Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 11:52, 29 сентября 2020 (разн. | история) (+1) м Кадровая школа (Метка: визуальный редактор)
- 12:38, 7 февраля 2020 (разн. | история) (+219) Цифровое образование: инвестиции в будущее (Метка: визуальный редактор)
- 14:14, 5 февраля 2020 (разн. | история) (0) Дистанционные образовательные технологии
- 14:10, 5 февраля 2020 (разн. | история) (0) Дистанционные образовательные технологии
- 14:09, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+957) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 12:57, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+13) Дистанционные образовательные технологии
- 12:54, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+254) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 12:53, 5 февраля 2020 (разн. | история) (-456) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 10:02, 5 февраля 2020 (разн. | история) (-36) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 09:54, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+22) Дистанционные образовательные технологии
- 09:53, 5 февраля 2020 (разн. | история) (-22) Дистанционные образовательные технологии
- 09:47, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+354) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 09:45, 5 февраля 2020 (разн. | история) (0) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор отключён)
- 09:41, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+166) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 09:39, 5 февраля 2020 (разн. | история) (+854) Дистанционные образовательные технологии (Метка: визуальный редактор)
- 17:11, 4 февраля 2020 (разн. | история) (+231) Дистанционные образовательные технологии (→3. Инструменты для реализации уроков в дистанционной форме) (Метка: визуальный редактор)
- 12:54, 31 декабря 2019 (разн. | история) (+2) Н Межфункциональная команда руководителей школьных средств массовой информации (Новая страница: «р»)
- 12:54, 31 декабря 2019 (разн. | история) (-19) SurWiki:Портал сообщества (→МЕЖФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМАНДЫ)
- 12:53, 31 декабря 2019 (разн. | история) (+171) SurWiki:Портал сообщества
- 17:05, 17 декабря 2019 (разн. | история) (-7) Дистанционные образовательные технологии (→3.2. Интернет-технологии)
- 17:02, 17 декабря 2019 (разн. | история) (+1) Дистанционные образовательные технологии (→3.1. Интерактивные средства)
- 17:01, 17 декабря 2019 (разн. | история) (+2) Дистанционные образовательные технологии (→3.1. Интерактивные средства)
- 17:01, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:MEOv2.png (текущая)
- 16:59, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Дистанционные образовательные технологии (→3.1. Интерактивные средства)
- 16:52, 17 декабря 2019 (разн. | история) (+35) Цифровое образование: инвестиции в будущее (→3.4. Дистанционное обучение)
- 16:52, 17 декабря 2019 (разн. | история) (+10 403) Дистанционные образовательные технологии
- 16:51, 17 декабря 2019 (разн. | история) (-34) Цифровое образование: инвестиции в будущее (→3.4. Дистанционные образовательные технологии)
- 16:45, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:MESH.png (текущая)
- 16:44, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:MEO.png (текущая)
- 16:36, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:UchiRu.png (текущая)
- 16:31, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:SkypeLogo.png (текущая)
- 15:26, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Схема дистанционного обучения.png (текущая)
- 14:50, 17 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Инструкция для родителей по видеоконференции.docx (текущая)
- 17:30, 13 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Инструкция для педагогов по проведению онлайн уроков Skype.docx (текущая)
- 16:30, 13 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Актуальность-дистанционное-обучение.png (текущая)
- 14:49, 13 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:3446-440-2225.jpg (текущая)
- 12:20, 13 декабря 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Рисунок сурвики дистанционка.jpg (текущая)
- 17:57, 11 декабря 2019 (разн. | история) (+232) Заглавная страница (Метка: визуальный редактор отключён)
- 17:45, 11 декабря 2019 (разн. | история) (+152) ФГОС СОО (Метка: визуальный редактор)
- 17:44, 11 декабря 2019 (разн. | история) (+2) Н ФГОС СОО (Новая страница: «ф»)
- 09:43, 19 ноября 2019 (разн. | история) (+129) 3. Викторина "Три ратных поля России" (октябрь) (текущая)
- 18:08, 30 сентября 2019 (разн. | история) (+256) 3. Викторина "Три ратных поля России" (октябрь) (Метка: визуальный редактор отключён)
- 10:59, 18 сентября 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:LiteManager Pro - Server.zip (текущая)
- 15:43, 2 сентября 2019 (разн. | история) (+4) «Финансовая грамотность в школе» (Метка: визуальный редактор отключён)
- 12:59, 27 августа 2019 (разн. | история) (+17) «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА»
- 12:58, 27 августа 2019 (разн. | история) (+1) «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА» (Метка: визуальный редактор отключён)
- 12:58, 27 августа 2019 (разн. | история) (+300) «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА»
- 12:56, 27 августа 2019 (разн. | история) (+15) «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА» (Метка: визуальный редактор отключён)
- 12:56, 27 августа 2019 (разн. | история) (+775) «ЦИФРОВАЯ ШКОЛА»
- 12:53, 27 августа 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Цифровая образовательная среда.pptx (текущая)
- 12:52, 27 августа 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ – ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЭКОСИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (текущая)
- 10:22, 20 августа 2019 (разн. | история) (+255) Электронные материалы
- 10:20, 20 августа 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Образовательная карта города Сургут.pdf (текущая)
- 10:14, 20 августа 2019 (разн. | история) (+26) Электронные материалы
- 10:13, 20 августа 2019 (разн. | история) (+135) Электронные материалы (Метка: визуальный редактор)
- 10:12, 20 августа 2019 (разн. | история) (+54) Н Файл:Образовательная карта города.jpg (текущая)
- 12:58, 13 августа 2019 (разн. | история) (-19) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:58, 13 августа 2019 (разн. | история) (+19) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:56, 13 августа 2019 (разн. | история) (+2) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональной ориентации) (Метка: визуальный редактор)
- 12:54, 13 августа 2019 (разн. | история) (-117) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год
- 12:52, 13 августа 2019 (разн. | история) (-27) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:51, 13 августа 2019 (разн. | история) (+2) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению) (Метка: визуальный редактор)
- 12:46, 13 августа 2019 (разн. | история) (+89) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год
- 12:39, 13 августа 2019 (разн. | история) (+15) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (Метка: визуальный редактор отключён)
- 12:35, 13 августа 2019 (разн. | история) (+32) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (Метка: визуальный редактор отключён)
- 12:33, 13 августа 2019 (разн. | история) (-16 844) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год
- 12:32, 13 августа 2019 (разн. | история) (-30) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год
- 12:30, 13 августа 2019 (разн. | история) (+16 937) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 12:23, 13 августа 2019 (разн. | история) (-17 895) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 12:22, 13 августа 2019 (разн. | история) (-17) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:21, 13 августа 2019 (разн. | история) (+65) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению) (Метка: визуальный редактор)
- 12:19, 13 августа 2019 (разн. | история) (+41) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год
- 12:15, 13 августа 2019 (разн. | история) (+2) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:07, 13 августа 2019 (разн. | история) (-21) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:06, 13 августа 2019 (разн. | история) (+744) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 12:03, 13 августа 2019 (разн. | история) (-70) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению)
- 11:57, 13 августа 2019 (разн. | история) (-1) Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год (→Мероприятия по профессиональному самоопределению) (Метка: визуальный редактор)
- 10:25, 13 августа 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Docx test file v1.docx (текущая)
- 12:42, 8 августа 2019 (разн. | история) (+5) ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ (Метка: визуальный редактор)
- 12:40, 8 августа 2019 (разн. | история) (+14) ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ (Метка: визуальный редактор)
- 10:14, 31 июля 2019 (разн. | история) (-170) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Содержимое страницы заменено на « <br />») (Метки: визуальный редактор, замена)
- 10:11, 31 июля 2019 (разн. | история) (+26) м Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 09:43, 31 июля 2019 (разн. | история) (-6) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 09:42, 31 июля 2019 (разн. | история) (+4) Н Файл:Equipment groups.xlsx (текущая)
- 14:22, 12 июля 2019 (разн. | история) (+1) ГМО учителей музыки (Метка: визуальный редактор)
- 14:21, 12 июля 2019 (разн. | история) (-14) м ГМО учителей музыки (Метка: визуальный редактор)
- 14:19, 12 июля 2019 (разн. | история) (0) Н Файл:Отчет ГМО учителей музыки 2018-2019-v2.pdf (текущая)
- 16:20, 11 июля 2019 (разн. | история) (+85) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 16:19, 11 июля 2019 (разн. | история) (+4) Н Файл:Программа пг2019 проект.pdf (текущая)
- 16:17, 11 июля 2019 (разн. | история) (+73) м Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 16:16, 11 июля 2019 (разн. | история) (+3) Н Файл:Без названия.jpg
- 16:12, 11 июля 2019 (разн. | история) (-63) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Полностью удалено содержимое страницы) (Метки: очистка, визуальный редактор)
- 16:11, 11 июля 2019 (разн. | история) (-43) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор отключён)
- 09:58, 11 июля 2019 (разн. | история) (+24) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 09:54, 11 июля 2019 (разн. | история) (+40) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 09:53, 11 июля 2019 (разн. | история) (+2) Н Файл:Uved-48573242.pdf (текущая)
- 09:39, 11 июля 2019 (разн. | история) (+9) м Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
- 09:37, 11 июля 2019 (разн. | история) (+2) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год
- 09:37, 11 июля 2019 (разн. | история) (+7) Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор отключён)
- 09:33, 11 июля 2019 (разн. | история) (+17) м Читательская компетентность - 2019/2020 учебный год (Метка: визуальный редактор)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)