Семинары-практикумы: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показано 25 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Семинар-практикум " | + | [[Семинар-практикум "АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ: ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТЫ ДИАГНОСТИКИ" (21/04/2016)]] |
| − | + | [[Семинар-практикум "Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра" (24/11/2016)]] | |
| − | + | [[ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ, ИСПЫТЫВАЮЩИМИ ТРУДНОСТИ В ОСВОЕНИИ ПРОГРАММЫ И СВОЕМ РАЗВИТИИ(23/03/2017)]] | |
| − | + | [[Медиа:Фрактальное_рисование.ppt |Презентация Фрактальное рисование]] | |
| − | + | [[Медиа: Профилактика_конфликтов_в_МБДОУ.pdf|Практикум для педагогов «Жизнь без конфликтов? Это возможно!»]] | |
| − | + | [[День психолога. 22.11.2018. Семинары для родителей и педагогов]] | |
| − | + | [[13.12.2018 «Профилактика детского неблагополучия. Взаимодействие с родителями»]] | |
| − | + | [[Мастер-классы «Использование игровых наборов в коррекционно-развивающей деятельности». 21.03.2019]] | |
| − | + | [[ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ. 18.04.2019]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 16:09, 29 марта 2019
Презентация Фрактальное рисование
Практикум для педагогов «Жизнь без конфликтов? Это возможно!»
День психолога. 22.11.2018. Семинары для родителей и педагогов
13.12.2018 «Профилактика детского неблагополучия. Взаимодействие с родителями»
Мастер-классы «Использование игровых наборов в коррекционно-развивающей деятельности». 21.03.2019
ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ. 18.04.2019
