Программа экологического практикума «Природа вокруг нас» для реализации ФГОС в начальной школе: различия между версиями
(Новая страница: «Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас» Аннотация Об…») |
|||
| (не показано 18 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас» | + | <div style="background-color:#F5F5DC; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> |
| − | + | ||
| − | + | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F5F5DC;"> | |
| + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#F5F5DC"> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == <font color="#4B0082"> '''Аннотация методической разработки''' </font> == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»''' | ||
| + | |||
| + | Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас» разработана в соответствии с целевыми ориентирами, заданными в [http://standart.edu.ru/ программных документах федерального] и регионального уровней. | ||
| + | |||
По данным социологических и психологических исследований, современные дети и подростки весьма неравнодушны к экологической проблематике. | По данным социологических и психологических исследований, современные дети и подростки весьма неравнодушны к экологической проблематике. | ||
На этапе формирования личности человека в процессе экологического образования и воспитания должны принимать участие и родители, и школа, и учреждения дополнительного образования. Особая роль в этом процессе принадлежит внеурочной деятельности, где предоставляются более широкие возможности, выражающиеся в более гибком подходе к занятиям, широком использовании природных условий, возможности быстро внедрять в образовательно-воспитательный процесс новые технологии и знания. | На этапе формирования личности человека в процессе экологического образования и воспитания должны принимать участие и родители, и школа, и учреждения дополнительного образования. Особая роль в этом процессе принадлежит внеурочной деятельности, где предоставляются более широкие возможности, выражающиеся в более гибком подходе к занятиям, широком использовании природных условий, возможности быстро внедрять в образовательно-воспитательный процесс новые технологии и знания. | ||
| − | Программа «Природа вокруг нас» предназначена для детей младшего школьного возраста. Реализация образовательной программы экологического практикума предполагает заключение дополнительных соглашений с партнёрами (образовательными учреждениями разных видов). | + | Программа «Природа вокруг нас» предназначена для детей младшего школьного возраста. |
| + | |||
| + | Реализация образовательной программы экологического практикума предполагает заключение дополнительных соглашений с партнёрами (образовательными учреждениями разных видов). | ||
Цель программы «Природа вокруг нас» - создание условий для практической экологоориентированной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС. | Цель программы «Природа вокруг нас» - создание условий для практической экологоориентированной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == <font color="#4B0082"> Методическая разработка </font> == | ||
| + | |||
| + | [[Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»|Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»]] | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#F5F5DC; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | |||
| + | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F5F5DC;"> | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Приложения к программе экологического практикума "Природа вокруг нас".rar|Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Приложение 2 к программе экологического практикума "Природа вокруг нас".rar|Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Методические рекомендации по планированию, организации и проведению практических работ.rar|Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Креатив-фестиваль методических разработок]] | ||
| + | [[Категория:экология]] | ||
| + | [[Категория:Фестивали]] | ||
| + | [[Категория:ФГОС]] | ||
| + | [[Категория:учитель]] | ||
| + | [[Категория:СЮН]] | ||
| + | [[Категория:методика]] | ||
Текущая версия на 21:04, 9 августа 2013
Аннотация методической разработки
Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»
Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас» разработана в соответствии с целевыми ориентирами, заданными в программных документах федерального и регионального уровней.
По данным социологических и психологических исследований, современные дети и подростки весьма неравнодушны к экологической проблематике. На этапе формирования личности человека в процессе экологического образования и воспитания должны принимать участие и родители, и школа, и учреждения дополнительного образования. Особая роль в этом процессе принадлежит внеурочной деятельности, где предоставляются более широкие возможности, выражающиеся в более гибком подходе к занятиям, широком использовании природных условий, возможности быстро внедрять в образовательно-воспитательный процесс новые технологии и знания.
Программа «Природа вокруг нас» предназначена для детей младшего школьного возраста.
Реализация образовательной программы экологического практикума предполагает заключение дополнительных соглашений с партнёрами (образовательными учреждениями разных видов).
Цель программы «Природа вокруг нас» - создание условий для практической экологоориентированной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС.
Методическая разработка
Образовательная программа экологического практикума «Природа вокруг нас»
