Участница:Кучеренко Елена Сергеевна

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Кучеренко.jpg

Образование: высшее, Сургутский государственный педагогический университет
Место работы: МОУ СОШ №34
Должность: методист

Автор проекта

Кучеренко Елена Сергеевна

Название проекта

Да здравствует мыло душистое!


Краткая аннотация проекта

Каждый раз, когда нам надо умыться мы берем его в ладони и нежными движениями, смочив руки под водой намыливаем их мылом. Трудно себя даже представить как можно обходиться без него, ведь оно является неотъемлемой частью нашей жизни, ведь стремление людей к чистоте и комфорту остается неизменным на протяжении многих веков. Как известно, мыло – это удивительное достижение человечества, и некогда оно являлось фактическим единственным средством, которое помогало бороться с антисанитарией и придерживаться правил гигиены. Нельзя оставить без внимания, что еще в 1998 году вышла в свет научная статья Юрия Лозовского, где профессор высказывался о том, что мыло – весьма вредно! Однако тогда это восприняли в штыки, а сам доклад подвергся жесткой критике, однако Лозовский был упрям и продолжал настаивать на том, что причина преждевременного старения заключается именно в мыле. Почему он так решил? Юрий провел определенные эксперименты, в ходе которых было выявлено, что мыло уничтожает защитный жировой слой, защищающий нашу кожу от проникновения микробов. В связи с этим, Лозовский считает, что полный отказ от моющей «химии» может продлить нашу жизнь не на один десяток лет. В наше время люди разделились на два лагеря: одни согласны с Лозовским, другие же не видят ничего чрезвычайно вредного в данном продукте производства. В связи с этим, цель нашего проекта определить состав мыла и проанализировать каким мылом лучше пользоваться. Задачи: - определить состав разного вида мыла - сравнить жидкое и твердое мыло и сделать выводы. Проект посвящен проблеме ЗОЖ, может быть использован на уроках химии. Является актуальным, т.к. полученные знания имеют практическую направленность на сохранение ЗОЖ.


Основополагающий вопрос

Какое мыло мылится лучше?

Проблемные вопросы

1. А как появилось мыло? 2. Из чего состоит мыло? 3. Какое мыло полезнее жидкое или твердое?


Презентация учителя о проекте

Визитная карточка проекта

Примеры ученических работ

Дидактические материалы