денёк, маленькая  девочка с огромным бантом, за руку с мамой  вошла в  удивительную школьную жизнь. До сих пор с теплотой вспоминаю своего учителя математики и классного руководителя Филиппову Капиталину Михайловну,учителя физики Савченко Валентину Мироновну. Именно они научили меня любить точные науки, а главное, научили думать.
 
Ещё в детском саду я играла в «учительницу», усадив вокруг себя кукол. А вот наступил  яркий солнечный сентябрьский денёк, маленькая  девочка с огромным бантом, за руку с мамой  вошла в  удивительную школьную жизнь. До сих пор с теплотой вспоминаю своего учителя математики и классного руководителя Филиппову Капиталину Михайловну,учителя физики Савченко Валентину Мироновну. Именно они научили меня любить точные науки, а главное, научили думать.
 
В выборе профессии я почти не сомневалась. С детства я хотела быть учителем.В детстве, все учителя мне казались самыми красивыми, самыми умными, интересными и уверенными в себе людьми. Сейчас,  проработав в школе учителем почти двадцать лет, я могу добавить, что учитель – это профессия, которая не разрешает останавливаться на достигнутом, а требует постоянного самообразования, поиска, раздумий.  
 
В выборе профессии я почти не сомневалась. С детства я хотела быть учителем.В детстве, все учителя мне казались самыми красивыми, самыми умными, интересными и уверенными в себе людьми. Сейчас,  проработав в школе учителем почти двадцать лет, я могу добавить, что учитель – это профессия, которая не разрешает останавливаться на достигнутом, а требует постоянного самообразования, поиска, раздумий.  
 +
 
Я — учитель физики. Каждый день я открываю школьную дверь и вхожу в класс. Звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные глаза — любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, маленькая частичка Вселенной, дарю им счастье познания и общения, ведь я — человек, учитель.
 
Я — учитель физики. Каждый день я открываю школьную дверь и вхожу в класс. Звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные глаза — любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, маленькая частичка Вселенной, дарю им счастье познания и общения, ведь я — человек, учитель.
Самый радостный и одновременно горький миг моей работы — это миг расставания. Многие мои ученики теперь студенты, я рада, когда они звонят, пишут, что сдали экзамены, а еще больше рада, что им нравится выбранная профессия, что им удалось самореализоваться в жизни, и в этом есть и моя заслуга.  
+
Самый радостный и одновременно горький миг моей работы — это миг расставания. Многие мои ученики теперь студенты, я рада, когда они звонят, пишут, что сдали экзамены, а еще больше рада, что им нравится выбранная профессия, что им удалось самореализоваться в жизни, и в этом есть и моя заслуга.
 +
 
Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников…
 
Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников…

Версия 19:44, 26 марта 2011

Сегодня в сфере образования происходят большие перемены. Появилось много нововведений, меняющих облик современных школ. Постепенно меняется отношение к учёбе у учащихся и их родителей.Но одно остается - класс и глаза учеников.

Ещё в детском саду я играла в «учительницу», усадив вокруг себя кукол. А вот наступил яркий солнечный сентябрьский денёк, маленькая девочка с огромным бантом, за руку с мамой вошла в удивительную школьную жизнь. До сих пор с теплотой вспоминаю своего учителя математики и классного руководителя Филиппову Капиталину Михайловну,учителя физики Савченко Валентину Мироновну. Именно они научили меня любить точные науки, а главное, научили думать. В выборе профессии я почти не сомневалась. С детства я хотела быть учителем.В детстве, все учителя мне казались самыми красивыми, самыми умными, интересными и уверенными в себе людьми. Сейчас, проработав в школе учителем почти двадцать лет, я могу добавить, что учитель – это профессия, которая не разрешает останавливаться на достигнутом, а требует постоянного самообразования, поиска, раздумий.

Я — учитель физики. Каждый день я открываю школьную дверь и вхожу в класс. Звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные глаза — любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, маленькая частичка Вселенной, дарю им счастье познания и общения, ведь я — человек, учитель. Самый радостный и одновременно горький миг моей работы — это миг расставания. Многие мои ученики теперь студенты, я рада, когда они звонят, пишут, что сдали экзамены, а еще больше рада, что им нравится выбранная профессия, что им удалось самореализоваться в жизни, и в этом есть и моя заслуга.

Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников…