Роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков

Материал из SurWiki
Версия от 14:26, 28 ноября 2011; Климович Людмила (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков.

Выполнила: Недоспасова Анастасия Андреевна, учащаяся МОУ СОШ №13 8 класс.

Научный руководитель: Рогова Марина Гельевна, учитель истории МОУ СОШ №13


Роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков. Недоспасова Анастасия Андреевна, Ханты-мансийский автономный округ, город Сургут, МОУ СОШ №13, 8класс

Краткая аннотация. Всё дальше от нас уходят события Великой Отечественной войны. Боль, потери, радость Победы для многих школьников превратились в формальные сообщения на страницах учебников. Работа посвящена исследованию проблемы патриотического воспитания подростков через организацию работы школьного поискового отряда «Орион». Работа помогает выбрать наиболее эффективные методы воспитания подрастающего поколения, содействует сохранению связи поколений, уважению к историю Родины.


Аннотация.

Цель данного исследования:

выяснить роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков.


Задачи исследования:

1. Изучить на основе документов историю поискового движения в г.Сургуте и деятельности школьного поискового отряда «Орион».

2. Выяснить результативность деятельности отряда «Орион».

3. Исследовать, как современные подростки относятся к работе отряда «Орион».

Методы и приёмы работы:

1. Изучение документов деятельности поискового отряда «Орион» в школьном музее.

2. Интервью с директором школьного музея и командиром поискового отряда «Орион».

3. Анкетирование учащихся 8-9 классов СОШ №13. Анализ результатов анкетирования.

4. Поиски информации в Интернете.


Результаты:

1. В сегодняшних условиях деятельность школьного поискового отряда «Орион» - один из эффективных способов патриотического воспитания подростков.

2. Деятельностью отряда «Орион» позволяет сохранить «времен связующую нить» между поколениями, не дать исчезнуть памяти о Великой отечественной войне, способствует воспитанию патриотизма у подростков.


Содержание.

1. Введение.

2. Поисковое движение в Сургуте.

3. История школьного поискового отряда «Орион».

4. Роль поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков.

5. Выводы.

6. Библиография.

7. Приложения


1. Введение.

«Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о мёртвых» Маршал СССР К.Рокоссовский.

Всё дальше от нас события Великой Отечественной войны, всё меньше остается в живых ветеранов – участников сражений. Выросло несколько поколений, которые не помнят войны. По статистическим данным к 2030 году в живых не останется ни одного из участников войны.

По результатам анкетирования учащихся 8-9ых классов МОУ СОШ №13, проведенного в 2008-2009 учебном году:

81% затрудняются ответить на вопрос о людских потерях в Великой Отечественной войне.

63% не смогли назвать основные сражения войны.

83% не знают имён своих земляков-героев Великой Отечественной войны.

65% ничего не знают о своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне.

Все эти данные говорят о том, что может быть нарушена связь поколений, потеряна память о героях войны. Боль потери, радость Победы для многих школьников превратилась в формальные сообщения на страницах учебников.

Объект исследования: школьный поисковый отряд «Орион».

Предмет исследования: влияние деятельности школьного поискового отряда «Орион» на воспитание подрастающего поколения, сохранение связи между поколениями.

Исходя из предмета и объекта исследования, цель данного исследования: выяснить роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков.

Задачи исследования:

1. Изучить на основе документов историю поискового движения в г.Сургуте и деятельности школьного поискового отряда «Орион».

2. Выяснить результативность деятельности отряда «Орион».

3. Исследовать, как современные подростки относятся к работе отряда «Орион».

Для реализации поставленных задач использовались следующие методы исследования:

1. Изучение документов истории поискового движения в г. Сургуте и деятельности школьного поискового отряда «Орион» в школьном музее и центральной научной библиотеке г. Сургута.

2. Интервью с директором школьного музея Симаковой В.Н. и командиром школьного поискового отряда «Орион» Симоником В. Г.

3. Анкетирование учащихся 8-9 классов СОШ №13.

4. Поиск информации в Интернете.


Наша гипотеза: деятельность школьного исследовательского отряда «Орион» позволяет сохранить память о Великой Отечественной войне и способствует воспитанию патриотизма у школьников. В нашей стране уделяется важное внимание гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи. Существует «Программа патриотического развития на 2005-2010 годы», начато формирование нового проекта федеральной целевой программы по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи на 2011-2025 годы. Ещё в 1993 году был принят закон Российской Федерации «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества» . В 2008 году был создан Государственный комитет по делам молодёжи РФ при правительстве РФ, при Министерстве Вооружённых сил РФ. Существует Военно-Мемориальный центр Вооружённых сил РФ, работает Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодёжи Рособразования (Роспатриотцентр).

На современном этапе возрождения патриотизма в российском обществе поисковые общественные объединения являются реально существующим движением, ведущим активную работу по восстановлению исторической правды и сохранению народной памяти о Великой Отечественной войне. Одним из важнейших направлений деятельности поисковых объединений является установление имён и увековечение памяти воинов, погибших, защищая Отечество. Поисковые исследования социально-востребованы в вопросах формирования гражданско-исторической идентификации россиян, выработан механизм духовно-нравственной преемственности поколений, военно-патриотического воспитания подростков на примере героического прошлого российского народа.

О важности работы поисковиков говорит тот факт, что существуют государственные награды за эту работу: медаль Министерства Обороны РФ «За заслуги в увековечении памяти погибших защитников Отечества» и знак «За активный поиск». Дальнейших исследований, посвященных изучению деятельности поискового движения нет. Однако интерес к этой теме существует постоянно: в центральных, региональных, муниципальных изданиях. Постоянно публикуются статьи о поисковом движении, работе поисковиков и её значении.

За последние годы появились серьёзные публикации в журналах: «Военно-исторический журнал» - статья Я.Деркаевой «Поисковики России, объединяйтесь!» . «Воспитание школьников» - статья К.Гегелия «Более полувека считались пропавшими без вести» , В.Зябловой «Поиск как фактор, гражданско-патриотического воспоминания» ; Н.Куликовских «Прикосновение к подвигу…» - статья, опубликованная в журнале «Народное образование» ; Р.Лукашова «Подкова несчастья» . В работах анализируются проблемы поискового движения, приводится хранение событий по организации работы поисковиков и работы конкретных поисковых отрядов г.Твери, Смоленска.

В региональных и муниципальных изданиях ХМАО и г.Сургута систематически появляются публикации, посвященные работе поисковиков.

Периодические издания «Новости Югры» , «Сибирский газовик» , «Мы вместе» сообщают о действиях поисковиков ХМАО.

Серьёзное внимание поисковиков уделяют и местные газеты, и журналы: газеты «Сургутская трибуна», «Сургутские ведомости», «Сургутский регион», «Новый город» систематически отслеживают деятельность поисковых отрядов г.Сургута, печатают материалы об истории поискового движения в г.Сургуте, организаторах и руководителях поисковых отрядов. Однако, все эти публикации носят в основном, информативный характер, это отчёт о результатах деятельности отрядов.

Мы же в своей работе хотели не только показать результаты деятельности поисковиков, но и путём опроса учащихся выяснить, как они сами оценивают деятельность отряда, какое влияние на учащихся оказывает работа в отряде и само существование поискового движения.

2. Поисковое движение в Сургуте.


В Сургуте поисковое движение зародилось с 70-х гг. 20 века. В 1979г. В Сургутском районе было создано муниципальное учреждение по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи. В 1995г. «оплотом» Сургутский поисковиков стал профессиональный лицей №56, где появился отряд «Журавушка», его руководителем был В. Рябчиков. За время существования «Журавушки» ребята из этого отряда совершили 29 поисковых экспедиций по местам боевых действий. За это время было обнаружено и захоронено более тысячи советских солдат, в общей сложности - полк регулярной красной Армии. Музеи Сургута обогатились множеством экспонатов, фрагментами вооружения, обмундированием. С 2002г. Регулярно проходит акция «Наградной лист», которая проводится совместно с Сургутским краеведческим музеем, кафедрой Истории России Сургутского Государственного университета и военным комиссариатом ХМАО.

В ходе акции удалось выяснить судьбу более 100 человек, акция помогла некоторым работникам «Сургутгазпрома», некоторые благодаря ей смогли получить бесценные сведения о военном прошлом своих дедов и отцов, а также о месте гибели без вести пропавших родственников.

В дни празднования 60летия Великой победы в д. Карпово Нелидовского района Тверской области был открыт Мемориал солдатской славы, построенный на деньги, выделенные Администрацией г. Сургута и ООО «Сургутгазпрома». Памятник стоит на месте захоронения останков воинов Красной Армии, найденных в результате поисковой деятельности отрядов «Журавушка» и «Норд» .

Отряд «Журавушка» составил костяк общественного объединения «Поиск». 37 вахт памяти, 1500 захоронений бойцов Красной Армии, 480 заявок жителей Сургута в рамках акции «Наградной лист», установлены 88 личностей погибших солдат, Сургутский краеведческий музей пополнил свои фонды 1500 экспонатов.

За активную и результативную работу 3.03.2006 г. 9 поисковиков отряда получили одну из высших наград Генерального Штаба Вооруженных Сил России за розыск воинских захоронений солдат Великой Отечественной войны – нагрудный знак «За активный поиск» .

Сейчас в Сургуте существуют поисковые отряды: «Журавушка», «Норт», «Орион», «Пламя», «Витязь», «Звезда».

Один из старейших поисковых отрядов в ХМАО отряд «Югра» и «Тутрас» .

Поисковый отряд «Норд» создан в феврале 1996 год в Профессиональном колледже г.Сургута при поддержке директора В.Н.Шутова. Руководитель отряда И.Тума. За последние пять лет были найдены и захоронены останки 500 солдат, восстановлены имена 200 солдат, найдены родственники 9 солдат, из них 5 – сургутяне. Из 32 заявок в рамках акции «Наградной лист» в 2008 году было отработано 17 . Было выяснено место захоронения Михаила Григорьевича Захарова, деда жительницы города Сургута – г. Демидов, в Смоленской области.

Из интервью с И.Тума, опубликованном в газете «Патриот Сургута»: «Я стараюсь, чтобы ребята узнали, какой ценой досталась Победа. Ведь человек, который не знает истории, не имеет будущего. Сегодняшним ребятам не от кого узнать о своих корнях. В живых осталось мало очевидцев. Пусть увидят историю сами и сделают выводы… то чему у нас учат в школе – далеко не вся, правда. Масштабы той войны впечатляют. Люди гибли тысячами. Что испытывали гибнувшие бойцы? Какая сила духа должна быть, чтобы после взрыва встать и идти в атаку? Без любви к Родине врядли это было бы возможно. Я сам часто пытаюсь поставить себя на место солдата тех времён и понимаю – пережито было невообразимое» . Деятельность поисковиков заключается не только в раскопках и экспедициях по местам боевых действий. Постоянная работа с различными архивами, сбор воспоминаний ветеранов, опрос старожилов из населения бывшей прифронтовой полосы, проведение специальных уроков истории в школе и, конечно же, поисковые расследования – вот комплекс необходимых для поиска мероприятий, позволяющих приоткрыть неизвестные или давно забытые страницы истории.

3. История школьного поискового отряда «Орион».

В системе общего образования в городе Сургуте действует поисковый отряд «Орион», созданный на базе МОУ СОШ №13.

Отряд «Орион» - это организация, задачами которой являются установление исторических судеб без вести пропавших защитников Родины, увековечение их памяти, воспитание у молодёжи уважительного отношения к памяти своей страны.

Бессменный руководитель отряда – учитель ОБЖ Симоник В.Г. в интервью с ним были получены следующие сведения: поисковый отряд «Орион» в течение последних лет регулярно выезжает в Тверскую область (Бельский, Нелидовский районы, сёла: Цыцыно, Пшеничная, Гурьянка, Огибалово, Карпово, д. Зеленкино в Псковской области).

На основании найденных солдатских медальонов были установлены фамилии 12 солдат, погибших в боях за д.Карпово (пятеро из них – жители Сургута) были перезахоронены останки 600 (лист III Приложения) солдат Советской армии, найденных в результатах раскопок. По найденному на раскопках Ордену было установлено имя владельца – старшего сержанта Костылёва Константина Владимировича (лист V Приложения). По его фамилии был установлен списочный состав батальона, сражавшегося в боях Ржевской операции.

Выясняя списки солдат, был найден наш земляк, Чернов Василий Степанович, который до сих пор проживает в г.Нижневартовске.

Сведения солдатских медальонов (лист II Приложения) позволили сообщить родным погибших о месте их захоронения и пригласить их (лист III) на торжественное погребение останков погибших у д. Карпово. В 2006 во время экспедиции в Псковскую область в д. Зеленкино Великолукского района школьникам из отрядов «Орион» и «Звезда» был обнаружен танк Т-34. Как рассказывает один из поисковиков Никита Дергунов, танк был найден случайно. «Местные поисковики рассказали нам о событиях ВОВ; в этих местах шли тяжёлые бои с участием сибиряков, что возможно, в одном из озёр затонул танк. Они в шутку предложили нам поискать его. Мы разделили озеро на квадраты. Щупали дно озера шестом с лодок. В один прекрасный день из ила потекла жидкость, похожая на горючие. Так мы нашли танк.» Третьего мая 2007 машину подняли со дна поисковики отрядов «Витязь» и «Журавушка». Установлено, что танк был подбит зимой 1943г. под г.Великие Луки. Здесь держала оборону 150-я Добровольческая Сибирская стрелковая дивизия. Через полтора года согласований танк прибыл в ХМАО и установлен в парке Победы Ханты-Мансийска.

В результате поисковых работ отряда «Орион» постоянно пополняется фонд школьного музея. Из интервью с директором музея Симаковой В.Н. и посещения музея мы узнали, что там есть постоянно действующие экспозиции «Вставай, страна огромная!», «Они сражались за Родину», «По следам войны». Музейные предметы и коллекции, собранны поисковиками во время экспедиций, служат эффективными наглядными пособиями на уроках истории, ОБЖ. На основе собранных музейных предметов и коллекций отряд ведёт работу по реализации внеурочной деятельности учащихся. Музей регулярно проводит экскурсии, как для учащихся своей школы, так и для всего городского сообщества.

Отряд принимает участие в акции «Вахта памяти». Основу её составляют комплекс мероприятий по увековечению памяти погибших в годы Великой Отечественной войны:

- архивно-исследовательская работа;

- организация встреч с Ветеранами войн;

- подготовка новых экспозиций по результатам поисковой деятельности;

- проведение поисковых и эксгумационных работ;

- помощь Ветеранам войны;


Деятельность поискового отряда «Орион» высоко оценена администрацией г.Сургута и Министерством Обороны РФ: руководитель отряда Симоник В.Г. награждён Почётным дипломом и Памятным знаком маршала Г.К Жукова «За мужество и любовь к Отечеству» (лист X Приложения). Учащиеся Талыбин Иван, Привалов Владимир, Сазонов Александр, Кудашов Алексей были награждены Памятным знаком «За активный поиск» (лист XI Приложения).

Историко-исследовательская работа дает учащимся возможность почувствовать свою принадлежность к Отечеству. Когда занимаешься делом увековечения памяти своих героических предков, обязательно становишься патриотом.

На основе многочисленных материалов мы создали слайд-фильм по деятельности школьного поискового отряда «Орион».

4. Роль поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков.

Нами было проведено анкетирование учащихся 8-9 классов (2008-2009 учебный год) было опрошено 154 учащихся. В анкете для учащихся 8 классов предлагалось ответить на вопросы о работе поискового отряда «Орион», нужна ли она людям, что они знают о судьбе своих родных, участвовавших в ВОВ (лист XII Приложения). Анкета для учащихся 9 классов содержала так же кроме перечисленных вопросы о Великой Отечественной войне (сражения, потери в войне, герои-земляки) (лист XIII Приложения).

Результаты анкетирования:

1. 69% учащихся 8-9 классов знают о существовании поискового отряда «Орион» в школе;

2. 58% учащихся знают, чем занимается отряд и интересуются, его работай;

3. 78% учащихся считают, что работа отряда необходима, они объясняют цели работы отряда так:

- Не забывать героев войны

- Важно для ветеранов;

- Возможность помочь родным погибших найти могилы солдат и перезахоронить их по-человечески;

- Возможность узнать прошлое нашей страны;

- Это наш долг.

Таким образом, сами учащиеся говорят о необходимости сохранения памяти и связи между поколениями граждан России.

4. 34% (49 учащихся) хотели бы участвовать в работе отряда «Орион». Если учесть, что каждый год в экспедициях участвуют 5-10 ребят, то у отряда большое будущее и дефицита желающих поработать в отряде не будет.

5. 67% ходили в школьный музей, наиболее им запомнилась экспозиция, где были представлены оружия, ордена, медали, вещи, найденные на месте раскопок. Учащиеся отмечают, что после посещения выставки, дома обсуждают тему Великой Отечественной войны с родителями, стараются выяснить, кто из родных воевал, кто был ранен, награждён медалями. Это и есть сохранение памяти поколения на уровне семьи.


5. Выводы.

Изученные материалы, результаты анкетирования позволяют сделать выводы о том, что в сегодняшних условиях работа школьного поискового отряда «Орион» это один из главных способов сохранить временную связующую нить, не дать исчезнуть памяти о Великой Отечественной войне и её героях. Бережное отношение к каждой человеческой судьбе в результате раскопок и исследований позволяет подросткам осознать бесценность, уникальность каждой жизни, своей причастностью ко всему, что происходит вокруг.

Прикосновение к следам войны не через компьютерные игры, а через активную деятельность помогает подросткам обретать ответственность, уважение к жизни и достоинству человека, его доброго имени и памяти о нём. Такой подросток обязательно станет патриотом свое Родины.

6. Список литературы.

1. А. Бордунов. Подольская вахта /А.Бордунов.// Новый город. 2007. № 129. с.4.

2. А. Введенский. 12 лет поиска. /А. Введенский.// Новости Югры. 2007. №78. с.4.

3. Визит памяти. /Сургутские ведомости./ 2005. №22. с.2.

4. К.Гегелия. Более полувека считались пропавшими без вести /К.Гегелия.// Воспитание школьников. 2008. №4. с.36-38.

5. А. Данилов. Журавушка – это образ жизни /А.Данилов.// Сургутская трибуна. 2006. №37. с.3.

6. А. Данилов. Из болота – на пьедестал /А. Данилов.// Сургутская трибуна. 2009. 29. 01. с.2.

7. Я. Деркаева. Поисковики России, объединяйтесь! /Я.Деркаева.// Военно-исторический журнал. 2008. №1. с.36-38.

8. В.Зяблова. Поиск, как фактор гражданско-патриотического воспитания. /В.Зяблова.// Воспитание школьников. 2008. №8. с.36.

9. А. Калимуялина. Мужской характер. /А.Калимуялина.// Сургутский регион. 2008. №18. с.4.

10. А. Кулишенко. Отряд «Норд». /А. Кулишенко.// Новый город. 2008. №36. с.4.

11. А. Кулишенко. Это нужно не мёртвым, это нужно живым. /А.Кулишенко.// Новый город. 2008. 25.

12. Р. Лукошов. Подкова несчастья. /Р. Лукошов.// ОБЖ. 2009. №4. с.61-63.

13. Н.Маркушина. Журавушкин юбилей. /Н. Маркушина.// Сургутская трибуна. 2005. №225. с.3.

14. А. Ончев. День Победы над забвением. /А. Ончев.// Сибирский газовик. 2005. 06.05. с.11.

15. Е. Осипова. До свидания, мальчики! /Е. Осипова.// Мы вместе. 2007. №1. с.27-30.

16. А. Полтьев. Из наших экспедицый и возвращаемся другими. /А.Полтьев.// Новый город. 2007. №143. с.4-5.

17. Л. Паршукова. Мы восстанавливаем имена и справедливость. /Л.Паршукова.// Патриот Сургута. 2006. №1. (44) с.2.

7. Приложение.

1. Лист II. Исследование вкладыша медальона, найденного при раскопках.

2. Лист III. Запрос на розыск родственников погибшего в боях воина.

3. Лист V. Орден, найденный на месте боёв.

4. Лист IX. Письмо солдата, найденное на месте боёв.

5. Лист X. Почётный диплом командира отряда «Орион» Симоника В.Г.

6. Лист XI. Удостоверение Талыбина И. о награждении почётным знаком «За активный поиск».

7. Лист XII. Анкета для учащихся 8 классов.

8. Лист XIII. Анкета для учащихся 9 классов.


Лист II. Исследование вкладыша медальона, найденного при раскопках
Лист III. Запрос на розыск родственников погибшего в боях воина.
Лист V. Орден, найденный на месте боёв.
Лист X. Почётный диплом командира отряда «Орион» Симоника В.Г.
Лист XI. Удостоверение Талыбина И. о награждении почётным знаком «За активный поиск».



Лист XII. Анкета для учащихся 8 классов.

1. Знаете ли вы о существовании в школе поискового отряда «Орион»?

2. Чем занимается отряд?

3. Хотели бы вы участвовать в работе отряда?

4. Посещали ли вы экспозиции в школьном музее, составленного по материалам отряда «Орион»?

5. Нужна ли работа отряда? Почему?

6. Интересовались ли вы судьбой своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне после посещения музея?


Лист XIII. Анкета для учащихся 9классов.

1. Каковы были потери людей в СССР в ходе Великой Отечественной войны?

2. Назовите 9 главных сражений Великой Отечественной войны?

3. Знаете ли вы героев-Сургутян, участников Великой Отечественной войны?

4. Знаете ли вы, что-либо об участии ваших родственников в Великой Отечественной войне?

5. Знаете ли вы о существовании в школе поискового отряда «Орион»?

6. Чем занимается отряд?

7. Хотели бы вы участвовать в работе отряда?

8. Посещали ли вы экспозиции в школьном музее, составленного по материалам отряда «Орион»?

9. Нужна ли работа отряда? Почему?

10. Интересовались ли вы судьбой своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне после посещения музея?



Видеоролик: "Времен связующая нить" летопись поискового отряда "ОРИОН"

Просмотреть ролик: [[1]]


Роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков

Открыть презентацию [2]