Формирование процедуры научного исследования в проектно-исследовательской деятельности обучающихся: различия между версиями

Версия 00:19, 21 августа 2014

Мы слишком часто даем детям ответы, 
которые надо выучить, 
а не ставим перед ними проблемы,  
которые надо решить. 

   Роджер Левин

Мы слишком часто даем детям ответы, 
которые надо выучить, 
а не ставим перед ними проблемы,  
которые надо решить. 

   Роджер Левин

Гипотезы облегчают и делают правильной 
научную работу – поиск истины,  
как плуг земледельца облегчает  
выращивание полезных растений.

Версия 00:12, 21 августа 2014 (просмотреть исходный код) Громова Светлана Федоровна (обсуждение \| вклад) ← Предыдущая правка		Версия 00:19, 21 августа 2014 (просмотреть исходный код) Громова Светлана Федоровна (обсуждение \| вклад) Следующая правка →
Строка 28:		Строка 28:

	----		----
−	<br~~><font color=green~~> [[ Если есть мотив, то будет и песня! ]]</font>	+	<br>[[ Если есть мотив, то будет и песня! ]]</font>